《扬州慢》---统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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1、姜夔姜夔五亭桥五亭桥“扬扬州州好好，第第一一是是虹虹桥桥。扬扬柳柳绿绿齐齐三三尺尺雨雨，樱樱桃桃红红破破一一声声箫箫，处处处处驻驻兰兰桡桡。”这这是是古古人人对对虹虹桥桥的的赞赞美美。长堤春晓长堤春晓文昌阁文昌阁 扬州是我国历史文化名城扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有朝时，就有“腰缠十万贯，骑腰缠十万贯，骑鹤下扬州鹤下扬州”之说。扬州的古代之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。诗人的情怀和游兴。作者简介姜姜夔夔（11551221），字字尧尧章章

2、，号号白白石石道道人人，南南南南宋宋宋宋词词词词人人人人。他他他他多多多多才才才才多多多多艺艺艺艺，工工工工诗诗诗诗词词词词、善善善善书书书书法法法法、精精精精音音音音律律律律，与与与与辛辛辛辛弃弃弃弃疾疾疾疾、杨杨杨杨万万万万里里里里、范范范范成成成成大大大大等等等等为为为为文文文文字字字字交交交交，词词词词风风风风清清清清丽丽丽丽典典典典雅雅雅雅，格格格格律律律律严严严严密密密密，以以以以空空空空灵灵灵灵含含含含蓄蓄蓄蓄著著著著称称称称。代代表表作作有有暗暗香香、疏影疏影等。著有等。著有白石道人诗集白石道人诗集等。等。扬扬州州慢慢作作于于宋宋孝孝宗宗淳淳熙熙三三年年（1176），为为词词人

3、人自自汉阳出游，途经扬州所作。汉阳出游，途经扬州所作。关于慢词v慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。情，一般都比较长。v姜夔精通音律，姜夔精通音律，“扬州慢扬州慢”是他自创词调和是他自创词调和乐曲之一。扬州慢是词牌，也是题目。乐曲之一。扬州慢是词牌，也是题目。v朗诵技巧：语速慢而舒缓朗诵技巧：语速慢而舒缓 扬州慢（并序）姜夔v淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。

4、千岩老悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有人以为有黍离黍离之悲也之悲也。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？年年知为谁生？vv靖康之变（靖康之变（1126年）

5、后，北宋灭亡，南宋王年）后，北宋灭亡，南宋王朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年(公元公元1161年年)，金人十万铁骑破扬州，大肆，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，掳掠，“横尸二十里横尸二十里”，破坏极其惨重。，破坏极其惨重。1176年姜夔写作这首词时年姜夔写作这首词时，虽已时隔十五年虽已时隔十五年了，扬州依然四顾萧然、疮痍满目。了，扬州依然四顾萧然、疮痍满目。小序v淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，色

6、渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有因自度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲之悲也。也。黍离黍离之悲之悲 黍离：黍离：诗经诗经篇名。周平王东迁后，周大夫篇名。周平王东迁后，周大夫经过西周故都见经过西周故都见“宗室宫庙，尽为禾黍宗室宫庙，尽为禾黍”，遂赋遂赋黍离黍离志哀。后世即用志哀。后世即用“黍离黍离”来表来表亡国之痛。亡国之痛。小序1此序文精炼简洁，请概况其主要内容。此序文精炼简洁，请概况其主要内容。2这段小序奠定了怎样的感情基调？这段小序奠定了怎样的感情基调？交代写作缘由及主旨。交代写作缘由及主旨。低沉悲凉低沉悲凉思考v这首词写了作者进入扬州城后看到、听到、想到了什

7、么？赏析淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青。竹西竹西:杜牧杜牧题扬州禅智寺题扬州禅智寺谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。v表现出扬州城内歌舞喧闹、市井繁华的景象表现出扬州城内歌舞喧闹、市井繁华的景象春风十里：杜牧春风十里：杜牧赠别赠别。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。v象征扬州的繁华象征扬州的繁华v前后两句古今对比前后两句古今对比赏析自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵“树犹如此，人何以堪树犹如此，人何以堪”移情手法移情手法:“移人情及事物移

8、人情及事物”表达了表达了对侵略战争的极端痛恨之情对侵略战争的极端痛恨之情赏析赏析渐黄昏，清角吹寒，都在渐黄昏，清角吹寒，都在渐黄昏，清角吹寒，都在渐黄昏，清角吹寒，都在空城空城。名都名都-空城空城今今日日“废池乔木废池乔木”“清角吹寒清角吹寒”昔昔日日“名都名都”“竹西佳处竹西佳处”“春风十里春风十里”繁华繁华热闹热闹破败破败荒凉荒凉对比对比昔盛昔盛今衰今衰的感的感伤伤对比对比鲜明鲜明,虚实虚实相生相生,化用化用诗句诗句,情景情景交融。交融。（虚写）（虚写）（实写）（实写）“空城空城”“荠麦青青荠麦青青”赏析v杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊。v纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情

9、纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。惊：惊惊：惊“空城空城”现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！豆蔻豆蔻：娉娉袅袅十三余，豆蔻豆蔻梢头二月初。杜牧赠别青楼梦好青楼梦好：十年一觉扬州梦扬州梦，赢得青楼青楼薄幸名。杜牧遣怀 赏析二十四桥仍在，波心荡，冷月无声二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。二十四桥：二十四桥：杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？明月当空，笙箫聒耳，何等热闹？如今桥月仍在，明月当空，笙箫聒耳，何等热闹？如今桥月仍在，玉人已无。正所谓玉人已无。正所谓“物是人非事事休，欲语泪先流物是人非事事休

