高考语文复习-议论文如何说理 .pptx

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1、 考场议论文失误点考场议论文失误点审 题 不 准，立 意 不 明引 题 太 长，入 题 太 慢抛 开 材 料，另 起 炉 灶认 识 肤 浅，了 无 思 想就 事 论 事，毫 无 新 意角 度 不 准，论 据 失 当有 据 无 论，简 单 罗 列缺 乏 层 次，漫 无 章 法【病症诊断病症诊断】【专题要目专题要目】一、什么是议论文一、什么是议论文二、议论文的总体结构二、议论文的总体结构三、三、议论文谋篇布局的技巧议论文谋篇布局的技巧四、四、议论文开头八大技巧议论文开头八大技巧五、五、写好写好本论本论的技巧的技巧六、六、写好写好结尾结尾的技巧的技巧七、如何让主题更深刻七、如何让主题更深刻一、什么是

2、议论文一、什么是议论文议论文议论文又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。人，以知授

3、人的文章。议论文的三要素议论文的三要素？二、二、议论文的总体结构议论文的总体结构 议论文以阐述事理为主，就必须有论点、议论文以阐述事理为主，就必须有论点、论据、论证三要素，行文要按照议论文论据、论证三要素，行文要按照议论文“提出提出问题（总）问题（总）引论引论分析问题（分）分析问题（分）本论本论解决问题（总）解决问题（总）结论结论”结构来写。议论文以具结构来写。议论文以具有概括性、严密性的抽象思维为主，因此议论有概括性、严密性的抽象思维为主，因此议论文中的例证只能是用概括叙述，并且要与分析、文中的例证只能是用概括叙述，并且要与分析、判断、推理紧密结合起来。判断、推理紧密结合起来。论论 点点 论

4、点，论点，作者对某事物所持的作者对某事物所持的观点和看法观点和看法 例如例如:生活需要选择生活需要选择选择决定人生的方向选择决定人生的方向选择能反映一个人境界的高低选择能反映一个人境界的高低论论 据据论据，论据，用来证明论点的材料，用来证明论点的材料，使文章具有说服力。使文章具有说服力。要求：要求：1 1、围绕中心论点围绕中心论点2 2、表述要精练、简要表述要精练、简要 （详略得当）（详略得当）3 3、材料要辅以材料分析、材料要辅以材料分析论论 证（证（2 2种形式）种形式）立论，立论，从正面论述从正面论述，是对一定，是对一定的事件或总是从正面阐述见解和的事件或总是从正面阐述见解和主张的论证方

5、式主张的论证方式 驳论：驳论：从反面论述，是对片面从反面论述，是对片面的、错误的甚至反动的见解或主的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳张进行批驳论论 证证 方方 法法引证法（道理论证）引证法（道理论证）例证法（举例论证）：例证法（举例论证）：科学原理和名人言论科学原理和名人言论，权威性，更，权威性，更有说服力有说服力典典型型事事例例，事事实实胜胜于于雄雄辩辩，因因此此用得最为普遍。用得最为普遍。对比论证对比论证 比喻论证比喻论证 劝 学 荀子 君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮(ru)以为轮，其曲中规。虽有(yu)槁暴(p)，不复挺者，輮使之然也。

6、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(xng)非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。三、议论文

7、谋篇布局的技巧三、议论文谋篇布局的技巧 议论文写作指导议论文写作指导（一）议论文的基本结构模（一）议论文的基本结构模式式引论（提出论点）引论（提出论点）论证分论点论证分论点：论据论据+分析论证分析论证A、并列式、并列式本论本论论证分论点论证分论点：论据：论据+分析论证分析论证并列并列论证分论点论证分论点：论据：论据+分析论证分析论证结论（回应全文）结论（回应全文）议论文写作指导议论文写作指导引论（提出论点）引论（提出论点）论点论点正面正面论据论据（理论、事实）（理论、事实）小结小结B、对照式、对照式本论（证明论点）本论（证明论点）对照对照论点论点反面反面论据论据（理论、事实）（理论、事实）小结

8、小结结论（评析照应）结论（评析照应）议论文写作指导议论文写作指导引论（提出论点或论题）引论（提出论点或论题）论证分论点论证分论点：回答是什么回答是什么C、层进式、层进式本论（证明论点）本论（证明论点）论证分论点论证分论点：回答为什么：回答为什么层进层进论证分论点论证分论点：回答怎么办：回答怎么办结论（照应）结论（照应）（二）如何写好议论文（二）如何写好议论文 步骤：步骤：积累材料：积累材料：关心大小事，观察思考关心大小事，观察思考提炼论点：提炼论点：观点鲜明、准确、简练观点鲜明、准确、简练准备论据：准备论据：围绕论点、典型精要围绕论点、典型精要组织论证：组织论证：论证严密、全面论证严密、全面四

