江苏2022届高考政治一轮教学案-必修3第二单元第十五课文化的多样性与文化传播.docx

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1、必修3文化生活第二单元文化传承与创新第十五课文化的多样性与文化传播1.尊重文化的多样性既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。纠正:尊重文化的多样性既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。2.社会民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。纠正:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。3.各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。纠正:各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。4.社会教育是文化传播的主要手段。纠正:教育是文化传播的重要途径,并非主要手段。5.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。纠正:文化传播的主

2、要途径:商业贸易、人口迁徙、教育,现代文化传播的主要手段:大众传媒。两个“是什么”:文化多样性的表现,文化传播的含义两个“为什么”:尊重文化多样性的原因,文化交流传播的原因两个“怎么办”:尊重文化多样性的要求,中外文化交流的要求考点一文化的多样性【思维脉图】【硬核归纳】1.世界文化多样性的表现:【名师点百变通】集中表现全部表现民族节日和文化遗产集中展示了世界文化的多样性。文化多样性还会通过衣食住行、法律道德等得以体现。2.世界文化与民族文化之间的关系:文化是世界的文化是民族的含义不同民族文化之间存在共性和普遍规律 各民族文化之间存在着差异,有自己的文化个性和特征原因世界各民族的社会实践有其共性

3、,有普遍的规律各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同联系文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同组成的,文化的世界性和民族性的关系是共性和个性、一般与个别的关系 错误倾向只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴、融合的基础;只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性 【微议题提素养】中国民俗文化走向世界中国春节文化,是家的文化,是团圆的文化,是一种

4、和谐的文化。鲁迅曾说:“越是民族的就越是世界的。”如今中国民俗文化已走向世界:德国人对印着中国文字的贺年卡爱不释手,英国各大报纸头版对卡梅伦给华人拱手拜年争相报道,巴黎百货公司屋顶倒挂“福”字(1)结合材料,从中国民俗文化走向世界的事例中你感悟到了什么道理?(科学精神)(2)中国民俗文化为什么能走向世界、受到世界欢迎?(政治认同)提示:(1)感悟到文化既是民族的,又是世界的。(2)由于文化具有世界性,中国的社会实践与世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的中国民俗文化与世界各地的文化也有共性和普遍规律。因而能够得到世界的欢迎和认可。3.尊重文化多样性:(1)态度:既要认同

5、本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异;尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。(3)意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。(4)依据:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文化既是民族的又是世界的。1.(2020全国卷T20文化多样性)在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。诗经论语塔木德一千零一夜梨俱吠陀源氏物语等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求

6、,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是()文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势A.B.C.D.【命题意图】本题以亚洲人民创造的文化成果为切入点,考查科学精神的学科素养,即比较客观地看待亚洲文化的多样性,尊重文化多样性。侧重对获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查。【解析】选B。本题主要考查文化多样性的知识。解答本题的关键是把握材料“亚洲人民创造了辉煌的文化成果”“记录了亚洲人民对美好生活的追求”。名篇经典、重大发明记录了亚洲人民对美好生活的追求,来自于社会生产

7、生活的丰富性,符合题意;在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果,丰富多彩的优秀文化集中体现人民群众的创造力,符合题意。人的发展水平是衡量文化先进程度的尺度,历史积淀的厚度不是衡量文化先进程度的尺度,错误;文化不能规定文明发展的进程和趋势,错误。2.(2016江苏单科T23文化是民族的,又是世界的)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明()A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的【命题意图】本题考查文化是民族的又是世界的。

8、解答本题的关键是把握中国古代先哲老子的教诲。【解析】选D。美国建筑大师赖特从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并作为创作思想的重要渊源。这说明文化具有多样性,文化是民族的又是世界的,D正确;A材料未体现;B说法带有片面性;C说法错误,民族精神是民族创造力的源泉。【对对碰同中鉴异】第1题第2题同都考查关于文化多样性的知识异主要考查尊重文化的多样性侧重考查文化是民族的又是世界的点津1.历史积淀的厚度不是衡量文化先进程度的尺度,文化不能规定文明发展的进程和趋势。2.民族精神是民族创造力的源泉结论排除题肢:答案:B排除选项:A、B、C答案:D【备选真题】(2020全国卷T20改编文化是民族的,也是世界

