2023届新高考生物一轮复习人教版14 基因的分离定律作业.docx
《2023届新高考生物一轮复习人教版14 基因的分离定律作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届新高考生物一轮复习人教版14 基因的分离定律作业.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时质量评价(十四)(建议用时:40分钟)一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状,即子代的性状介于两亲本之间,且杂合子杂交后代中没有一定的分离比例。孟德尔设计实验巧妙地否定了融合遗传方式。在下列实验预期结果中,不能支持孟德尔遗传方式的是()A红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花B用两亲本杂交的F1与白花亲本测交后代会出现粉红色白色11C用两亲本杂交的F1与红花亲本杂交后代会出现红色粉红色11D用两亲本杂交的F1自交得到F2,会出现红色粉红色白色121A解析:红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花,显性红花与隐性白花
2、融合成粉红花,支持的是融合遗传方式,A符合题意;用两亲本杂交的F1与白花亲本测交后代会出现粉红色白色11,是由于F1是杂合子,在减数分裂过程,成对的遗传因子发生了分离,而亲代的红花或白花亲本是纯合子,所以子代出现了粉红色白色11的比例,支持孟德尔遗传方式,B不符合题意;用两亲本杂交的F1与红花亲本杂交后代会出现红色粉红色11,是由于F1是杂合子,在减数分裂过程,成对的遗传因子发生了分离,而亲代的红花或白花亲本是纯合子,所以子代出现了红色粉红色11的比例,支持孟德尔遗传方式,C不符合题意;F1是杂合子,产生了两种配子,且雌雄配子随机结合,会出现红色粉红色白色121,支持孟德尔遗传方式,D不符合题
3、意。2(2021山东枣庄期末)南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性。下列关于鉴定一株结白色果实的南瓜植株是纯合子还是杂合子的叙述,正确的是()A可通过与结黄色果实纯合子杂交来鉴定B可通过与结白色果实纯合子杂交来鉴定C不能通过该结白色果实植株自交来鉴定D不能通过与结白色果实杂合子杂交来鉴定A解析:通过与黄色果实纯合子(ww)杂交,如果后代都是白色果实,则是纯合子;如果后代有白色果实也有黄色果实,则是杂合子,可以鉴定该南瓜植株,A正确。与白色果实纯合子(WW)杂交后代都是白色果实,所以不能通过与白色果实纯合子杂交来鉴定,B错误。通过该白色果实植株自交,如果白色果实后代都是白色果实,则是纯合子;
4、如果白色果实后代有白色果实也有黄色果实,则是杂合子,可以鉴定该南瓜植株,C错误。通过与白色果实杂合子(Ww)杂交,如果白色果实后代都是白色果实,则是纯合子;如果后代有白色果实也有黄色果实,则是杂合子,可以鉴定该南瓜植株,D错误。3某种昆虫的羽色是由复等位基因B(黑色)、b1(褐色)、b2(黄色)控制的,且这些基因位于常染色体上,已知基因B对b1、b2为显性,b1对b2为显性。现让一只黑色雄性昆虫与一只雌性昆虫多次交配,其子代昆虫的表型中,黑色与褐色之比总是31。则雌性昆虫的羽色及其基因型最可能为()A黑色,Bb1B褐色,Bb1C黑色,Bb1或Bb2D黑色或褐色,Bb1或b1b1C解析:雌性表现
5、为黑色,其基因型可能是Bb1,也可能是Bb2,A错误,C正确;雌性表现为褐色,其基因型不可能为Bb1,B错误;子代表现为31,所以雌性不可能为b1b1,D错误。4(2021湖南衡阳模拟)大豆子叶的颜色受一对等位基因(A、a)控制。基因型为AA的大豆子叶呈深绿色;基因型为Aa的大豆子叶呈浅绿色;基因型为aa的大豆子叶呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A基因型为aa的个体因不适应环境而被淘汰B浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表型为深绿色和浅绿色,且比例为11C浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为12D浅绿色植株连续自交n次,其成熟后代中杂合子的概率为1/2
