第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 统编版语文九年级上册.pptx
《第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 统编版语文九年级上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 统编版语文九年级上册.pptx(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信九年级上册在在18561856年年至至18601860年年的的第第二二次次鸦鸦片片战战争争中中,英英法法联联军军攻攻入入了了我我国国北北京京,对对我我国国的的艺艺术术瑰瑰宝宝圆圆明明园园进进行行了了大大肆肆劫劫掠掠,把把园园里里凡凡能能搬搬动动的的金金银银珠珠宝宝和和珍珍贵贵文文物物统统统统抢抢走走,来来不不及及拿拿的的或或者者拿拿不不动动的的东东西西,就就任任意意打打碎碎、践践踏踏。最最后后一一把把火火把把这这座座经经营营了了一一百百多多年年的的“万万园园之之园园”烧烧成了一堆败瓦颓垣。成了一堆败瓦颓垣。如今的圆明园如今的圆明园在这件事之后,英法联军统帅
2、之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见,想利用雨果的显赫名声,让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。雨果对这件事有什么看法?会怎么回答他呢?字音字形字音字形 誉誉()()恍恍()()绸缎绸缎()()琉璃琉璃()()珐琅珐琅()()骇骇()()曦曦()()瞥瞥()()劫劫()()赃赃()()裁裁()()掠掠()()yyhunhun chu dunchu dunli lli li if lnf ln hihixxpipijijiznzn cicill检查预习赞赞若若惊惊晨晨见见洗洗物物制制夺夺词语解释词语解释不可名状:惊骇:赃物:荡然无存:箧:制裁:富丽堂皇:不能够用语不能够用语言形容。名
3、,说出。言形容。名,说出。惊慌害怕。惊慌害怕。通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。形容原有的东西完全失去。荡然,空无所有的样子。形容原有的东西完全失去。荡然,空无所有的样子。小小箱子。箱子。用强力管束并惩处用强力管束并惩处。形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。检查预习1、通过对文章的阅读,把握作者对英法联军远征中国并劫掠圆明园持什么样的观点,理清作者的思路。2、理解本文在写作上善于铺陈、类比,以及运用反语的特点,体会其表达效果。3、感受作者爱憎分明的人道主义精神,培养热爱人类文明的情感;正确认识祖国
4、历史,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。学习目标维克多维克多雨果雨果(1818020218851885),),法国作家、法国作家、政治家和文艺理论家。政治家和文艺理论家。十九世纪著名浪漫主义文十九世纪著名浪漫主义文学家,被人们称为学家,被人们称为“法兰西的莎士比亚法兰西的莎士比亚”。他一生创作了很多诗歌、小说、剧本,还有他一生创作了很多诗歌、小说、剧本,还有各种散文和文艺评论等。各种散文和文艺评论等。代表作品有小说巴黎代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年圣母院悲惨世界九三年海上劳工海上劳工,剧本剧本克伦威尔克伦威尔等等。作者简介作者简介知识必备背景资料背景资料圆圆明明园园是是一一座座供供清清
5、朝朝皇皇帝帝游游乐乐的的花花园园,也也是是中中国国劳劳动动人人民民智智慧慧和和血血汗汗的的结结晶晶,位位于于北北京京海海淀淀附附近近,始始建建于于清清康康熙熙4848年(年(17091709)。)。这这座座花花园园方方圆圆十十多多公公里里,在在这这儿儿可可以以观观赏赏到到国国内内外外四四十十个个地地方方的的有有名名风风景景。园园内内还还珍珍藏藏着着许许多多无无价价的的珍珍宝宝,罕罕见见的的图图书书,珍珍贵贵的的历历史史文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。复原后的圆明园复原后的圆明园知识必备初读:把握作者观点这封书信主要表达
6、了作者什么观点?文中是从哪几个方面进行论述的?理清作者的行文思路。你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的,出色的。你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的,出色的。多谢你对我的想法予以重视。在你看来,打着维多利亚女王和拿破仑多谢你对我的想法予以重视。在你看来,打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征,是由法国和英国共同分享的光荣,而你皇帝双重旗号对中国的远征,是由法国和英国共同分享的光荣,而你很想知道,我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。很想知道,我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。1、巴特勒上尉想要看到作者怎样的回答?求得赞誉,歌颂他们远征的丰功伟绩。2、作者给出的回答