9、的)中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出:“中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是()中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化发挥了积极作用中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值A.B.C.D.【命题意图】本题以促进中医药传承创新发展为切入点,考查科学精神的学科素养,侧重考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【解析】选A。本题主要考查文化是民族的,也是世界的;文化传承。中医药

10、学是中华民族的伟大创造,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响,这说明中华优秀传统文化既是民族的又是世界的,也说明中华优秀传统文化发挥了积极作用,正确;说法错误,文化发展的实质是文化创新;说法错误,中华优秀传统文化要在交流传播中更好发挥其价值作用。1.(文化多样性的表现)国家文物局公布,中国成功追索流失日本的曾伯克父青铜组器。该组器的成功回归,是我国依据相关国际公约,在日本政府的配合协助下实现的文物回归,为国际流失文物追索返还领域贡献了新的实践案例。该青铜组器的回归()推动文化与政治相互交融,能够提升中华文化软实力有利于研究中华文明的演进和推动人类文明的繁荣为源远流长、

11、博大精深的中华文化提供了史料佐证有利于筑牢文化创新根基,丰富中国传统文化内涵A. B. C. D.【解析】选D。文化与政治相互交融是指人们的文化素养影响人们参与政治生活的能力和积极性,不符合题意;该青铜组器回归祖国,作为中华传统文化的重要表现,有利于研究中华文明的演进和推动人类文明的繁荣,为源远流长、博大精深的中华文化提供了史料佐证,符合题意;文化创新的根基是传统文化,不符合题意。2.(文化是民族的,又是世界的)有着“海上花园”之称的厦门,在海纳百川的海洋文化滋养下,日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠。被称为“音乐活化石”的南音百转千回,婉转柔美,丝丝入扣地谱写着闽南新韵,通过金砖国家文化节走

12、向世界。中华音乐走向世界折射出()文化具有多元性,需博采众长 文化越是民族的,越是世界的 中华文化国际影响力不断提升 世界各国文化在交流中走向趋同A.B. C.D.【解析】选C。本题考查文化既是民族的又是世界的、文化交流。中华音乐走向世界折射出文化越是民族的,越是世界的,也表明中华文化国际影响力不断提升,正确且符合题意;在材料中未体现,应排除;说法错误,错在“趋同”。3.(尊重文化的多样性)2020年,云南广播电视台国际频道与缅甸国家广播电视台合作推动建设中缅互播互译合作中心,缅语配音版红楼梦西游记等电视剧在缅甸相继播出,缅甸的一些优秀影视作品也被译成中文,在中国媒体上播出。中缅互播互译()尊

13、重了文化差异,有利于维护世界文化的多样性推动了文化传播,有利于彰显两国优秀文化魅力创新了文化内涵,有利于促进文化与经济相交融实现了文化共享,有利于促进两国文化同步发展A.B.C.D.【解析】选A。材料中,缅语配音版红楼梦西游记等电视剧在缅甸相继播出,缅甸的一些优秀影视作品也被译成中文,在中国媒体上播出。中缅互播互译尊重了文化差异,推动了文化传播,有利于维护世界文化的多样性,彰显两国优秀文化魅力,正确。文化的内涵没有创新,而且题中的表述不涉及文化与经济的关系,排除。“两国文化同步发展”的表述错误,排除。【加练备选拔高】阅读材料,回答问题。在很多人看来,中西医二者是批评竞争、相互排斥的关系。疫情爆

14、发之初,面对没有特效药和疫苗的现状,中国快速组建中医药联合工作组,短时间内整合全国中医药资源,29个省份4 900多名中医药医务人员驰援湖北,中医药参与医疗救治的力度、广度和深度前所未有。武汉江夏方舱医院是一所中医方舱医院,共收治564例患者,采用中医汤剂结合中医按摩、耳穴压豆、穴位灸法及太极拳、八段锦等综合治疗手段,轻症转重症率为零。东南大学附属中大医院副院长说,中医药早期介入有助于控制炎症、改善憋喘状态,避免轻症转重症。对重症病人则强调中西医结合治疗,中西医结合治疗减缓、阻止重症转危,降低病亡率。他指出,中医与西医地位平等,不应该只专注中西医的差异,而是应探讨两者能融合的地方,共同为服务人

