【高中化学】物质的量 摩尔质量(课件) 2023-2024学年高一化学(人教版2019必修第一册).pptx
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1、第一课时 物质的量 摩尔质量 第二章海水中的重要元素钠和氯第三节物质的量我们大家都知道一天当中需要喝八杯水,这个八杯水说的是每一杯都是在300毫升左右的,也就是2400毫升,这个2400毫升就是我们24小时需要的一个身体代谢的一个液体量,同时还应该要保证小便正常,另外还能够供应身体的一个代谢。另外,如果患者有一些感冒,或者是有一些消耗性的疾病的话,可能他需求水的量也会有增加,这个时候可以适当的增加1000到1500毫升来进行治疗。情景导入你知道吗?你知道你一杯要喝去多少水分子吗?你知道你一杯要喝去多少水分子吗?素养要求1.了解物质的量及其单位、阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义与应用,利用物质的量
2、将宏观物理量与微观粒子的个数联系起来,并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。2.能从物质的量的角度认识物质的组成及变化,建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间计算的思维模型。化学方程式的意义化学方程式的意义2H2H2 2O=2HO=2H2 2+O O2 2 宏观(质量)宏观(质量)36g4g32g36g4g32g微观微观(粒子数)(粒子数)221221电解【思考】36g水是2个水分子吗?从宏观上看,发生化学反应的物质之间是按照一定的质量关系进行的。物质是可称量的。从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。而微观粒子是难以称量的。那么,对化学反应进行定量研究时,能否将可称量的物质
3、与难以称量的微观粒子之间联系起来呢?为此,国际上采用了一个新的物理量物质的量。一分钟了解物质的量任务1物质的量物质的量任务一 物质的量1、概念:物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集合体2 2、符号、符号与单位与单位(2 2)单位单位(1 1)符号)符号n n摩(尔)摩(尔)molmol3、注意事项(1)“物质的量”是专有名词(2)物质的量描述对象:微观粒子微观粒子 分子、原子、离子、质子、中子、离子、原子团、化学键等【温顾】质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数 中子数=相对原子质量-质子数(3)物质的量为基本物理量,摩尔是基本物理量的单位(4)物质的量是联系宏观与微观的纽带。(5
4、)在用物质的量表示物质时,必须指明时粒子的具体名称、符号或化学式,不能直接用元素名称表示。1 双1 盒1 mol4、书写方法及含义 明确物质的量的规范表示如1 mol H指1 mol氢原子,1 mol H2(氢气)指1 mol氢分子,不能说1 mol氢,指代不明确。a mol CO2指定化学式或微粒符号或名称单位数值物质的量的单位的标准-“阿伏伽德罗常数”资料1:2018年11月16日,第26届国际计量大会决议:1摩尔被定义为“精确包含6.022140761023个原子或分子等基本单元的系统的物质的量”。资料2:阿莫迪欧阿伏伽德罗(意大利化学-物理学家1776.8.91856.7.9)在化学上
5、的重贡献是建立分子学说。为了纪念他的伟大功绩,6.022140761023被命名为阿伏加德罗常数。它是自然科学中的基本常数之-1、概念把单位物质的量的任何粒子的粒子数叫做阿伏把单位物质的量的任何粒子的粒子数叫做阿伏加加德罗常数德罗常数2、符号与单位单位符号NA/mol 或或 mol-1 1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,为6.022140761023/mol,通常用6.021023 mol1 表示。【注意】阿伏加德罗常数是一个物理量,有单位,而不是纯数,不能误认为NA就是6.021023。3 3数值(NA)3.物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)之间的关系(2)结论
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