班主任管理经验分享 课件.pptx
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1、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!班 主 任 管 理经 验分 享高二 4班汇报人:感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!班级情况简介01高一高一4班班 高二高二4班班 高三高三4班班4班班,“大文大文”班班,男生多男生多,女生少女生少,分班时来自分班时来自全年级各个班级全年级各个班级(除除7、8 班重点班外班重点班外)
2、分班时迅速拿到学生基本分班时迅速拿到学生基本信息并谈话信息并谈话,进行简单的进行简单的摸底摸底。组建班干部团队时组建班干部团队时,自愿为主自愿为主,指派为指派为辅辅。征求过学生的意愿征求过学生的意愿,在不影响学习的前提下在不影响学习的前提下,为班级服务为班级服务。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!班级管理反思02听从指挥听从指挥,作风优良作风优良团结一致团结一致,唯有唯有4班班1.从大局出发从大局出发,要均衡要均衡。从一开始就明确告从一开始就明确告诉学生
3、我的目标是好好的送他们去他们想去的诉学生我的目标是好好的送他们去他们想去的地方地方。这路上我不会放弃哪一个人这路上我不会放弃哪一个人,前提是自前提是自己不可以掉队己不可以掉队。2.不支持不支持“会哭的小孩有糖吃会哭的小孩有糖吃”,行为有偏差行为有偏差的学生要及时谈话的学生要及时谈话,要及时纠正要及时纠正。给学生犯错给学生犯错的机会的机会,但但,要有底线要有底线。犯错了要告诉学生错犯错了要告诉学生错误的地方是哪里误的地方是哪里,会对集体会对集体,会对自己造成什会对自己造成什么不良的后果么不良的后果。3.同伴作用同伴作用。我有两位非常负责任的副班主任我有两位非常负责任的副班主任,在生活作风上在生活
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