(新教材)2023届高考生物一轮复习特训卷单元清通关08生命活动的调节.docx

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1、单元清通关卷(八)生命活动的调节(满分：100分 时间：75分钟)一、选择题(每小题2分，共40分)12021浙江6月选考下列关于神经元的叙述，正确的是()A每个神经元都有一个轴突和多个树突B每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘C同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同D运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器22020山东卷听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K通道打开，K内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是()A静息状态时纤毛膜外的K浓度低于膜内B纤毛膜

2、上的K内流过程不消耗ATPC兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D听觉的产生过程不属于反射32020浙江卷分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆力等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是()A乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应42020江苏卷如图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的

3、是()A.、或处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B处产生的兴奋可传导到和处，且电位大小相等C通过结构，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞aD细胞外液的变化可以影响处兴奋的产生，但不影响处兴奋的传递5江苏卷下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是()A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动62021天津卷突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是()A

4、B CD7浙江4月选考下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是()A垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系82020江苏卷下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是()A胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生92020全国卷下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是()A若病原体不具有细胞结

5、构，就不会使人体产生抗体B病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体102020天津卷在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是()A可通过基因工程途径生产这种疫苗B天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质C该方法制备的疫苗不会在机体内增殖D天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质112020浙江7月选考对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A注射

6、某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者122020浙江7月选考HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是()AHIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞BDNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键CHIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质132020山东卷植物激素或植

7、物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是()A提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根B用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄C用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发D利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子142020江苏卷为提高银杏枝条扦插成活率，采用800 mg/L吲哚丁酸(IBA)浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。如图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误的是()A枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的B愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根C不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果D新生的不定根中生长素浓度可能

8、高于800 mg/L15江苏卷如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()A.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致DIAA先极性运输到尖端下部再横向运输16抑郁症是由于高级神经活动产生重度消极情绪得不到缓解而形成的。被称为5羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5羟色胺的回收，使得突触间隙中5羟色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。下列说法不正确的是()A5羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量B5羟色胺再摄取抑制剂通

9、过抑制ATP水解来阻止回收5羟色胺C抑郁症患者体内某些突触间隙的5羟色胺含量比正常人少D5羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪172022湖南株洲一模干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示，下列说法错误的是()A干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长B给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会加快C.ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成D一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性182022

10、高三第二次校际联合考试在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制，机体核心温度迅速升高，超过40 ，进而导致器官系统损伤，这就是热射病。下列相关分析不正确的是()A夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施B导致热射病病人体温升高的主要原因是散热不畅C热射病病人的排汗量减少，抗利尿激素分泌量减少D热射病病人体温过高，细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱192022广东省高三普通高中学业质量测评体温的“调定点学说”认为，人的正常体温调定点为37 。当体温超过37 时，或体温低于37 时

11、，机体也能将体温调至37 。某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高。下列叙述错误的是()A只要体温保持正常，内环境就处于稳定状态B调定点升高后体温会升高，从而导致“发热”症状C人体体温的维持与神经体液免疫调节网络有关D若某人体温调定点变为40 ，当其高烧至39 时会觉得冷20有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率近乎100%。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀

12、，因而使后者不能产生抗体。下列有关叙述正确的是()A移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异B“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷C妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育D使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感二、非选择题(共60分)21(15分)神经细胞间的突触联系往往非常复杂。如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。据图回答：(1)当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的_释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性大麻素。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制Ca2通道开放，使BC释放的谷氨酸

13、_(填“增加”或“减少”)，最终导致GC兴奋性降低。(2)GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合，抑制AC中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度_(填“升高”或“降低”)，进而导致Ca2通道失去部分活性。AC与BC间突触的突触前膜为_膜。(3)上述_调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的_两种功能密切相关。(4)正常情况下，不会成为内环境成分的是_(多选)。A谷氨酸 B内源性大麻素C甘氨酸受体 DCa2通道22(12分)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见

14、下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题：(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是_(填“抗体”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的分组是_。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后，这些记忆细胞能够_。(3)A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_。(4)若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_(答出两点即可)。23(11分)如图为某人冬泳时体内的一些生理变化过程(图中至表示激

15、素，A、B表示器官、组织或细胞)。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元，前者在体表温度上升时冲动频率增加，后者在体表温度下降时冲动频率增加，当二者的冲动频率相等时，机体产热和散热达到平衡。请回答下列问题：(1)冬泳时，下丘脑中热敏神经元的冲动频率_(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神经元的冲动频率，从而刺激机体增加产热量，以维持体温的相对稳定。(2)图示中过程“下丘脑A甲状腺”体现分泌的_特点。图中是_。(3)在胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程中，其接收分泌信号的受体是_。24(12分)2022河北唐山一模油菜素内酯是植物体内一种重要的激素，被称为第六大类植物激素。回答下列问题：(1)为探究油菜