15、类健康伟大事业作贡献。有人认为:在疫情防治中,中西医不应该相互批评竞争,而应发挥各自的优势,协作攻关。结合材料,运用文化生活知识对此谈谈你的看法。【解析】由材料可知,中医与西医分别是中华文化与外国文化的代表,有着各自的优势,都可以促进疫情的防治,由此可以联想到文化的多样性及其意义。在疫情防治中,中西医进行了交流融合,求同存异,协作攻关,促进了中外疫情防治工作,共同保护百姓安康,体现了文化既是民族的,又是世界的。对待中西医,中外不应该相互批评竞争,而应发挥各自的优势,点明了对待中西医文化的态度,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。答案:文化多样性是人类社会的基本特征,也

16、是人类文明进步的重要动力。中西医应发挥各自的优势,协作攻关,就是尊重文化的多样性,既可以促进本民族中医文化发展,又会实现世界文化的繁荣与发展。文化是民族的,又是世界的。在抗击疫情中,中西医文化会发生交流碰撞,我们要尊重差异,理解个性,协作攻关,共同保护百姓安康。对待中西医文化,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。考点二 文化交流与传播【思维脉图】【硬核归纳】1.对比把握文化传播的途径和手段:途径手段区别内涵指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动指文化传播所借助的物质技术手段侧重点主要强调的是文化怎样传播的问题主要强调的是文化靠什么传播的问题具体形式商业贸易、人口

17、迁徙、教育,此外还有留学、访问、聚会、旅游等大体出现了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态联系文化传播以大众传媒为载体,通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播,实现文化的交流与发展【名师点百变通】图解文化传播与大众传媒2.促进文化交流的意义和任务:(1)意义:文化交流的一般意义对文化发展通过文化交流,各民族文化之间相互学习、借鉴、博采众长,促进本民族文化的创新与发展;可以推动本民族文化走向世界,增强本民族文化的国际影响力;可以促进世界文化的繁荣对经济发展文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流,可以促进国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢 对国际政治 文化与政治相互影响。通过文化交流,可以

18、促进国家间的相互理解,减少隔阂,增进共识,促进世界和平 中外文化交流的意义对自身有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果,从而促进中华文化的发展和创新;有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力 对世界有利于中华文化在世界的传播,从而促进世界文化的繁荣和发展,有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊,构建和谐世界(2)任务:倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。【名师点百变通】 文化多样性与文化交流的关系文化多样性是文化交流的前提。尊重文化多样性,有利于促进文化交流。开展文化交流,有利于维护世界文化多

19、样性。3.(2020天津等级考T15改编文化传播、文化交流)武术在中国历史悠久,有广泛的群众基础,深受青少年喜爱。2020年1月,国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目,这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于()A.提升中国体育影响力,引领世界体育发展B.讲好中国故事,推动中华文化主导世界文化多样性C.坚守中华文化的基本立场,保持中华文化的特性D.拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文明交流交融【点点通解惑释疑】命题陷阱点破题关键点信息1:这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。陷阱一:引领世界体育发展明确:提升中国体育影响力。牢记:引领世界体育发展,夸大

20、了中国武术的作用信息2:坚守中华文化的基本立场,保持中华文化的特性。陷阱二:推动中华文化主导世界文化多样性明确:材料未体现坚守中华文化立场,保持特性。牢记:各民族文化一律平等信息3:国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目阐释:有利于拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文化交流结论:排除选项:A、B、C;答案:D【命题意图】本题以武术列入青奥会正式比赛项目这一热点切入,考查科学精神的学科素养,侧重考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解析】选D。本题主要考查文化传播、文化交流的相关知识。武术在中国历史悠久,有广泛的群众基础,深受青少年喜爱。国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青

21、奥会正式比赛项目,这有利于拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文明交流交融,D正确;A夸大了其作用;“主导”表述错误,排除B;C与材料主旨内容不符。【备选真题】1.(2020全国卷T20改编文化交流)2019年4月,世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月,中法双方签署文件,决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选,同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在()丰富世界文化的多样性 促进中法文化交流互鉴成为两国文化传播、交流的主要手段推动中法文化在取长补短中共同发展A.B

