中学主题班会 健康的生活方式 .pptx
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1、人的自然寿命有多长人的自然寿命有多长?vv120120岁岁 !0-60 0-60 第一季节第一季节 播种耕耘的季节播种耕耘的季节 61-120 61-120 第二季节第二季节 金色收获的季节金色收获的季节 为什么现实当中人的寿命达不到这么长呢?为什么现实当中人的寿命达不到这么长呢?影响人们健康的因素v我们说影响健康的因素很多,诸如遗传因素、环境因素(土壤、空气、水质、气候、居住、战争、瘟疫)意外因素等等,大量研究证实,在危害人类健康的疾病中,内因的作用只占15,而外因作用却占85,其中社会因素10,医疗因素8,气候地理因素7,而个人生活方式、行为习惯占60。由此可见,不良生活方式是导致人们寿命
2、和疾病的主要原因。有碍健康的不良生活方式v学习压力大v生活无规律v长期紧张v过度疲劳v生活中的坏习惯 健康不仅是没有疾病或不虚弱,而健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是一种是一种身体上身体上、心理上心理上和和社会适应方面社会适应方面都都处于完好状态。处于完好状态。世界卫生组织世界卫生组织世界卫生组织世界卫生组织WHOWHOWHOWHO健康的三要素包括:健康的三要素包括:生理健康、心理健康和社会适应方面健康。生理健康、心理健康和社会适应方面健康。健康三要素健康三要素生理健康生理健康 :指躯体的结构完好和功能正常指躯体的结构完好和功能正常心心理理健健康康 :指指人人的的心心理理处处于于完完好好状状态态
3、,包包括括正正确确认认识识自自我我、正正确确认认识识环环境境和和及及时时适适应环境应环境.社社会会适适应应能能力力 :即即每每个个人人的的能能力力应应在在社社会会系系统统内内得得到到充充分分的的发发挥挥;作作为为健健康康的的个个体体应有效地扮演与其身份相适应的角色应有效地扮演与其身份相适应的角色.关于生理健康、心理健康和社会关系健康关于生理健康、心理健康和社会关系健康三者关系的说法不正确的是三者关系的说法不正确的是 ()A人的生理健康决定了他的心理和社会关人的生理健康决定了他的心理和社会关系一定健康系一定健康B心理健康和社会关系健康有利于人的生心理健康和社会关系健康有利于人的生理健康理健康C心
4、理健康有利于人的社会关系健康心理健康有利于人的社会关系健康D社会关系健康有利于人的心理健康和生社会关系健康有利于人的心理健康和生理健康理健康 A什么是生活方式什么是生活方式?生生活活方方式式是是指指人人们们在在日日常常生生活活中中所所遵遵循循的的各各种种行行为为习习惯惯。包包括括饮饮食食习习惯惯、起起居居习习惯惯、日日常常生生活活安安排排、娱娱乐乐方方式式、和和参参与与社社会会活动等。活动等。饮食卫生要注意哪些呢?1、防止病从口入2、不暴饮暴食3、不挑食偏食4、吃饭时不要看书5、不吸烟不酗酒6、避免进食过多冷饮7、不吃三无食品适量的运动v人体各器官系统“动则兴,不动则退”,体育锻炼能使个体的运
5、动器官及辅助运动器官以及其它器官得到发展。v体育锻炼能增强免疫,能延长寿命,能促进健康;也能促进人体的进化。中学生应保持的生活规律及卫生注意以下要点:v中学生参加各项活动要有规律的节奏,v保持健康的生活方式、卫生习惯,v按时作息,按时就餐;v每天学习不超过10小时;v每天保证8小时左右的睡眠;每天至少参加1小时户外活动;v学习过程中注意劳逸结合,合理用脑,掌握有效的学习方法;v科学合理摄入(三餐热量分配应早、晚餐各占30,中餐占40)饮食营养,注意饮食卫生;v提高防病治病知识及意识等等。酗酒的危害酗酒的危害v酗酒是指无节制的过量饮酒。v酒精对肝脏的损害v酒精对神经系统的损害v酒精对人体其他系统
6、的损害v酗酒对社会的危害吸烟有害健康吸烟有害健康青少年吸烟还会诱发吸毒青少年吸烟还会诱发吸毒v对呼吸道的损害v对心血管的损害v对脑的损害v吸烟的其他损害吸毒吸毒青少年吸烟还会诱发吸毒青少年吸烟还会诱发吸毒v毒品是指鸦片、吗啡、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸等使人成瘾的麻醉药品与精神药品。v毒品是当今世界性公害,目前全世界吸毒人数在1000万以上。v毒品对人体最大的危害就是其药理作用所引起的强烈的依赖性和严重的并发症,一旦染上毒瘾,人体就会对毒品产生强烈的依赖型,如果停止吸毒814小时,就会出现胸闷、呕吐、意识障碍、大小便失禁、浑身打颤等症状,重者会失去理智和自制力。心理平衡心理平衡v 健康健康五五
7、大基石中,心理平衡大基石中,心理平衡最重要。保持心理平衡要做到:最重要。保持心理平衡要做到:v三个快乐:三个快乐:一心助人快乐、事事知足一心助人快乐、事事知足长乐、常常自得其乐;长乐、常常自得其乐;v三个正确:三个正确:正确对待自己、正确对待正确对待自己、正确对待他人、正确对待社会;他人、正确对待社会;同同一一个个班班两两位位学学生生参参加加高高考考,小小A A平平时时成成绩绩优优异异,同同学学、老老师师和和家家长长都都认认为为他他能能考考上上重重点点大大学学,他他自自己己也也认认为为如如此此;小小B B学学习习成成绩绩一一般般,谁谁都都没没有有指指望望他他考考上上重重点点大大学学,他他自自己
8、己认认为为只只要要能能考考上上大大专专就就可可以以了了。结结果果他他们们两两都都被被一一所所普普通通本本科科大大学学录录取取,他他们们的的情感反应会是怎样的呢?情感反应会是怎样的呢?两两种种不不同同的的期期望望水水平平,导导致致完完全全不不同同的的反应!反应!两两名名学学生生同同时时高高中中普普通通大大学学。小小A A认认为为自自己己1212年年的的努努力力学学习习全全部部白白费费了了,很很对对不不起起含含辛辛茹茹苦苦养养育育自自己己的的父父母母,采采取取了了自自暴暴自自弃弃的的行行为为,以以至至一一事事无无成成;小小B B认认为为自自己己还还是是不不错错的的呀呀,很很开开心心的的来来到到学学
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