【公开课】神经调节的基本方式（人教版2019选择性必修1）.pptx

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1、第2章 第2节 神经调节的基本方式 神经系统能够及时感知感知机体内、外环境的变化，并作出反应作出反应，以调节调节各器官、系统的活动，实现机体内实现机体内环境稳态环境稳态。温故而知新 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。任务1：1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？3.像这样手指被刺扎会迅速缩回是什么反应?完成这种反应需要什么结构才能完成？1.1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？2.2.缩手动

2、作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？手指被刺扎，皮肤中的手指被刺扎，皮肤中的感受器感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢神经中枢，神经中枢的反应通过，神经中枢的反应通过传出神经传出神经传导到上肢的传导到上肢的肌肉肌肉，肌肉的，肌肉的协同收协同收缩与舒张缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层大脑皮层，产生，产生疼痛的感觉疼痛的感觉并意识到手被扎。并意识到手被扎。缩手在前，可以使机体缩手在前，可以使机体迅速避开迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之

3、后产生有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体，可以使机体更灵活更灵活、更有更有预见性预见性地对环境变化作出应对，从而地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境更好地适应环境3.3.像这样手指被刺扎会迅速缩回是什么反应像这样手指被刺扎会迅速缩回是什么反应?完成这种反应需要什么结构才能完成完成这种反应需要什么结构才能完成？一、反射与反射弧1.反射在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。反射是神经调节的基本方式，完成反射活动的结构基础是什么？反射是神经调节的基本方式，完成反射活动的结构基

4、础是什么？传入信号感受刺激中枢神经系统传出信号做出规律性应答分析综合神经信号植物、单细胞生物等植物、单细胞生物等没没有神经系统有神经系统，因此它们，因此它们对外界刺激作出的反应对外界刺激作出的反应不是反射，而是应激性不是反射，而是应激性反射弧的结构1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？2.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成？各个部分的功能？任务2：感受器刺激传入神经传出神经脊髓效应器刺激感受器传入神经脊髓传出神经效应器2.反射弧一、反射与反射弧传入神经传入神经手指触碰手指触碰到针尖到针尖感受器感受器传出神经传出神经效应器效应器手迅速缩回手迅速缩回神经中枢神经中枢（脊髓）（脊髓

5、）反射弧通常是由反射弧通常是由_、_、_、_和和_（_）组成的）组成的感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等思考：一个反射的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？思考：一个反射的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？不一定，例如缩手反射感受器在手指的皮肤处，而不一定，例如缩手反射感受器在手指的皮肤处，而效应器则是传出神经末梢和它支配的骨骼肌；效应器则是传出神经末梢和它支配的骨骼肌；一、反射与反射弧2.反射弧缩手反射示意图23112膝跳反射示意图1.1.不能，完整的反不能，完整的反射活动

6、射活动至少需要传至少需要传入神经与传出神经入神经与传出神经两种神经元两种神经元，大多，大多数情况下还需要数情况下还需要中中间神经元间神经元；内外的刺激，是以什么形式在反射弧中传递的？内外的刺激，是以什么形式在反射弧中传递的？是以兴奋的形式传递的是以兴奋的形式传递的 兴奋是指动物体或人体内的某些_或_如(_）感受外界刺激后，由_变为_的过程细胞组织神经组织相对静止状态显著活跃状态反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。一、反射与反射弧传入神经传入神经感受器感受器传出神经传出神经效应器效应器神经中枢神经中枢（脊髓）（脊髓）功能：功能：将内外刺激的信息转变为神经的兴奋（

7、或产生兴奋）功能：功能：将兴奋由感受器向神经中枢传导功功能能：对内外刺激作出应答功功能能：将兴奋由神经中枢向效应器传导功能：功能：对传入的信息进行分析和综合手指触碰手指触碰到针尖到针尖手迅速缩回手迅速缩回3.反射弧各部分的功能一、反射与反射弧兴奋除了在反射弧中传导，还会在其他部位传导吗？兴奋除了在反射弧中传导，还会在其他部位传导吗？感受器效应器高级中枢低级中枢较高级中枢下行传导束上行传导束(脊髓)(大脑皮层)产生感觉兴奋兴奋除了在反射弧中传导除了在反射弧中传导,还还会在脑与脊髓等中枢神经系统会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导中传导。一、反射与反射弧一、反射与反射弧4.反射完成的条件:需要完整的反