7、是什么?表明了作者怎样的观点?在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。劫财物,另一个强盗放火。这就是文明对野蛮所干的事情。这就是文明对野蛮所干的事情。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。法兰西吞下了这次胜利的一半赃物法兰西吞下了这次胜利的一半赃物描摹、赞叹圆明园之美揭露英法联军强盗行为批判英法联军远征中国焚烧圆明园的行为。英法联军求赞誉英法联军求赞誉盛赞圆明园盛赞圆明园
8、怒斥强盗行径怒斥强盗行径表明批判态度表明批判态度圆明园美得让人心醉圆明园美得让人心醉圆明园毁得让人心碎圆明园毁得让人心碎层层推进 逐步展现作作者者采采用用了了层层层层推推进进的的方方法法阐阐述述自自己己的的观观点点:先先对对圆圆明明园园进进行行了了梦梦幻幻般般的的描描绘绘,再再揭揭露露英英法法联联军军劫劫掠掠圆圆明明园园的的暴暴行行,最最后后以以“我我证证实实”的句式的句式,突出表明批判英法联军暴行的观点突出表明批判英法联军暴行的观点。请根据以上内容梳理作者的论证思路。再读:理解作者观点作者为什么会有这样的观点和立场?1、阅读第3段,作者是怎样描绘圆明园之美的?在作者心中,圆明园具有怎样的地位
9、?世世界界奇奇迹迹艺术价值艺术价值建筑材料、装建筑材料、装饰、规模等饰、规模等价值定性价值定性如同巴特农神庙如同巴特农神庙用大理石,用玉石等建造;用宝石,用大理石,用玉石等建造;用宝石,用绸缎等装饰;大得犹如一座城市,用绸缎等装饰;大得犹如一座城市,耗费了两代人的长期劳动耗费了两代人的长期劳动为了各国人民而建为了各国人民而建是亚洲文明的剪影是亚洲文明的剪影作者为什么说是“世界奇迹”而不是“中国奇迹”呢?雨果称圆明园是雨果称圆明园是“世界奇迹世界奇迹”,以全球的以全球的眼光眼光,肯定其艺术价值在世界上的地位肯定其艺术价值在世界上的地位,体现了作者对全人类文化成果的热爱。体现了作者对全人类文化成果
10、的热爱。这里为什么要提“巴特农神庙”?巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑,是欧洲人心中的神是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较庙。与巴特农神庙相比较,运用了,运用了类比的手法,类比的手法,盛赞了圆盛赞了圆明园在世界建筑中的艺术价值与地位,从侧面表明英法联明园在世界建筑中的艺术价值与地位,从侧面表明英法联军洗劫圆明园的行径是对整个人类的犯罪。军洗劫圆明园的行径是对整个人类的犯罪。1、阅读第3段,作者是怎样描绘圆明园之美的?在作者心中,圆明园具有怎样的地位?在在雨雨果果看看来来,圆圆明明园园是是东东方方幻幻想想艺艺术术中中的的最最高高成成就就,几几乎乎集集中中了了超
11、超人人的的民民族族的的想想象象力力所所能能产产生生的的一一切切成成就就,是是幻幻想想的的某某种种规规模模巨巨大的典范,它是属于全人类的大的典范,它是属于全人类的亚洲文明杰作亚洲文明杰作。“圆明园是幻想的某种规模巨大的典范”“世界奇迹”“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”作者为什么极力描绘圆明园之美?作者借助想象从多方面极力作者借助想象从多方面极力铺陈铺陈,意在引导读者感受圆明园的美丽神,意在引导读者感受圆明园的美丽神奇,为下文谴责英法联军劫掠、焚毁圆明园的罪恶行径奇,为下文谴责英法联军劫掠、焚毁圆明园的罪恶
12、行径做铺垫做铺垫,这样,这样更能更能激起世界人民对美好的东西被毁灭的痛惜之情激起世界人民对美好的东西被毁灭的痛惜之情。2、文中的“强盗”是指谁?他们做了什么事情?作者这样写的作用是什么?英国、法国。英国、法国。两两个个强强盗盗闯闯进进了了圆圆明明园园,一一个个强强盗盗洗洗劫劫财财物物,一一个个强强盗盗放放火火。对对圆圆明明园园进进行行了了大大规规模模的的劫劫掠掠,赃赃物物由由两两个个胜胜利利者者均均分分。最最后后,两两个个胜胜利者利者,一个塞满了腰包一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧。另一个装满了箱箧。这这样样说说揭揭示示了了英英法法联联军军的的强强盗盗本本质质,使使世世人人看看清清其其掠掠夺夺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文精品资料 新中考语文精品专题 初中语文课件 初中语文学案 初中语文教学设计 初中语文试卷 中考作文指导 名著阅读精品资料
限制150内