16、素内酯(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响，研究人员做了如下实验。利用相应浓度的BR和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。由上图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是_。BR与IAA同时处理时，BR对主根伸长的影响是_。该实验不能证明BR对主根伸长的作用具有两重性，理由是_。(2)BR还参与植物对逆境的响应，喷施BR具有缓解蚜虫病害的效应，利用_法调查发现，BR一定程度上降低了蚜虫的数量，根据种群特征分析其原因是_。与传统农药相比，利用上述方法杀虫的优势有_(至少写出两点)。25(10分)2022河北师大附中模拟下图为人体内水盐平衡调节机理示意图，请回答下列问

17、题：(1)从图示可看出，水盐平衡调节过程受_和_调节，二者相互协调维持内环境的稳态。(2)饮水不足或吃的食物过咸时，血浆渗透压将_，导致物质A的分泌量_。在该神经调节过程中，感受器、神经中枢和效应器均位于_。(3)当人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动_，甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会_，这是一种_调节机制。单元清通关卷（八）生命活动的调节1D多数神经元有一个轴突和多个树突，少数神经元有一个轴突和一个树突，A错误；髓鞘是指包裹在神经细胞轴突外的一层膜，故不是每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘，B错误；同一个神经元所有部位的表面膜特性不一定相同，如有髓鞘的部位和无髓鞘的部位

18、，C错误；运动神经元的胞体位于脊髓，其产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器，D正确。2A根据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K通道打开，K内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的K浓度高于膜内，A错误；纤毛膜上的K内流方式为协助扩散，协助扩散不消耗细胞代谢产生的ATP，B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；听觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。3B乙酰胆碱分泌量和受体数量会影响突触后膜接受到的刺激大小，所以会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A正确；乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，使用乙酰胆碱酯酶抑制剂，乙酰胆碱分解减少，会使乙酰胆碱持续与受体结合

19、，促进胆碱能敏感神经元发挥作用，B错误；胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动，所以胆碱能敏感神经元的数量改变会影响这些调节活动，C正确；药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合，所以能影响胆碱能敏感神经元引起的生理效应，D正确。4A兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程，、或处要产生兴奋，必须要有足够强度的刺激，刺激强度太小不能引起兴奋的产生，A正确；由于突触前膜释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两种，所以处产生的兴奋可能传到处也可能不能传到处，故处的电位大小与处可能不同，B错误；结构是突触，兴奋在突触处

20、的传递是单向的，通过结构，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，但不能从细胞b传递到细胞a，C错误；细胞外液的变化既可以影响兴奋在神经纤维上的传导，又可以影响兴奋在神经元之间的传递，D错误。5C人在成年后仍然能够分泌生长激素，A错误；胰岛素是人体内唯一降血糖的激素，B错误；神经调节比较迅速、短暂，而体液调节通常作用缓慢、持续时间长，C正确；神经中枢也可以通过分泌激素的方式调节相关器官的生理活动，如下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，D错误。6D神经递质在突触小体内的细胞器中合成，由高尔基体形成的突触小泡包裹，所以在突触小体和突触小泡中都可能检测到神经递质，AB错误；突触小泡和突触前膜融合后

21、，将神经递质释放至突触间隙，所以在突触间隙中可以找到神经递质，C错误；神经递质与突触后神经元膜上的受体结合，引起相应电位的改变，没有进入突触后神经元，因此在突触后神经元中不能找到神经递质，D正确。7D垂体通过分泌激素支配其他内分泌腺（性腺、肾上腺皮质和甲状腺等），A错误；垂体是内分泌腺，其分泌的激素不通过导管运输到体液中，而是直接分泌到体液，B错误；甲状腺激素既能作用于下丘脑，也能作用于垂体，C错误；下丘脑是机体内分泌活动的枢纽，神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D正确。8C胰岛素是一种由胰岛B细胞合成的，能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素是在胰岛A细胞中合成的，能够升高血糖的激素

22、，A正确；胰岛素是唯一一种降低血糖的激素，而胰高血糖素、肾上腺素都能升高血糖，B正确；胰岛素激活胰岛素受体后，胰岛素能促进组织细胞吸收葡萄糖，但葡萄糖是通过载体蛋白进入细胞内的，C错误；当胰岛素分泌不足时，组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的过程受阻，会导致血糖浓度升高，可能会导致糖尿病发生；当胰高血糖素分泌过多时，可促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，也会导致血糖浓度升高，可能会导致糖尿病发生，D正确。9D病原体在进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，这些能引发免疫反应的物质称为抗原。即便病原体不具有细胞结构，比如病毒，进入机体内环境后，其上所

