【公开课】细胞的多样性和统一性+课件高中生物人教版必修1.pptx

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1、学习目标：说明显微镜的基本结构、会使用高倍显微镜观察细胞，说明显微镜的使用步骤和操作注意事项列表总结原核细胞和真核细胞的异同，说明细胞的多样性和统一性说出原核生物和真核生物的典型代表第2节 细胞的多样性和统一性表现：表现：原因：原因：细胞的多样性细胞的多样性细胞多种多样，形态、结构、功能不同细胞多种多样，形态、结构、功能不同基因不同、细胞分化基因不同、细胞分化ABCDEF体现：体现：原因：原因：细胞的统一性细胞的统一性具有相似的基本结构具有相似的基本结构 (细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核)细胞通过分裂产生细胞，细胞通过分裂产生细胞，所有细胞都有共同的祖先所有细胞都有共同的祖先大肠

2、杆菌与植物细胞的统一性体现在哪里？大肠杆菌与植物细胞的统一性体现在哪里？核糖体核糖体大肠杆菌大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体多样性体现？多样性体现？核糖体核糖体大肠杆菌大肠杆菌肽聚糖肽聚糖纤维素纤维素+果胶果胶唯一细胞器唯一细胞器核糖体核糖体大肠杆菌大肠杆菌(环状环状DNA)DNA)核膜核膜核仁核仁染色质染色质（DNA+DNA+蛋白质）蛋白质）三无产品！三无产品！多样性体现？多样性体现？P10P10根据细胞内根据细胞内有无以核膜为界限有无以核膜为界限的细的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞核膜包被的细胞核核膜包被的

3、细胞核成形的细胞核成形的细胞核1 1、下列两个细胞属于真核细胞还是原核细胞？本质区别是？、下列两个细胞属于真核细胞还是原核细胞？本质区别是？2 2、下图示意、下图示意哺乳动物成熟红细胞哺乳动物成熟红细胞的形成过程，哺乳动物成熟红细胞的形成过程，哺乳动物成熟红细胞属于真核细胞还是原核细胞？属于真核细胞还是原核细胞？酵母细胞酵母细胞几丁质几丁质最小、最简单的原核细胞（无细胞壁）常见真核生物常见真核生物动物动物常见真核生物常见真核生物植物：藻、地、苔、蕨、裸、被植物：藻、地、苔、蕨、裸、被硅藻、衣藻、绿藻、红藻、褐藻。硅藻、衣藻、绿藻、红藻、褐藻。常见真核生物常见真核生物真菌真菌霉菌霉菌 大型真菌大

4、型真菌常见原核生物常见原核生物细菌细菌破伤风杆菌破伤风杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌生活方式生活方式？乳酸杆菌乳酸杆菌多数营腐生、寄生多数营腐生、寄生的异养生物的异养生物细菌的判断方法：细菌的判断方法：xxxx细菌：硝化细菌、硫细菌细菌：硝化细菌、硫细菌特殊字词：特殊字词：“杆杆”、“球球”、“螺旋螺旋”、“弧弧”特殊：根瘤菌、乳酸菌、醋酸菌特殊：根瘤菌、乳酸菌、醋酸菌金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌根瘤菌根瘤菌硫细菌硫细菌细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。1.比较蓝细菌和大肠 杆菌的细胞模式图，归纳细菌在结构上的 统一性（P11 图1-6）2.根据蓝细

5、菌的的结构，推测蓝细菌的代谢类型。壁、膜、质、拟核、核糖体光合片层想一想，蓝细菌是植物吗？有叶绿想一想，蓝细菌是植物吗？有叶绿体吗？有叶绿素吗？能进行光合作体吗？有叶绿素吗？能进行光合作用吗？是自养还是异养？为什么？用吗？是自养还是异养？为什么？常见原核生物常见原核生物蓝蓝细菌细菌(蓝藻）蓝藻）色球蓝细菌念珠蓝细菌颤蓝细菌发菜 与社会的联系 发菜也属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。2 2、水华和赤潮、水华和赤潮的危害的危害？淡水淡水被被污染富营养化污染富营养化（N N、P P过多过多），导致水中的），导致