10、，欲语泪先流”。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡冷月无声。波心荡冷月无声。月亮本就月亮本就“无声无声”，也无所谓冷暖。但词也无所谓冷暖。但词人人移情于物移情于物，动静结动静结合合刻画了一个刻画了一个疏淡清疏淡清冷、凄寂萧条的意境冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的无声地倒映在动荡的水波之中。水波之中。“二十四桥明月夜，玉人何处二十四桥明月夜，玉人何处二十四桥明月夜，玉人何处二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？教吹箫？教吹箫？教吹箫？”所写是明月当空，所写是明月当空，所写是明月当空，所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词萧笙聒耳，何等热闹，而姜词萧笙聒耳，

11、何等热闹，而姜词萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水所写却是冷月浸在冬至日的水所写却是冷月浸在冬至日的水所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。里，寂静无声，何等冷清。里，寂静无声，何等冷清。里，寂静无声，何等冷清。此此处处情景交融情景交融，以昔时，以昔时“二十四二十四桥明月夜桥明月夜”的的乐景乐景，反衬反衬今日今日“波心荡、冷月无声波心荡、冷月无声”的的哀情哀情渲染渲染渲染渲染流露出流露出“物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流欲语泪先流”的无限伤痛之情。的无限伤痛之情。赏析v念桥边红药，年年知为谁生？念桥边红药，年年知为谁生？“扬州芍药甲天下扬州芍药甲天下”花

12、开依旧，寂寞无主花开依旧，寂寞无主v想那冬去春回，来日想那冬去春回，来日红药花开，又有谁来欣赏它红药花开，又有谁来欣赏它呢？呢？v花开依旧，人事已非花开依旧，人事已非，名都已成空城，更兼国难未息，名都已成空城，更兼国难未息，还有谁来赏花采摘呢？词人还有谁来赏花采摘呢？词人乐景写哀情乐景写哀情，想那春天来，想那春天来临，看到的不是红药枝头春意闹的盎然生机，而是无临，看到的不是红药枝头春意闹的盎然生机，而是无限春愁无限恨。诗人借此曲折地限春愁无限恨。诗人借此曲折地表现出劫后扬州人民表现出劫后扬州人民的凄苦生活情景，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今的凄苦生活情景，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今怀古之情

13、推向高潮怀古之情推向高潮，以景作结以景作结给读者留下深沉的思考给读者留下深沉的思考和回味。和回味。总结：vv上阕写眼前实景，写出了扬上阕写眼前实景，写出了扬州战后的萧条景象。州战后的萧条景象。vv作者怀念故国，憎恨战争的作者怀念故国，憎恨战争的爱国之情从中自然流露出来。爱国之情从中自然流露出来。v下阙伤今怀古，以杜牧当年下阙伤今怀古，以杜牧当年扬州诗之胜况，反衬现在扬扬州诗之胜况，反衬现在扬州之冷清萧条。令人产生州之冷清萧条。令人产生“物是人非物是人非”的怅惘之情。的怅惘之情。主要内容及鉴赏要点主要内容及鉴赏要点 昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处今日：今日：今日

14、：今日：比比对对清角吹寒清角吹寒清角吹寒清角吹寒正面渲染正面渲染废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊冷月无声冷月无声冷月无声冷月无声侧面烘托侧面烘托扬扬州州春风十里春风十里春风十里春风十里劫劫劫劫后后后后萧萧萧萧条条条条景景景景象象象象黍黍离离之之悲悲1.1.1.1.虚实结合、情景交融虚实结合、情景交融虚实结合、情景交融虚实结合、情景交融 2.2.2.2.对比、拟人对比、拟人对比、拟人对比、拟人3.3.3.3.使用典故、以动衬静使用典故、以动衬静使用典故、以动衬静使用典故、以动衬静写作写作手法手法红药为谁生红药

15、为谁生红药为谁生红药为谁生物是人非物是人非朗诵 思考v淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？无声。念桥边红药，年年知为谁生？v1这首词多次化用杜牧诗词中的典故，作用是这首词多次化用杜牧诗词中的典

16、故，作用是什么？什么？v2这首词抒发了作者怎样的感情？这首词抒发了作者怎样的感情？扬州扬州慢慢原句、出处原句、出处作用作用竹西佳处竹西佳处竹西佳处竹西佳处过春风十过春风十过春风十过春风十里里里里纵豆蔻词纵豆蔻词纵豆蔻词纵豆蔻词工，工，工，工，青楼梦好青楼梦好青楼梦好青楼梦好二十四桥二十四桥二十四桥二十四桥仍在仍在仍在仍在表崇拜之情表崇拜之情表崇拜之情表崇拜之情形象更加鲜明，形象更加鲜明，形象更加鲜明，形象更加鲜明，增加了文采增加了文采增加了文采增加了文采 。又以昔日的繁又以昔日的繁又以昔日的繁又以昔日的繁华，华，华，华，反衬反衬反衬反衬了今日了今日了今日了今日的荒凉，反而使的荒凉，反而使的荒凉

17、，反而使的荒凉，反而使词更词更词更词更沉郁沉郁沉郁沉郁，内容，内容，内容，内容更丰厚。有力地更丰厚。有力地更丰厚。有力地更丰厚。有力地表达了作者对扬表达了作者对扬表达了作者对扬表达了作者对扬州州州州昔盛今衰的感昔盛今衰的感昔盛今衰的感昔盛今衰的感伤伤伤伤。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。赠别赠别赠别赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头

18、二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。赠别赠别赠别赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。遣怀遣怀遣怀遣怀二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官2这首词抒发了作者怎样的感情？这首词抒发了作者怎样的感情？v抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破、国土沦丧的哀思。河残破、国土沦丧的哀思。v结束