(统考版)2023届高考生物一轮复习课后定时检测案1借助显微镜走近细胞.docx

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1、课后定时检测案1借助显微镜走近细胞基础对点练考纲对点夯基础考点一多种多样的细胞()12022洛阳市调研下列关于生命系统的叙述，错误的是()A生命系统的各个层次可以相互联系，如个体、种群BSARS病毒不属于生命系统C一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D生物的生活环境不属于生命系统的一部分22022福建漳州一模下列关于蓝藻和伞藻的说法，不正确的是()A蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素，均能进行光合作用B蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动C蓝藻和伞藻细胞中均有拟核，拟核区域有一环状DNA分子D蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似，均以磷脂双分子层为膜的基本支架考点二细胞学说的建立过程()32022辽宁

2、朝阳市高三模拟细胞学说最早由施莱登和施旺提出，魏尔肖在其基础上进行了完善。下列相关叙述正确的是()A施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物由细胞构成B细胞是相对独立的单位，对其他细胞的生命活动不起作用C施莱登和施旺提出动植物细胞由老细胞分裂产生新细胞D细胞学说的建立过程是开拓、继承、修正和发展的一个过程考点三用显微镜观察多种多样的细胞42022广州模拟观察细胞结构时，下列说法正确的是()A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D制作口腔上皮细胞

3、装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加一滴清水，然后再盖上盖玻片5使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜下观察，此时，除调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜和光圈。下列正确的操作是()A用平面镜、小光圈 B用平面镜、大光圈C用凹面镜、大光圈 D用凹面镜、小光圈提能强化练考点强化重能力62021兰州一中期末细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A. BC D7下列关于

4、生命系统结构层次的说法中正确的是()禽流感病毒的结构和功能单位是细胞草履虫没有组织、器官、系统层次细胞虽然由各种化合物组成，但化合物不属于生命系统的结构层次山羊的心脏仅由心肌组织构成草原中所有的草构成一个种群稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落A BC D82022河南驻马店市高三模拟下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是()A在使用显微镜观察细胞的实验中，若在目镜10的视野中均匀分布有大小一致的64个细胞，则换成目镜40后，视野中的细胞数目是4个B为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向右下方移动，再换用高倍镜C若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时

5、针的D在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈92022广东高三专题练习金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8 km充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60。这种细菌体内的碳元素来自于二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石。下列叙述正确的是()A金矿杆菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于细胞代谢有序进行B金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成ATP、蛋白质、磷脂等化合物C金矿杆菌与酵母菌相比，遗传物质的化学成分不同D金矿杆菌能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，属于自养型生物102022河南洛阳高一检测受污染变绿的池塘水体中存在着大量的蓝藻、细菌、酵母菌等。下列有关三类生物的叙述，错误

6、的是()A都有细胞膜、细胞质和细胞器B都是营腐生或寄生生活的单细胞生物C在适宜条件下，单个细胞就能完成各种生命活动D都有DNA，且DNA与各自细胞的遗传和代谢关系密切11下图甲、乙、丙分别代表三类生物的基本结构或部分结构的模式图，下列相关叙述，正确的是()A甲为原核细胞的结构 B乙一定是真核细胞C丙是真核生物的细胞核 D甲和丙是乙的细胞器12模型作为一种认识手段和思维方式，是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。下列选项中各种概念之间的关系，正确的是()大题冲关练综合创新求突破132022安徽省安庆九一六学校某同学在网络上搜索“细胞”时，搜到了多种细胞图像，据图分析回答：(1)属原核细胞的是

7、_(填图下标号)，判断依据是_。(2)图中除_(填标号)都能表示生命系统个体层次。(3)图中的细胞形态、结构虽然不同，但仍具有统一性，具体体现在_，_，_，_。(4)蓝藻没有叶绿体也能像水稻一样进行光合作用，是因为蓝藻具有_，因此蓝藻属于_；当湖水水质富营养化时，蓝藻和绿藻等大量繁殖会形成_现象。14某科研小组进行了如图所示的实验，请据图回答问题。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_层次。叶片属于生命系统中的_层次。生命系统中最大的层次是_。(2)此实验的结论是_。(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上

8、叙述回答下列问题：中间亮的黑边圆圈是_。换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。产生这样的黑边圆圈的主要原因是_。课后定时检测案11解析：生态系统包括生物群落及其所处的无机环境，故生物的生活环境也属于生命系统的一部分。答案：D2解析：蓝藻是原核生物，伞藻是真核生物，二者均含光合色素，两者均可进行光合作用，A正确；细胞是生命结构的基础，蓝藻和伞藻作为单细胞生物，依靠单个细胞就能完成其各种生命活动，B正确；伞藻是真核生物，有以核膜为界限的细胞核，C错误；蓝藻和伞藻的细胞膜均符合流动镶嵌模型，其化学组成和结构相似，均以磷脂双分子层为膜的基本支架，D正确。答案：