23、携带的抗原也可以激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，A不符合题意；病原体裂解后再注射到人体，其表面抗原依然可以激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，B不符合题意；抗原不一定是蛋白质，若病原体表面不存在蛋白质分子，病原体可能存在其他抗原，也会激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，C不符合题意；病原体进入人体后，经过吞噬细胞摄取和加工处理，暴露其抗原，进而激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，D符合题意。10B题述疫苗是利用天花病毒蛋白的亚单位制作的，而利用基因工程可生产已存在的蛋白质或多肽，故可通过基因工程途径生产这种疫苗，A正确；天花病毒的遗传物质是核酸，B错误；该方法制备的疫苗不会在机体中增殖，C

24、正确；题干信息显示，天花病毒蛋白的亚单位是在感染和致病过程中起重要作用的成分，而抗原是能够刺激机体产生（特异性）免疫应答的物质，因此天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质，D正确。11A流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；接种破伤风疫苗，可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，记忆细胞能在体内长期存留，提供抵抗破伤风的长期保护；而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期存留，C正确；感染过新型冠状病毒且已完全恢复

25、者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。12DHIV侵入人体后能识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞，A正确；HIV逆转录出DNA后会整合到宿主的DNA中，DNA片段的连接会形成磷酸二酯键，B正确；HIV逆转录出DNA需要逆转录酶参与，C正确；HIV是逆转录病毒，并不能直接以RNA为模板复制出RNA，D错误。13A细胞分裂素与生长素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成芽，A错误；给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上适宜浓度的生长素类似物，可获得无子番茄，B正确；用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可解除休眠，促进种子萌发，C正确；乙烯可促进果实的成熟，D正确。14D高

26、度分化的植物细胞脱分化可形成愈伤组织，扦插枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的，A正确；愈伤组织形成后会有根原基发生，随后形成不定根，说明愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根，B正确；不定根的分化离不开枝条内多种激素的共同调控，C正确；由于根对生长素比较敏感，新生的不定根中生长素浓度不可能高于800 mg/L，D错误。15C甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组，A错误；由图可知，对照组的胚芽鞘可以生长，B错误；没有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也没有生长素来源，所以既不生长也不弯曲，甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确；单侧光处理会使IAA先发生横向运输，再通过极性运输到尖端下部，D错误

27、。16B5羟色胺是神经元合成的神经递质，分泌的方式是胞吐，消耗细胞代谢提供的能量，A正确；5羟色胺再摄取抑制剂抑制突触前膜重吸收5羟色胺具有选择性，因此，这种抑制剂作用于突触前膜具有特异性，应是与突触前膜重吸收5羟色胺有关的受体结合，若是抑制ATP水解，阻止重吸收的能量供应，则会影响神经元多种耗能的生命活动，B错误；5羟色胺再摄取抑制剂的药物可抑制突触前膜对5羟色胺的回收，从而治疗抑郁症患者，说明抑郁症患者体内突触间隙的5羟色胺含量比正常人少，C正确；合成、分泌5羟色胺不足，容易导致突触间隙5羟色胺含量低，使人产生消极情绪，D正确。17B通过曲线图可知，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，

28、抑制茎叶的生长，A正确；施加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，B错误；脱落酸（ABA）是一种植物激素，是对植物的生长发育起调节作用的微量有机物，在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片等，C正确；施加ABA后，促进了根的生长，抑制了茎叶的生长，植物叶蒸腾速率会减慢，水分散失减少，有利于植物适应缺水环境，故一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性，D正确。18C热射病是在夏季高温环境中，体液的大量丢失而引发的，及时补水可以预防热射病，A正确；热射病患者，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，导致散热不畅，B正确；热射病患

29、者在夏季高温环境中，体液的大量丢失，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，C错误；热射病患者体温可以超过40，人体内酶活性的最适温度为37左右，因此患者细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱，D正确。19A内环境稳态是指内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定状态，所以体温保持正常，内环境不一定保持稳定状态，A错误；某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高，机体在较高的温度下维持产热和散热平衡，从而导致“发热”症状，B正确；人体体温的维持与神经体液免疫调节网络有关，C正确；若某人体温调定点变为40 ，当其高烧至39 时仍相当于处在寒冷环境中，所以机体会觉得冷，D正确。20A每个人的细胞表面都

30、带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人的器官（如心脏）移植到病人身上，病人的免疫系统就会加以排斥，A正确；“免疫赦免”在某些情况下对人体有益，是对免疫系统的补充，是进化的结果，B错误；妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎，对胚胎的发育有利，C错误；用药物来降低人体免疫系统的敏感性，可以获得“免疫赦免”，D错误。21答案：（1）突触小泡减少（2）降低丙（3）负反馈控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流（4）CD解析：（1）分析题图，当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的突触小泡释放神经递质谷氨酸，谷氨酸与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性大麻素。分析题图，C