22、.C.D.【命题意图】本题以巴黎圣母院因火灾受损后中法开展文化遗产修复和保护合作为切入点,考查科学精神的学科素养,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。侧重考查对学科知识的深度理解能力。【解析】选C。中法双方决定就巴黎圣母院修复等开展合作,同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目,这有利于双方开展文物保护的交流,促进中法文化交流互鉴,取长补短,共同发展,正确;丰富世界文化的多样性是上述举措的意义,不是目的,不符合题意;大众传媒是文化传播的主要手段,不符合题意。2.(2020江苏高考T21文化传播)中国最早发明了团扇、羽扇,还改良了来自日本的折扇,于方寸间开创出

23、一个全新的艺术空间,赋予扇子以特有的文化意蕴。14世纪,中国的扇子传至欧洲,逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层。材料表明()商业贸易是扇子文化传播的主渠道人们的文化审美深受价值观的影响精神产品凝结在一定的物质载体中文化传播推动扇子艺术价值的共享A.B.C.D.【命题意图】本题考查科学精神的学科素养,考查学生对文化交流与传播、文化载体等知识的理解。侧重对获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查。【解析】选D。本题考查文化特点、文化传播的途径、文化交流与发展等考点。文化传播的主渠道在不同的阶段是不尽相同的,材料主旨不是分析文化传播渠道问题,不选。本身是正确的,但与材料没有直接关联。扇子中蕴含着文化表明精神

24、产品凝结在一定的物质载体中,正确。中国的扇子传至欧洲,推动扇子艺术价值的共享,正确。4.(文化传播的途径)湖南长沙窑,是唐代南方规模巨大的青瓷窑场之一。该窑出产的瓷器内容除有花鸟鱼虫和人物、诗词警语外,还有表现外国人物和自然风情的瓷器,是我国彩瓷工艺的骄傲。该窑产品曾通过古代海上陶瓷之路大量销往海外。这表明()民族文化是一个民族的独特标识商业贸易是文化交流的重要途径既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化文化既是民族的,又是世界的A.B.C.D.【解析】选C。本题考查文化的多样性与文化传播。材料未涉及文化的民族性,错误。湖南长沙窑产品曾通过古代海上陶瓷之路大量销往海外,该窑出产的瓷器内容有表现

25、外国人物和自然风情的瓷器,表明通过商业贸易,促进了文化交流,符合题意。对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化,错误。湖南长沙窑瓷器内容除有花鸟鱼虫和人物、诗词警语外,还有表现外国人物和自然风情的瓷器,通过古代海上陶瓷之路大量销往海外,通过商业贸易,积极传播我国的文化,同时也吸收其他文化的精华,说明文化既是民族的,又是世界的,符合题意。5.(现代文化传播的手段大众传媒)如今,与人们朝夕相处的报刊亭正在加速消失,随着智能手机的普及和5G网络的全覆盖,人人刷着手机屏幕正成为新的文化象征,数媒相比于纸媒更能()最大限度地超越时空的局限传递共享文化在潜移默化中对人产生深远持久的

26、影响借助科技手段满足人们多样化的文化需求增强人的精神力量,促进人的全面发展A.B.C.D.【解析】选B。随着智能手机的普及和5G网络的全覆盖,数(字)媒(体)借助科技手段满足人们多样化的文化需求,可以最大限度地超越时空的局限传递共享文化,正确;数媒是一种文化传播的手段,不能在潜移默化中对人产生深远持久的影响,也不一定能增强人的精神力量,促进人的全面发展,错误。6.(文化传播)阅读材料,完成要求。随着移动支付技术的逐渐成熟,“互联网+知识”推动知识付费业态迅速发展,人们可以通过互联网购买知识付费平台上的知识产品,让知识变现更加快捷,创新知识传播的渠道和形式,为学习者认知世界提供了多元视角。一些深