8、射弧；需要适宜的刺激。注意注意:如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。反射就不能完成。反射弧中某一结构异常会导反射弧中某一结构异常会导致哪些功能障碍？致哪些功能障碍？5.结构破坏对反射的影响既无感觉又无效应既无感觉又无效应感受器感受器被破坏被破坏既无感觉又无效应既无感觉又无效应传入神经被破坏传入神经被破坏既无感觉又无效应既无感觉又无效应神经中枢神经中枢被破坏被破坏传出神经被破坏传出神经被破坏只有感觉但无效应只有感觉但无效应效应器效应器被破坏被破坏只有感觉但无效应只有感觉但无效应一、反射与反射弧反射的过程 结构组成功能结构破坏的影响相互联系

9、感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器传入神经元（树突）传入神经元（树突）末梢和与之相邻的末梢和与之相邻的特殊结构特殊结构将内外刺激的信息转变为神经的兴奋（产生兴奋）既无感觉又无效应传入神经元传入神经元将兴奋由感受器向神经中枢传导既无感觉又无效应许多负责调控某一特定的生理功能的神经细胞聚集而成对传入的信息进行分析和综合既无感觉又无效应/有感觉无效应（具体情况具体分析）传出神经元传出神经元将兴奋由神经中枢向效应器传导有感觉无效应传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外刺激作出应答有感觉无效应反射活动需要经过完整的反射弧来实现；如果反射弧中任何环节在结构、功能上

10、受损，反射就不能完成小结：小结：思考以上反射活动，并将其分类，说出你分类的依据？思考以上反射活动，并将其分类，说出你分类的依据？常见的反射活动：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射一朝被蛇咬十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变二.条件反射与非条件反射1.非条件反射：与生俱来的与生俱来的，出生后，出生后无需训练无需训练的反射，就叫做的反射，就叫做非条件反射非条件反射。像缩手反射和膝跳反射这样像缩手反射和膝跳反射这样概念：实例：二.条件反射与非条件反射2.条件反射：出生后在生活过程中出生后在生活过程中通过学习和训通过学习和训练练而形成的反射，就叫做而形成的反射，就叫做条件反射条件反射。如望梅止渴、一朝被蛇咬，十

11、年怕井绳。如望梅止渴、一朝被蛇咬，十年怕井绳。概念：实例：巴甫洛夫的经典实验巴甫洛夫是俄国著名的生理学家、心理学家。1904年，巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得的开拓性成就，获得了诺贝尔生理学与医学奖。巴甫洛夫在研究消化腺分泌时，将狗被喂食后分泌唾液的量作为一项重要的实验指标。可是，随着实验逐步推进，巴甫洛夫发现了一个怪现象：即便没有给食物，当实验快开始时，狗也会分泌唾液，这严重影响了实验数据的准确性。为此，巴甫洛夫有些恼火，但同时又觉得这个怪现象很值得研究。2.2.给狗听铃声而不给它喂给狗听铃声而不给它喂食物，狗食物，狗不会分泌不会分泌唾液唾液1.1.给给狗喂食，狗会分泌唾液狗喂食，狗会分

12、泌唾液3.3.每次先让狗听到铃声，然后再每次先让狗听到铃声，然后再立即喂食。立即喂食。重复重复此方式若干次。此方式若干次。4.4.一一段段时时间间后后，当当铃铃声声单单独独出现，狗也会分泌唾液出现，狗也会分泌唾液二.条件反射与非条件反射任务3：回顾实验内容和实验结果，思考一下：食物刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？铃声刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？这两种反射活动有何不同？狗被喂食分泌唾液，是一种出生后无需训练就具有的简单反射活动。狗听到铃声分泌唾液，是一种出生后在生活中通过学习和训练而形成的复杂反射活动。非条件反射非条件反射条件反射条件反射非条件刺激条件刺激食物铃声铃声分泌唾液不分