31、a2内流能促进含有谷氨酸的突触小泡和突触前膜融合，从而促进该递质释放，而内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合后，抑制Ca2通道开放，从而抑制BC释放谷氨酸，谷氨酸的释放量减少，与乙膜上的受体结合减少，最终导致GC兴奋性降低。（2）分析题图，甘氨酸与甘氨酸受体结合，能促进Ca2通道开放，内源性大麻素与丙膜上的大麻素受体结合，抑制AC释放甘氨酸，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度降低，进而导致Ca2通道失去部分活性。AC释放的甘氨酸与甲膜上的甘氨酸受体结合，因此AC与BC间突触的突触前膜为丙膜。（3）当BC兴奋时，释放的神经递质与GC细胞膜上的受体结合，诱导GC释放内源性大麻素，内源性大麻素又能与BC细

32、胞膜上的受体结合，抑制BC释放神经递质，该调节方式为负反馈调节，题述负反馈调节机制保证了神经调节的精准性。神经递质的释放体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，神经递质与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。（4）突触间隙的组织液中含有甘氨酸、谷氨酸、内源性大麻素，这些物质属于内环境的成分，甘氨酸受体和Ca2通道位于细胞膜上，不属于内环境的成分，因此选CD。22答案：（1）抗体（2）A、D迅速增殖分化形成大量的浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞可快速产生大量抗体（3）抗原与抗体特异性结合（4）发作迅速、消退较快解析：（1）抗原是刺激机体产生免疫应答的物质，抗体是机体发生免疫应答反应产生的免疫活性

33、物质，所以应检测的免疫活性物质是抗体。（2）再次免疫应答发生在体内已有相应抗体和记忆细胞的个体，故再次注射抗原后，能够出现再次免疫应答的是A、D组。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后，这些记忆细胞会迅速增殖分化，形成大量浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞可快速产生大量抗体。（3）已注射过抗原甲的小鼠，小鼠血浆中已存在相应的抗体，抗体与抗原能特异性结合形成沉淀或细胞集团。（4）过敏反应一般发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；常有明显的个体差异和遗传倾向。23答案：（1）小于（2）分级调节促甲状腺激素释放激素（3）葡萄糖受体、神经递质受体解析：（

34、1）由热敏神经元和冷敏神经元的作用特点可知，冬泳时，热敏神经元的冲动频率小于冷敏神经元的冲动频率，从而刺激机体增加产热量，以维持体温的相对稳定。（2）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，分泌促甲状腺激素，继而使甲状腺分泌甲状腺激素，此过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节。（3）血糖平衡调节的方式有神经体液调节和体液调节两种方式，当血糖浓度较低时，会直接刺激胰岛A细胞表面的葡萄糖受体，继而促进靶细胞对肝糖原的分解等；也会将刺激传至下丘脑中的血糖平衡调节中枢，通过信号分子神经递质作用靶细胞，使血糖升高。24答案：（1）低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长随IAA浓度的增加，抑制作用先增强后减弱没有

35、设置一系列浓度的BR溶液对主根伸长影响的实验（2）样方出生率小于死亡率减少环境污染；减少害虫抗药性的产生解析：（1）题图中当BR0 nmol时为单独IAA处理主根的曲线，此曲线显示IAA对主根伸长的影响是低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长。题图中当BR100 nmol时为BR与IAA同时处理主根的曲线，曲线显示每一个IAA浓度下，主根的长度都小于未加BR的情况，所以BR的作用是抑制了主根的伸长，再结合曲线走势可知，随IAA浓度的增加，BR的抑制作用先增强后减弱。由于没有设置一系列浓度的BR溶液对主根伸长影响的实验，所以该实验不能证明BR对主根伸长的作用具有两重性。（2）蚜虫的活动能力弱、活动范围小，可用样方法调查蚜虫的种群密度；从种群特征分析蚜虫的种群数量减少说明其出生率小于死亡率；与传统农药相比，利用BR杀虫具有减少环境污染、减少害虫抗药性的产生等优势。25答案：（1）神经体液（2）升高增多下丘脑（3）加强减少负反馈解析：（1）据图分析可知，水盐平衡调节过程受神经和体液调节。（2）饮水不足或吃的食物过咸时，会使血浆渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，使下丘脑合成并分泌的抗利尿激素增多，在该神经调节过程中，感受器、神经中枢、效应器均位于下丘脑。（3）当人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，当人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会减少，这是一种负反馈调节机制。