27、奥的理论被转化成通俗易懂的语言向大众传播,有利于拉近学习者和讲授者的距离,提高学习效率。而付费的形式不仅有助于鼓励知识生产者不断生产和分享自己的知识和经验,也给学习者带来付出感和代价感,促使他们更加主动学习。知识付费在传统的教育培训与普通免费信息的中间地带,催生出一片新生知识的园地。知识付费经济报告的数据显示,55.3%的网友有过知识付费行为。但有人认为,知识付费方式容易让人养成依赖性,求知者获得了知识,却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。结合材料,运用文化传播的知识,谈谈知识付费对文化发展的影响。【解析】本题知识限定是“文化传播”的有关知识,要求结合材料谈谈知识付费对文化发展的影响。

28、题目强调的是影响,可用一分为二的观点进行分析,通读材料后可知,从积极影响角度来说,知识付费能调动知识生产者创造、传播知识的积极性,促进学习,涉及知识是商业贸易是文化传播的重要途径;知识付费推动教育方式变革,推动文化的传承与创新,涉及知识是教育是文化传播的重要途径;知识付费依托大众传媒,涉及知识是大众传媒是现代文化传播的主要手段。从消极影响角度来说,可能削弱学习者的思考能力,给文化发展带来负面影响。答案:商业贸易是文化传播的重要途径。知识付费能调动知识生产者创造、传播知识的积极性,促使学习者更加主动地学习。教育是文化传播的重要途径。知识付费推动教育方式变革,扩大了人们的知识视野,提高了人们获取知

29、识的效率,推动文化的传承与创新。大众传媒是现代文化传播的主要手段。依托大众传媒的知识付费,创新了知识选择、传承和学习的方式,有效扩大了文化的影响力。知识付费的学习方式,可能削弱学习者的思考能力,给文化发展带来负面影响。【加练备选拔高】(促进文化交流)兵马俑探寻记介绍了陕西和西安作为中国历史文明之根、古代丝绸之路的起点,在文物古迹的保护和利用,经济、旅游、社会、文化、教育、城市面貌、百姓生活等方面发生的变化和所取得的成就。影片一经播出就引起了罗马尼亚人民的广泛关注,反响热烈。兵马俑探寻记走出去旨在()促进文化交流,推动人类文明进步彰显文化多样性,保留各民族文化个性展现中华文化的魅力,增强中华文化

30、国际影响力尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则A.B.C.D.【解析】选B。兵马俑探寻记走出去旨在促进文化交流,推动人类文明进步,展现中华文化的魅力,增强中华文化国际影响力,符合题意。兵马俑探寻记走出去与保留各民族文化个性之间没有直接关系,与题意不符。材料主旨不涉及尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,与题意不符。【点睛】推动文化交流的作用或意义:推动对外文化交流,有利于中华文化的传播和世界文化的发展,有利于外来文化传入中国,促进中华文化的发展和进步,有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。议题探究保护非物质文化遗产的文化思考分议题1.从文化多样性的角度,分析保护

31、建本雕版印刷技艺的重要意义。(知识获取能力群)提示:从文化遗产建本雕版印刷技艺中,人们能够深切感受到中华文化多姿多彩的魅力。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,保护和传承建本雕版印刷技艺,对于展现中华文化的多样性具有独特作用,也对研究人类文明的演进具有重要意义,是人类共同的文化财富。分议题2.分析重视和保护雕版印刷技艺等非物质文化遗产对文化的传承和发展以及其他方面有哪些意义。(思维认知能力群)提示:(1)保护非物质文化遗产,有利于继承和发扬民族优秀传统文化,维护国家文化安全和社会稳定;有利于维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣和发展,推动人类社会的进步和发展。(2)文化与经济相

32、互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。加大非物质文化遗产保护力度,有利于变非物质文化遗产资源优势为产业优势,促进文化产业发展,扩大文化消费,进一步优化产业结构。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。加大非物质文化遗产的保护力度,有利于继承和弘扬优秀传统文化,满足人民群众的精神文化需求,共建中华民族共有的精神家园。1.目前国内最大的非遗馆泉州非物质文化遗产馆正式开馆。馆内常设展区展出各类非遗展品650多件,参观者不仅能看到非遗项目的实物展示、展板文字图片介绍、多媒体演示,还能通过非遗传承人的活态展演展示,全方位感受闽南传统文化技艺。开设非物质文

