【地理】地貌的观察课件 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、4.2 4.2 地貌的观察地貌的观察珠峰测量沿线景观地貌千姿百态，规模大小不一，一个较大的地貌往往一个较大的地貌往往是由次一级的地貌组合而成的。是由次一级的地貌组合而成的。我们该如何进行地貌的观察又该观察哪些内容呢？结合右图思考，我们在野外进行地貌观察时应选择什么样的观察点呢？海拔较高视野开阔遮挡少遮挡少的地方一、地貌观察的顺序1.1.观察点的选择观察点的选择学习探究一：如假设给你一幅中国地图，你怎样找到塔里木河，并进行地貌观察？2、地貌观察的顺序五大地形：山地、高原、平原、丘陵、盆地次一级地貌山顶、山坡、山麓、山谷等微地貌河岸、陡崖、山前、河源等从宏观到微观宏观(面)微观(点)从面到点山地

2、一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征1 1山岭河谷2 2凹岸3 3凸岸2.2.地貌观察的顺序地貌观察的顺序应用：野外观察时如何分层次描述某地的地貌特征？绝对高度绝对高度是是划分划分高原、平原、山高原、平原、山地和丘陵等地貌的地和丘陵等地貌的主要依据主要依据。平原平原海拔海拔200m以下以下，相对高度很小，相对高度很小丘陵丘陵海拔海拔500m以下以下，相对高度较小，相对高度较小山地山地海拔海拔500m以上以上，相对高度较大，相对高度较大高原高原海拔海拔500m以上以上，相对高度较小，相对高度较小盆地盆地四周高（相对高度大

3、）四周高（相对高度大）中间低（相对高度小）中间低（相对高度小）相对高度相对高度能反映地面的能反映地面的起伏起伏状况。状况。思考：绝对高度和相对高度代表的地貌意义？二、地貌观察的内容1、高度思考1.甲、乙两地之间的相对高度是多少？2.图示区域内最大的相对高度约为多少？即学即用H=H甲-H乙=885.4-879.0=6.4（米）H=H最高-H最低=885.4-790=95.4（米）高海拔对人类生产生活的影响高海拔对人类生产生活的影响海拔越高，气温越低，不海拔越高，气温越低，不利于人类居住；利于人类居住；高海拔地区生存条件恶劣，高海拔地区生存条件恶劣，不利于大多数农作物生长；不利于大多数农作物生长；

4、工程建设施工难度大。工程建设施工难度大。2、坡度坡度坡度大小大小：坡度角或者坡度角或者坡度角或者坡度角或者 来表示。来表示。来表示。来表示。垂直距离垂直距离垂直距离垂直距离水平距离水平距离水平距离水平距离坡度的影响（1）坡地耕作易引发水土流失（2）影响交通线的布局铁路线的最大坡度一般不超过2.5%-3%农业生产坡度小于15学习探究学习探究二二：坡：坡度大小对山区农业和交通线布局带来哪些影响？度大小对山区农业和交通线布局带来哪些影响？阳坡阴坡l迎风坡降水多迎风坡降水多,晴天少。晴天少。l背风坡降水少背风坡降水少,晴天多。晴天多。3、坡向学习探究三：分析不同坡向的水热差异，并思学习探究三：分析不同

5、坡向的水热差异，并思考坡向对植物的生长的考坡向对植物的生长的影影响响。l向阳坡光照充足温度较高,热量充足l背阴坡温度较低蒸发弱，水分条件好l水热条件越好，植被种类多，植被茂密。其他要素：地貌的形状、面积空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度。等。例如：左图中的洪积扇地貌，则需要观察形状、空间分布状况等。例如：我国的黄土高原地区的地貌特征是“千沟万壑、支离破碎”，我国的西南地区地面起伏较大，地形也较为破碎。4、地貌观察的其他内容洪积扇洪积扇三、观察实践拍摄位置：仁怀市盐津河风景区大桥获取海拔高度专业GPS高度仪，除获取海拔高度数据外，还可以获取时间、温度、湿度、气压、方向等信息。测量坡面坡度角坡度

6、角示意图坡度角示意图林业调查中坡度的分级林业调查中坡度的分级不畏艰险、严谨求真的科学精神不畏艰险、严谨求真的科学精神 天地有大美而不言，走的越远，看的越多，就越热爱脚下这片土地。志存高远，心怀河山。仰望星空，脚踏实地，在神州大地上写下浪漫，描绘华章。川藏公路是中国最险峻的公路之一。下图是川藏公路某路段景观。据此完成1-2题。1.影响图示公路走向的主要自然因素是()A生态 B水文 C地形 D气候2.图示公路选择该走向的主要目的是()A减少占用耕地 B避免破坏生态C减缓道路坡度 D避免自然灾害随堂练习随堂练习CC3.下列关于地貌高度的叙述，正确的是()A海拔高的地方，相对高度也大B海拔低的地方，相

7、对高度也低C海拔高度可用来表示地面的起伏D相对高度可用来表示地面的起伏4.下列关于坡向的叙述，正确的是()A山地的迎风坡是阳坡B山地的迎风坡是阴坡C山地的迎风坡降水较多D山地的背风坡光照较强DC读某地等高线(单位：m)地形图，回答56题。5据图判断，图示区域内的宏观地形为()A平原 B丘陵 C山地 D山峰6某游客想观察全景，应选择的最佳位置是()A中部偏北 B中部偏南 C东部 D西部CB从宏观从宏观到微观到微观从面从面到点到点观观察察顺顺序序地貌的地貌的观察观察高度高度观观察察内内容容坡度坡度其它其它综综合合观观察察坡向坡向选择观察选择观察点点课堂小结课堂小结世界那么大，值得去看看！世界那么大，值得去看看！