【高中地理】太阳活动对地球的影响课件 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一.pptx
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1、1.2.2太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响 2023.9.12 2023.9.12复习导入我国哪些地区太阳辐射总量最多,哪些地区太阳辐射总量最少?并说明其原因我国哪些地区太阳辐射总量最多,哪些地区太阳辐射总量最少?并说明其原因青藏高原为太阳辐射的高值高值中心四川盆地为低值中心纬度较低,正午太阳高度角大,太阳辐射强。海拔高,空气稀薄,大气洁净(空气中尘埃的量较少),大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射能量多。多晴天,云少,大气对太阳辐射的削弱作用弱;晴天较多,日照时间较长,太阳辐射强;盆地地形闭塞,水汽不易扩散,对太阳辐射的削弱作用强;阴雨天、雾天较多,大气对太阳辐射的削弱作用
2、强,到达地面的太阳辐射能量少;日照时间短,接受的太阳辐射少导学:导学:太阳太阳大气层的结构及特点;大气层的结构及特点;太阳活动的概念、类型及特征。太阳活动的概念、类型及特征。重点重点(难点)(难点):太阳:太阳活动活动对地球的影响对地球的影响。【内容内容】结合教材结合教材P10-P12内容,根据导纲要求,完成内容,根据导纲要求,完成 “基础感知基础感知”的相关问题。的相关问题。【要求要求】研读教材研读教材 自学静思自学静思 圈点勾画圈点勾画 提出疑惑提出疑惑【注意注意】用三色笔做好备注用三色笔做好备注黑色:重点黑色:重点 ;蓝色:疑点蓝色:疑点;红色:盲点红色:盲点12min【对议】基础感知【
3、对议】基础感知1.太阳大气层的结构与特点;太阳大气层的结构与特点;2.太阳风的概念;太阳风的概念;【组议】【组议】1.基础感知基础感知3-5.太阳活动的类型、特点以及对地球的影响。太阳活动的类型、特点以及对地球的影响。2.自学和对议中产生的疑惑。自学和对议中产生的疑惑。【要求要求】全员参与全员参与 把握时间把握时间 合理分配合理分配 准确高效准确高效 6min【内容内容】说出以上环节中你的疑惑或问题。说出以上环节中你的疑惑或问题。口头展示:基础感知口头展示:基础感知1、2、3、4、5【用语用语】我展示我展示 我质疑我质疑 我补充我补充 我纠错我纠错 我点评我点评 【要求要求】1、声音响亮,全班
4、听的见、声音响亮,全班听的见 2、表达清晰,全班听的清、表达清晰,全班听的清 3、他人展示,我倾听,随时准备补充和质疑、他人展示,我倾听,随时准备补充和质疑 6min太阳的大气层,是人类能观测到的太阳的部分从里到外分为光球、色球和日冕三个圈层。太太阳阳内内部部光球光球色球色球日冕日冕(一)太阳大气层的结构光球光球层是太阳大气是太阳大气的的最底最底层。它它发出的出的可可见光最光最强,是用,是用肉眼可以肉眼可以观测到到的太阳表面。的太阳表面。太太阳阳内内部部(一)太阳大气层的结构太太阳阳内内部部色球层位于光球色球层位于光球层之外。层之外。由于色球层发出由于色球层发出的可见光总量不及光的可见光总量不
5、及光球层的千分之一,因球层的千分之一,因此人们平常看不到它,此人们平常看不到它,只有在只有在日全食时日全食时者用特殊的望远镜者用特殊的望远镜才才能看到。能看到。(一)太阳大气层的结构日冕日冕层是太阳大气是太阳大气的最外的最外层,可以延,可以延伸到几个太阳半径,伸到几个太阳半径,甚至更甚至更远。它的亮。它的亮度度仅为光球光球层的百的百万分之一,只有在万分之一,只有在日全食日全食时或用特制或用特制的日冕的日冕仪才能用肉才能用肉眼看眼看见。太太阳阳内内部部(一)太阳大气层的结构星云(蟹状)亮度厚度密度温度观测光球层最强约500千米大低约为4000-5500肉眼直接观测色球层较弱约几千千米小高约为1万
6、在日全食时或者用特制的望远镜才能看到日冕层极弱几个太阳半径最小最高约为50万-150万在日全食时或用特制的日冕仪才能用肉眼看到(一)太阳大气层的结构星云(蟹状)(二)太阳风太阳大气不断释放高速带电太阳大气不断释放高速带电粒子流,粒子流,太阳高速带电粒子脱离太阳高速带电粒子脱离太阳的引力飞向宇宙空间,好像太阳的引力飞向宇宙空间,好像是从太阳吹出来的一股是从太阳吹出来的一股“风风”,这种带电粒子流称为这种带电粒子流称为太阳风太阳风。正常情况下,地球的磁场能正常情况下,地球的磁场能够阻挡太阳风,使地球免受太阳够阻挡太阳风,使地球免受太阳风的危害。风的危害。当太阳活动强烈时,太阳风当太阳活动强烈时,太
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