6、nD解析:基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡,即在自然选择中被淘汰,A正确;若浅绿色植株与深绿色植株杂交,即AaAA,则后代中表型及比例为深绿色(AA)浅绿色(Aa)11,B正确;浅绿色植株自花传粉,其后代中基因型及比例为AAAaaa121,但由于基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡,故在成熟后代中只有AA和Aa,比例为12,C正确;浅绿色植株连续自交n次,后代中杂合子的概率本应为1/2n,纯合子AA或aa的概率均为1/2(11/2n),由于黄色个体(aa)在幼苗阶段死亡,所以杂合子的概率为(1/2n)/1/2n1/2(11/2n)2/(2n1),D错误。5回交育种是小麦育种的主要手段之一,它不仅能
7、改良品种的特性,而且能加快育种进程。“宁春4号”小麦是一个适应性广、产量高、农艺性状好的品种,但抗条锈病的能力差。将其与表现为显性性状(基因型为RR)的抗条锈病“中7606”小麦品系杂交,可获得抗条锈病的“宁春4号”小麦,过程如下图所示,下列说法错误的是()A亲本杂交时需要对“宁春4号”小麦进行去雄处理B图中F1小麦的性状均表现为抗病且适应性广、产量高、农艺性状好CBC3F1中的抗条锈病小麦的基因型为RrDBC3F2需要单穗收获小麦种子后种植B解析:根据题意和题图可知,亲本杂交时需要以“宁春4号”小麦为母本,需要进行去雄处理,A正确;题图中F1小麦在抗病性状方面的基因型为Rr,均表现为抗病,但
8、不一定均表现为适应性广、产量高、农艺性状好,B错误;杂交后子代F1小麦在抗病方面的基因型为Rr,经过与“宁春4号”小麦(抗病方面的基因型为rr)不断回交后选择具有抗病性状植株,因此BC3F1中的抗条锈病小麦的基因型为Rr,C正确;该实验不断回交的目的是让更多性状回归“宁春4号”小麦,同时选择出具有抗病性状的小麦,然后通过自交使抗病性状等不断纯合,因此BC3F2自交后需要单穗收获小麦种子后种植,以鉴定纯合子,同时保留纯合子,D正确。6(2021安徽芜湖期末)从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表型上受个体性别影响的现象。安哥拉兔的长毛和短毛是由一对等位基因控制。现用纯种安哥拉兔进行杂交,子
9、代结果如下表。下列说法错误的是()A安哥拉兔的长毛和短毛的性状遗传属于从性遗传B安哥拉兔的短毛在雌性中为显性性状,雄性中为隐性性状C纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,若子代出现长毛兔一定为雄性D纯种短毛雄兔与F2长毛雌兔杂交,若子代出现短毛兔一定为雄性D解析:由表格信息可知,纯种安哥拉兔进行杂交实验,F1雄兔都是长毛,雌兔都是短毛,与性别有关,如果基因位于X染色体上,则F2雄兔长毛短毛11,而F2雄兔中长毛短毛31,雌兔长毛短毛13,因此基因位于常染色体上,属于从性遗传。设相关基因用A、a表示,则雌兔中AA为长毛,Aa和aa为短毛;雄兔中AA和Aa为长毛,aa为短毛,F1基因型是Aa。由分析可知
10、,安哥拉兔的长毛和短毛的性状遗传属于从性遗传,A正确;由F2显隐性比例可知,雌雄兔中,长毛和短毛的显隐性关系不同,在雄兔中长毛为显性,短毛为隐性,在雌性中短毛为显性,长毛为隐性,B正确;纯种短毛雌兔(aa)与F2长毛雄兔(AA、Aa)杂交,子代的基因型为aa、Aa,aa在雌性和雄性中均为短毛,Aa在雌性中为短毛,在雄性中为长毛,C正确;纯种短毛雄兔(aa)与F2长毛雌兔(AA)杂交,子代的基因型为Aa,Aa在雌性中为短毛,在雄性中为长毛,若子代出现短毛兔一定为雌性,D错误。7(2021浙江模拟)紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,现将单瓣紫罗兰自交得F1,再从F
11、1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现性状分离。下列叙述错误的是()A自交后代发生性状分离是减数分裂过程中等位基因分离导致的结果B若自交每代性状分离比为单瓣重瓣21,可能是B纯合致死导致的结果C若自交每代性状分离比为单瓣重瓣11,可能是B雄配子不育导致的结果D若自交每代性状分离比为单瓣重瓣11,可能是杂合单瓣致死导致的结果D解析:自交后代发生性状分离,是减数分裂过程中等位基因分离,产生两种配子,雌雄配子随机结合导致的结果,A正确;若自交每代性状分离比为单瓣重瓣21,则所有单瓣个体均为杂合子,即B纯合致死,B正确;若自交每代性状分离比为单瓣重瓣11,说明亲本中的一方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 新高 生物 一轮 复习 人教版 14 基因 分离 定律 作业
限制150内