9、C3解析：施莱登和施旺并未提及病毒，A错误；细胞对其他细胞的生命活动会有影响，B错误；施莱登、施旺只是提出新细胞从老细胞中产生，但并未提出通过什么方式产生，魏尔肖认为“细胞通过分裂产生新细胞”，C错误；根据題意，可以得出细胞学说的建立过程是开拓、继承、修正和发展的过程，D正确。答案：D4解析：换高倍镜后视野变暗，应先调节光圈，A错误；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；异物可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和目镜，异物不动，则异物在物镜上，C正确；在制作口腔上皮细胞时，不能将细胞置于清水中，因为细胞会吸水涨破，D错误。答案：C5解析：由低倍镜转到高倍镜时，视野变暗，图像会不清

10、晰，此时除调节细准焦螺旋外，还需要使视野变亮，即换用凹面镜、大光圈。答案：C6解析：细胞是细胞生物结构和功能的基本单位，错误；病毒没有细胞结构，不能单独生活，必须寄生于活细胞，正确；单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，正确；多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动，正确。综上所述，能说明细胞是最基本的生命系统，而病毒不是。答案：B7解析：禽流感病毒没有细胞结构，错误；草履虫为单细胞生物，因此没有组织、器官、系统层次，正确；细胞是最基本的生命系统，化合物不属于生命系统的结构层次，正确；心脏为器官水平，由多种组织构成的，错误；种群是一定区域内同种生物的所有个体，而所有

11、的草是多个种群，错误；群落是一定区域内所有的种群组成，正确。综上正确的选项有，B正确。答案：B8解析：在使用显微镜观察细胞的实验中，若在目镜10的视野中均匀分布有大小一致的64个细胞，则换用目镜40后，视野中的细胞数目是64424个，A正确；为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向左上方移动，B错误；若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向还是逆时针的，C错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈，D错误。答案：A9解析：金矿杆菌是细菌，为原核生物，没有生物膜系统，A错误；ATP、蛋白质、磷脂等化合物都含有氮元素，金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成ATP

12、、蛋白质、磷脂等化合物，B正确；金矿杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者遗传物质的成分都是DNA，C错误；金矿杆菌生活在没有光线的环境中，不能利用光能，D错误。答案：B10解析：蓝藻、细菌是原核细胞，酵母菌是真核细胞，原核细胞和真核细胞中均有细胞膜、细胞质和细胞器，A正确；蓝藻属于自养生物，大多数细菌是营腐生或寄生生活的，酵母菌是营腐生生活的，B错误；蓝藻、细菌、酵母菌均为单细胞生物，在适宜条件下，单个细胞就能完成各种生命活动，C正确；三种细胞中都有DNA，DNA与细胞的遗传和代谢关系密切，D正确。答案：B11解析：据图可知，甲为病毒，没有细胞结构，A错误；乙有细胞核、中心体、线粒体、内质网

13、等，一定是真核细胞，B正确；丙没有成形的细胞核，属于原核生物，C错误；根据以上分析可知，甲、乙、丙是三种不同类型的生物，D错误。答案：B12解析：原核细胞具有细胞结构，而病毒没有细胞结构，两者不存在包含关系，A错误；细菌病毒与噬菌体，二者是指同类生物，B正确；蓝藻细胞是原核细胞，C错误；生命系统包含生态系统，两者是包含关系，而不是并列关系，D错误。答案：B13解析：（1）甲是细菌（原核生物）、乙是变形虫（真核生物、动物）、丙是动物细胞（真核细胞）、丁是草履虫（真核生物、动物）、戊是植物叶肉细胞（真核细胞、植物）、己是蓝藻（原核生物）。蓝藻、细菌，即图中的己、甲都是原核生物（细胞），判断依据是无

14、以核膜为界限的细胞核。（2）丙和戊都是多细胞生物的一个细胞，属于细胞层次，其他都是单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，即图中除丙、戊都能表示生命系统个体层次。（3）图中既有原核细胞又有真核细胞，它们共同的特点是有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是 DNA，具有统一性。（4）蓝藻虽然不像真核生物那样具有叶绿体，但是它含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，属于自养型生物；水体富营养化会导致蓝藻和绿藻等大量繁殖，从而形成水华现象。答案：（1）甲、己甲、己没有以核膜为界限的细胞核（2）丙、戊（3）都有细胞膜都有细胞质都有核糖体遗传物质都是DNA（4）叶绿素和藻蓝素自养型生物水华14解析：（1）某

15、科研小组的研究对象是叶片中的叶肉细胞，故应属于细胞层次，而叶片是营养器官，属于生命系统的器官层次。生命系统中最大的层次是生物圈。（2）实验设置了完整叶片与捣碎叶片进行对照，说明完整细胞可以完成特定的生理活动，而捣碎的细胞不能完成某种生理活动。（3）在制作装片过程中，盖盖玻片时操作不当，很容易形成气泡而影响观察，故应将盖玻片的一端接触水滴后，再缓缓放下就不容易产生气泡。气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。在显微镜下形成的物像为倒立、放大的虚像，所以要将黑边圆圈移到视野中央，需将标本向右上方移动。答案：（1）细胞器官生物圈（2）只有完整的细胞才能完成各项生命活动（3）气泡右上方显微镜观察到的是倒立放大的虚像盖盖玻片时操作不规范