2020-2021学年重庆市第八中学高二下学期第二次月考生物试题word版.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2020-2021学年重庆市第八中学高二下学期第二次月考生物试题word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年重庆市第八中学高二下学期第二次月考生物试题word版.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、重庆市第八中学2020-2021学年高二下学期第二次月考生 物 试 题本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。一、单项选择题:本题有25题,每题2分,共50分。每题有四个选项,其中只有一项是符合题目要求的。1. 新冠病毒(2019-nCoV)是单链RNA病毒,具有囊膜,其结构与HIV相近,主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。下列相关叙述正确的是A2019-nCoV侵染细胞的过程体现了膜的流动性B病毒不属于生命系统,也不参与任何生命系统的构成C2019-nCoV的RNA位于其拟核中,仅含有核糖体这一种细胞器D可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养2019-nCoV
2、来研究其致病机理2. 下列有关细胞的叙述,正确的有几项硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体A二B三C四D五3. 小麦是我国重要的粮食作物,小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化如图所示,下列叙述正确的是A种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少B种子一旦形成,细胞中的自由水与结合水不能相互转化C种子成
3、熟期间干物质相对含量升高,水分的相对含量下降D种子成熟过程中水分含量逐渐降低,种子的生命活动会暂时停止4. 水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。下列叙述错误的是A呕吐、腹泻的病人,需及时补充葡萄糖盐水B过量饮水导致细胞内液渗透压升高,需脱水治疗C缺钙引起的肌肉抽搐,可通过增加户外活动、合理膳食得到改善D铁摄人不足可导致血红蛋白合成减少而发生贫血,需适量补铁5. 下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是A碳链是各种生物大分子的结构基础B细胞中生物大分子的合成需要酶来催化C细胞中生物大分子可以在核糖体上合成D糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子6. 蛋白质和DNA是两类重要的
4、生物大分子,下列对两者共性的概括不正确的是A组成元素含有C、H、O、NB由相应的基本结构单位构成C具有相同的空间结构D体内合成时需要模板、能量和酶7. 蛋白质是生命活动的体现者,也是细胞内含量最多的有机物,下列关于蛋白质的表述正确的是原核生物蛋白质的合成不需要核糖体少数抗体不是蛋白质所有的抗原都是蛋白质部分激素是蛋白质生物膜上的载体都是蛋白质,且蛋白质的活性与空间结构也有关系神经递质的成分都是蛋白质所有的蛋白质都含S元素A B C D8. 下列有关细胞膜结构与功能的叙述,正确的是A细胞膜中多糖能与蛋白质分子结合而不能与脂质分子结合B植物细胞的质壁分离与细胞膜的结构特性有关,与其功能特性无关C胰
5、岛素能与肝脏细胞膜上特定受体结合传递调节信息,胰高血糖素无此功能D被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜失去了选择透过性9. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是 A细胞吸水膨胀时甲的厚度变小,体现了具有选择透过性B改变氧气浓度不影响人体成熟红细胞对K+和Mg2+的吸收C神经递质乙酰胆碱通过方式进入突触后膜D可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖10. 酸性条件下,叶绿素分子很容易失去镁而成为去镁叶绿素,而碳酸钙能中和液泡中流出的有机酸(液泡破坏的同时也会流出一些花青素),因此碳酸钙在“绿叶中色素的提取和分离”实验中能起到保护色素的作用。下列相关叙述正确的是A花青素等
6、绿叶中的色素均溶于水,说明水是细胞中良好的溶剂B同一株植物中,幼嫩叶片细胞中自由水/结合水的值比成熟叶片细胞高C叶绿素分子很容易失去镁,说明镁在叶绿素中大多都以离子的形式存在D碳酸钙能进入细胞中和液泡内的有机酸,说明细胞中的无机盐能维持酸碱平衡11. 丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。下列说法错误的是A丙酮酸进入线粒体基质不消耗能量B线粒体内膜上既有载体蛋白也有呼吸酶C外膜上的孔蛋白对物质进出具有选择透过性D缺氧条件下丙酮酸将难以进入线粒体12. 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物
7、黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量细胞质而死亡。上述的论述中,不能得出的是A疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点B细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存C疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D疟原虫出现氨基酸饥饿时,迅速形成自噬泡的过程与生物膜的流动性有关13. 猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在3
8、5水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中均加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是A只有实验能B只有实验能C实验、实验都能D实验、实验都不能14. 下列关于酶和ATP的叙述中,错误的是A酶的合成需要ATP供能,ATP的合成也需要酶的催化B酶和ATP的合成都不在细胞核中进行,但都受基因控制C由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性D虽然酶能显著降低反应所需活化能,但某些生化反应仍需ATP供能15. 下图为生物体内3种有机分子的结构,其中仅存在于植物细胞中,下列相关叙述不正确的是A最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上,主要吸收蓝紫光和红光B主要分布在细胞
9、质中,吡罗红可使其呈现红色C的合成总是伴随着有机物的氧化分解D和的分子组成上都含有五碳糖16. 下列对生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述,错误的是A提倡慢跑,可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力B用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一C选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸D作物种子储藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸17. 光合作用探究历程中有很多经典的研究范例。下列有关说法中错误的是A科学家在验证植物可以更新空气的实验时,经历多次失败从而发现了光在光合作用中的重要作用B探究光合作用的发生场所时,科学家选择极细的光束照射小球
10、藻,根据好氧细菌的分布得到了结果C经饥饿处理的植株叶片一半遮光,一半曝光,然后利用碘蒸气处理叶片,确定了淀粉是光合作用的产物D光合作用释放的氧气中氧的来源和碳在叶绿体有机物中的变化,都是人们利用同位素示踪技术发现的18. 我国北方地区冬季种植温室大棚蔬菜时,每到晴朗的中午,农民都要将塑料大棚开一道缝,以利于温室通风,农民将其叫作“开风口”,下列关于“开风口”的说法中不正确的是A“开风口”可以使大棚内的空气流通,能提高大棚内CO2的浓度B“开风口”是为了增加大棚内的O2含量,以促进蔬菜的有氧呼吸C“开风口”增加了温室内的光照强度,有利于光合作用的进行D“开风口”能够降低棚内的空气湿度,有利于蔬菜
11、对水分的吸收19. 下图所示生理过程中,P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a,M表示某种生物膜,其中乙侧的H浓度远高于甲侧,在该浓度差中储存着一种势能,该势能是此处形成ATP的前提。据图分析,下列说法正确的是A乙侧的H完全来自甲侧B生物膜M是叶绿体类囊体薄膜,属于叶绿体内膜CCF0和CF1与催化ATP的合成、转运H有关,很可能是蛋白质D该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应中的CO2的固定20. 如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是A3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象
12、,这与根细胞失水有关B6 h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D该植物幼苗对水分和无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程21. 图甲表示一个渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋内部装有60 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液;图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况;图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是A图甲中,若将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3 g/mL的淀粉溶液,玻璃管内的液面高度会降低B图乙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 2021 学年 重庆市 第八 中学 下学 第二次 月考 生物试题 word
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内