33、化遗产馆有利于()完善服务体系,发展社会主义先进文化展示非遗独特魅力,增强文化影响力保护文化发展根基,维护文化多样性满足人民精神需求,维系民族生存发展A. B. C. D.【解析】选B。开设非物质文化遗产馆重在文化传播,与完善服务体系无关,排除;“参观者不仅能看到非遗项目的实物展示、展板文字图片介绍、多媒体演示,还能通过非遗传承人的活态展演展示,全方位感受闽南传统文化技艺”,这说明开设非物质文化遗产馆有利于展示非遗独特魅力,增强文化影响力,也有利于保护文化发展根基,维护文化多样性,符合题意;开设非物质文化遗产馆的目的是让参观者全方位感受闽南传统文化技艺,促进文化传播,“维系民族生存发展”夸大了

34、开设非物质文化遗产馆的作用,排除。2.2020年5月11日,习近平总书记走进大同云冈石窟,实地了解历史文化遗产保护情况。他强调,“云冈石窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文明的瑰宝,要坚持保护第一,在保护的基础上研究利用好”。这告诉我们()保护文化遗产有利于展示世界文化多样性 保护文化遗产才能更好延续民族文化根脉保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 保护文化遗产要以开发其经济价值为目标A. B. C. D.【解析】选A。之所以要好好保护云冈石窟,要坚持保护第一,在保护的基础上研究利用好,是因为保护文化遗产有利于展示世界文化多样性,保护文化遗产才能更好延续民族文化根脉,正确。文

35、化传承与发展的根本动力是社会实践,错误。保护文化遗产要以开发其社会价值为目标,错误。3.从20世纪50年代开始,古城北京被彻底改建,城墙和城门被陆续拆除。据说建筑学家梁思成当年曾为此流泪,抱着一块城砖对拆城墙的人说:“五十年后你们会后悔的!”梁思成之所以流泪,因为他深知文化遗产()A.是一个国家风俗习惯的集中表现B.是一个国家全部历史事件的凝结C.是一个国家宗教发展的集中体现D.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志【解析】选D。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不是一个国家风俗习惯的集中表现,也不是一个国家全部历史事件的凝结,更不是一个国家宗教发展的集中体现,故A、B、C错误。

36、因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,所以梁思成面对古城北京被彻底改建,城墙和城门被陆续拆除而流泪,故D正确。【素材备选】中国大运河是中国的世界级文化名片。作为国内首部文化遗产传播剧,由杭州歌剧舞剧院创作的舞剧遇见大运河,不仅展现了中国大运河的历史变迁,而且是对中国大运河文化遗产价值的一次综合提取、展现与全新表达。在国家艺术基金资助下,剧组“世界运河遇见之旅”国际巡演已成功出访法国米迪运河、德国基尔运河、埃及苏伊士运河、希腊科林斯运河、美国伊利运河、巴拿马运河、俄罗斯莫斯科运河、瑞典约塔运河等世界著名运河,巡演160 场,“遇见”8 万名观众。中国大运河与世界著名运河对话,架起了

37、中国与世界运河国家相互交流、达成沟通、增进友谊的桥梁。联合国教科文组织曾特别授予剧组“文化遗产传播使者”的称号。运用文化传播与交流的知识并结合材料,说明舞剧遇见大运河开展“世界运河遇见之旅”的文化意义。【解析】本题属于意义类试题。知识限定明确:文化传播与交流的知识。材料“中国大运河与世界著名运河对话,架起了中国与世界运河国家相互交流、达成沟通、增进友谊的桥梁”,这说明开展“世界运河遇见之旅”拓宽了中华文化的传播途径,为外国民众提供了解中国文化的重要窗口。材料中“遇见大运河,不仅展现了中国大运河的历史变迁,而且是对中国大运河文化遗产价值的一次综合提取、展现与全新表达”,这说明有利于传播中国大运河的文化价值,展示中华民族在文化遗产保护、传承中的努力与贡献;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。答案:开展“世界运河遇见之旅”拓宽了中华文化的传播途径,为外国民众提供了解中国文化的重要窗口。有利于传播中国大运河的文化价值,展示中华民族在文化遗产保护、传承中的努力与贡献。有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。