2020-2021学年宁夏海原第一中学高二下学期第二次月考生物试题word版.docx
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1、海原一中2020-2021学年第二学期第二次月考高二生物试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分)1能表明组织液、血浆和淋巴三者之间物质联系的正确图示是 ( )2下列各组化合物中全是“内环境”成分的是 ( )AO2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B载体、呼吸酶、抗体、激素、H2OC胃蛋白酶、Ca2+、
2、载体、尿素 DK+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O 3右图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断下列说法中正确的是( ) A图中二氧化碳浓度最高的部位是5 B葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分没有区别D2中的氧气到达4需要经过4层膜,2生活的内环境是血浆4当人体肌肉细胞缺氧时,pH是降低还是升高? pH的这种变化是由哪种物质引起的? 需何种缓冲物质进行调节? ( )A降低、CO2、NaHCO3 B升高、CO2、H2CO3C降低、乳酸、NaHCO3 D升高、乳酸、NaHCO35关于
3、人体内环境的叙述,正确的是()A组织液渗透压增大,引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递7.下列对于神经兴奋的叙述,错误的是()A. 反射弧中的感受器和效应器必须在同一部位B. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负D. 细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋
4、传导的基础8. 如图为某反射活动的反射弧简图,其中甲为肌肉,若在P点给予适宜强度的刺激,则下列叙述正确的是()A图中共有3个神经元,乙为效应器B丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中C刺激后神经冲动的方向为丁戊乙D肌肉将发生收缩,该反应称为反射9.同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是() A在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收C在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮D在大脑皮层体温调节中枢的调控下毛细血管舒张10.下图是甲状腺活动的调节机制示意图。对该图的理解正确的是( ) A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a与b同时作用于
5、Z,对Z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制X、Y的分泌功能D. 寒冷环境下,小白鼠血液中激素a和b的含量增加,甲状腺激素的含量不变11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是()注射的激素注射以后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、肾上腺素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素12.右图为一个反射弧模式图,有关分析中,不正确的是() AS能将刺激信号转化为
6、神经冲动 B正常机体内兴奋在上单向传导C反射的结构基础由、组成 D切断不影响感觉的形成13. 下列构建的人体生命活动调节模式图,错误的是()14某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将上述小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是() A提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统15. 下列
7、关于免疫失调的说法正确的是()A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、荨麻疹等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤16下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原体内产生抗体的反应。下列分析正确的是()A图甲中有B细胞参与的免疫过程为体液免疫B图甲中的吞噬细胞和浆细胞没有识别作用C图乙d表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体D图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应17下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 ( ) A处理扦插
8、的月季枝条,促使其加快生根 B处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色 C处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实 D处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段18用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线据图可说明( )A两种激素间具有协同作用 B两种激素间具有拮抗作用C两种激素间具有反馈调节作用 D两种激素间具有连锁调节作用19把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于 ( )A苹果放出了乙烯气体 B香蕉的脱落酸分泌受到抑制C苹果的细胞分裂素产生减少 D香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了20.下图表示有关生长素的实验一段时间后,
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