2023版高考生物第一部分专题练专练67免疫调节免疫系统的功能和免疫学的应用.docx

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1、专练67免疫调节(免疫系统的功能和免疫学的应用)1下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫作用范围广，无特异性，特异性免疫作用范围小，针对性强C特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的2AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了()A红细胞 B吞噬细胞CB淋巴细胞 DT淋巴细胞3下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是()A若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体

2、B病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体4重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力5如图为神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是()A免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节B由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正C若图中的免疫细胞表示浆

3、细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子D若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的6我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是()通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能A BC D7当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是(

4、)A艾滋病B类风湿性关节炎C动物毛屑接触性鼻炎D抗维生素D佝偻病专练67免疫调节(免疫系统的功能和免疫学的应用)1D人体生来就有、不针对特定病原体的先天性免疫反应称为非特异性免疫，如皮肤、黏膜构成的第一道防线及吞噬细胞与体液中杀菌物质构成的第二道防线；而在后天获得的、只针对特定病原体的免疫反应称为特异性免疫，如淋巴细胞等进行的免疫反应；特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。2DAIDS的病原体是HIV，能特异性的寄生在T淋巴细胞中，致使T淋巴细胞受到损伤，细胞免疫逐渐丧失，体液免疫也几乎丧失，导致患者不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，最终死于其它病原体入侵或癌症。3D病原体

5、在进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，这些能引发免疫反应的物质称为抗原。即便病原体不具有细胞结构，比如病毒，进入机体内环境后，其上所携带的抗原也可以激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，A不符合题意；病原体裂解后再注射到人体，其表面抗原依然可以激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，B不符合题意；抗原不一定是蛋白质，若病原体表面不存在蛋白质分子，病原体可能存在其他抗原，也会激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，C不符合题意；病原体进入人体后，经过吞噬细胞摄取和加工处理，暴露其抗原，进而激发人体的体液免疫，使人体产生抗体，D符合题意。4A重症肌无力是

6、一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白，信息传递受阻；治疗方法是注射激素抑制抗体产生，阻止自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。5A由图可知免疫活动既可以由神经系统调节，也可以通过有关激素进行调节，A正确；当兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由正变负，B错误；若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是抗体，C错误；细胞免疫时，通过细胞间的直接接触裂解靶细胞，D错误。6A通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，正确；接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，错误；接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，错误；二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，正确。7B艾滋病属于免疫缺陷病，A不符合题意；类风湿性关节炎属于自身免疫病，B符合题意；动物毛屑接触性鼻炎属于过敏反应，C不符合题意；抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病，D不符合题意。