13、泌唾液分泌唾液无关刺激与非条件刺激多次结合非条件反射不发生反射条件反射（非条件刺激）（无关刺激）（条件刺激）说明：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。3.条件反射的自我建立过程二.条件反射与非条件反射（基础）学习训练条件反射是在 的基础上通过 而建立的，需要大脑皮层的参与。非条件反射训练条件反射建立之后还需要 _ 的强化，否则条件反射就会消退。非条件刺激不给予非条件刺激消退维持非条件刺 激的强化非条件反射条件反射4.非条件反射与条件反射的关系二.条件反射与非条件反射5.条件反射的消退(1)消退原因如果_而_，条件反射就会_，以至最终_，这是条件反射的消退。反复应用条件刺激不

14、给予非条件刺激逐渐减弱完全不出现二.条件反射与非条件反射(2)条件反射消退的机理(3)条件反射消退的实质条件反射的消退_条件反射的简单丧失，而是_把原先_转变为_不是中枢引起兴奋性效应的信号产生抑制性效应的信号条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间_，是一个_过程，需要_的参与。烦不烦啊新的联系新的学习大脑皮层二.条件反射与非条件反射条件反射的建立，是动物生存条件反射的建立，是动物生存必不可少必不可少的；的；条件反射条件反射扩展扩展了机体对外界复杂环境的了机体对外界复杂环境的适应范围适应范围，使机体能够，使机体能够识别识别刺刺激物的激物的性质，预先作出性质，预先作出不同的不同的反应反应；条件反

15、射使机体具有更强的条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性预见性、灵活性和适应性，大大，大大提高了提高了动物应对复杂环境变化的能力动物应对复杂环境变化的能力。（4）条件反射建立的意义条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的启发意义呢？启发意义呢？学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？论语论语业精于勤，荒于嬉。业精于勤，荒于嬉。韩愈韩愈进学解进学解二.条件反射与非条件反射反射类型非条件反射条件反射区别形成过程神经中枢意义持续时间反射数量联系先天具有，遗传获得大脑皮层以下完成基本的生命活动一般是永久的有限的条件反射是在非条件反射的

16、基础上，通过学习和训练建立的。后天学习和训练获得大脑皮层+其他使机体具有更强的预见性、灵活性和 适应性，提高适应复杂环境的能力可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激）几乎是无限的条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化二.条件反射与非条件反射的区别和联系小结神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，条件反射的建立大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。一、概念检测1.反射弧是反射的结构基础。判断下列相 关表述是否正确。(1)反射弧是由神经元组成的。()(2)所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。()(3)只要反射弧结构

17、完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。()2.如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿()A.能运动，针刺有感觉 B.能运动，针刺无感觉C.不能运动，针刺有感觉 D.不能运动，针刺无感觉3.反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是()A.两者都有助于动物适应环境B.条件反射是建立在非条件反射基础上的C.条件反射是可以消退的，非条件反射一 般是永久的D.条件反射和非条件反射的形成都需要大 脑皮层的参与C CD二、拓展应用1.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称 为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此 有关的问题。(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察

18、 到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是 。(2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾 部，该后肢发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射(填“能”或“不能”)。(能完成屈腿反应，但缺少反射弧的完整环节，没有中枢神经系统参与，不构成反射能完成屈腿反应，但缺少反射弧的完整环节，没有中枢神经系统参与，不构成反射)。(3)从该实验你可以得出的结论是 。(4)从以上实验结果 得出“蛙后肢的屈腿 反射不受大脑控制“的结论(填“能”或“不能”)。感受器感受器(趾部皮肤趾部皮肤)、传入神经、神经中枢、传入神经、神经中枢(位于脊髓位于脊髓)、传出神经、效应器传出神经、效应器(后肢肌肉后肢肌肉

19、)。不能不能不能不能反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成。反射就不能完成。提示实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下提示实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。屈腿反射依旧可以完成。不能不能2.如果你家里养了猫或狗，要让它在固定 的地点大小便，你该怎样训练它呢？通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给予一定的奖励予一定的奖励;如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。立起条件反射。