6、水中的蓝细菌、绿藻蓝细菌、绿藻等大量增殖等大量增殖，从而引起水色异常，从而引起水色异常水华水华淡水淡水富营养化富营养化蓝细菌、绿藻蓝细菌、绿藻大量增殖大量增殖赤潮赤潮海水海水富营养化富营养化浮游生物大量浮游生物大量增殖增殖1 1、水华产生的原因？、水华产生的原因？遮光：遮光：影响沉水植物影响沉水植物的的光合作用光合作用耗氧：耗氧：藻类尸体被微生物分解会消耗大量的氧气藻类尸体被微生物分解会消耗大量的氧气，溶氧减少，溶氧减少，鱼虾鱼虾窒息死亡。窒息死亡。产产毒：毒：影响其他生物的生存。影响其他生物的生存。各种放线菌形态 其他原核生物其他原核生物支原体、衣原体、立克次氏体参考P11、P12和P49图

7、解，列表比较原核生物和真核生物类别类别原核生物原核生物真核生物真核生物本质区别本质区别细胞大小细胞大小细胞壁细胞壁细胞质细胞质核区核区 实例实例共同点共同点无核膜包被的细胞核无核膜包被的细胞核（无以核膜为界限的细胞核）（无以核膜为界限的细胞核）有核膜包被的细胞核有核膜包被的细胞核（有以核膜为界限的细胞核）（有以核膜为界限的细胞核）较小较小较大较大有有(支原体除外支原体除外)植物、真菌有，动物无植物、真菌有，动物无有唯一细胞器：核糖体有唯一细胞器：核糖体有核糖体及其他多种细胞器有核糖体及其他多种细胞器无核膜、核仁、染色质无核膜、核仁、染色质有核膜、核仁、染色质有核膜、核仁、染色质细菌、蓝细菌、支

8、原体、衣原细菌、蓝细菌、支原体、衣原体、放线菌等体、放线菌等动物、植物、真菌动物、植物、真菌均有细胞膜、细胞质、核糖体、均有细胞膜、细胞质、核糖体、DNADNA1、带“菌”字的都是原核生物。2、真核细胞都有细胞核，原核细胞均无细胞核。3、所有的单细胞生物都是原核生物。4、所有的原核生物都是单细胞生物。5、所有的原核生物都有细胞壁。6、蓝细菌含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物。7、黑藻、绿藻、蓝藻（蓝细菌）都是原核生物。8、细菌在结构上具有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体和相同类型的遗传物质。9、人体细胞和新冠病毒在结构上最大的区别是人体细胞有以核膜为界限的细胞核而新冠病毒没

9、有。判断对错（先独立思考，再小组讨论）错的说明原因或举出反例判断对错（先独立思考，再小组讨论）错的说明原因或举出反例非细胞生物:细胞生物：病毒 原核细胞真核细胞生物原核生物真核生物植物动物真菌酵母菌霉菌蘑菇、木耳细菌蓝细菌支原体、衣原体、立克次氏体“菌”前带有“球/杆/螺旋/弧”等字眼特殊：乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌、硝化细菌也是细菌色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜放线菌使用高倍镜观察细胞一、实验目的一、实验目的1.1.学会使用高倍显微镜学会使用高倍显微镜 2.2.用高倍镜观察用高倍镜观察几种几种细胞，细胞，寻找细胞的共性寻找细胞的共性二、材料用具二、材料用具（略）（略）光学显微镜光学显微镜

10、(显微结构)电子显微镜电子显微镜(亚显微结构)一 光学显微镜的结构目镜物镜反光镜转换器载物台遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋压片夹通光孔放大倍数放大倍数=_放大倍数放大的是放大倍数放大的是_目镜倍数目镜倍数物镜倍数物镜倍数长或宽长或宽如图所示，如图所示，A、B、C、D为镜头，为镜头，E、F为物镜与标为物镜与标本之间的距离，欲获得最大放大倍数，其正确的组本之间的距离，欲获得最大放大倍数，其正确的组合是合是A.ACEB.BDF C.BCE D.BDE A B C D E F C1.转动 使视野明亮2.在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至_ 3、高倍显微镜的使用步骤、高倍显微镜的使用步骤反光镜视野中央如何移？如何移？原理是？原理是？同向移动同向移动成像特点：倒像成像特点：倒像实际运动方向？找、移、转、调找、移、转、调3.转动转换器，换成高倍 镜4.观察并用 准焦螺旋调焦物细一定不能动粗！一定不能动粗！低倍镜换高倍镜四步曲低倍镜换高倍镜四步曲：找、移、转、调：找、移、转、调1.(2018银川一中高一期中)如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的是转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋移动装片调节光圈(或转换反光镜)转动转换器A.B.C.D.