9、、议论文开头八大技巧四、议论文开头八大技巧（思考：在平时的议论文写作时你常（思考：在平时的议论文写作时你常用的开头方法有哪些？）用的开头方法有哪些？）（一）（一）开门见山开门见山（直截了当地亮出（直截了当地亮出观点）观点）“开门见山开门见山”，直接切入话题，亮明观点，直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷老师吃一颗阅卷老师吃一颗“定心丸定心丸”作文欣赏一：作文欣赏一：夜深人静之时，静静地独坐窗前，任思绪夜深人静之时，静静地独坐窗前，任思绪飘飞。世间繁花似锦、车水马龙皆在脑海中浮飘飞。世间繁花似锦、车水马龙皆在脑海中浮动。

10、学会静静地思考是一种生活的享受，是一动。学会静静地思考是一种生活的享受，是一次心灵洗礼的过程。我们应该学会思考，开启次心灵洗礼的过程。我们应该学会思考，开启思考的窗户，欣赏生活之美。思考的窗户，欣赏生活之美。1、思考是创造奇葩的明灯。、思考是创造奇葩的明灯。2、思考是勇攀高峰的绳索。、思考是勇攀高峰的绳索。3、思考是人生路上的幸福。、思考是人生路上的幸福。姜雪姜雪开启思考的窗户开启思考的窗户例二、例二、人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，在有限的岁月中努力寻找人生的真谛，这就需要我们要在有限的岁月中努力寻找人生的真谛，这就需要我们要有

11、一颗赏识的心，发现自然之美好。有一颗赏识的心，发现自然之美好。赏识自然能够愉悦心灵。赏识自然能够愉悦心灵。赏识艺术可以增添情趣赏识艺术可以增添情趣赏识他人可以给人鼓励赏识他人可以给人鼓励 梁荣芬梁荣芬学会赏识学会赏识这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。一语破的。（二）（二）反弹琵琶反弹琵琶（先论他端，陡然一转，亮先论他端，陡然一转，亮出正论。出正论。）例一：例一：吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之结缘。台一类人物，世人不愿与之结缘。然而，生活中也有另一种被

12、人不理解而戏称然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为吝啬鬼的人，与之结缘的，恰恰是有所作为的为吝啬鬼的人，与之结缘的，恰恰是有所作为的人。人。例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的吝啬于己，即慷慨于人的人。的吝啬于己，即慷慨于人的人。例二例二在通常的情况下，我们都把在通常的情况下，我们都把“诚信诚信”作作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；可是在特殊的情况下，不诚不信不为过。可是在特殊的情况下，不诚不信不为过。孙子兵法孙子兵法中写道：中写

13、道：“兵者，诡道也兵者，诡道也”，“兵不厌诈兵不厌诈”，“能示之不能，用而示之不能示之不能，用而示之不用用”等。在硝烟弥散的战场上，要想打败对等。在硝烟弥散的战场上，要想打败对手，就得抛开手，就得抛开“诚信诚信”，巧妙动用计谋，以，巧妙动用计谋，以诈取胜。诈取胜。这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。三、三、引名言名诗引名言名诗 如果你的文章想以丰厚的文如果你的文章想以丰厚的文化底蕴取胜，不妨在文章的开头化底蕴取胜，不妨在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。引用名言警句作为全文的总领。这样的开头，文采斐然，韵味十这样的开头，文采斐然，

14、韵味十足足作文例子：作文例子：马克马克吐温说过，吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。容。”宽容，从这里开始宽容，从这里开始培根说过：培根说过：“无真实朋友之人，可以谓无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他他的话道出了朋友的重要。是的，假如一的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。界上。（四）（四）妙用修辞法妙用修辞法 如果你想用语言文采飞扬出一道亮如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在

15、文章的开头运用修辞，丽的风景，你可在文章的开头运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。如如果果说说生生命命是是一一座座庄庄严严的的城城堡堡，如如果果说说生生命命是是一一株株苍苍茂茂的的大大树树，如如果果说说生生命命是是一一只只飞飞翔翔的的海海鸟鸟。那那么么，信信念念就就是是那那穹穹顶顶的的梁梁柱柱，就就是是那那深深扎扎的的树树根根，就就是是那那扇扇动动的的翅翅膀膀。没没有有信信念念，生生命命的的动动力力便便荡荡然然无无存存；没没有有信信念，生命的美丽便杳然西去。念，生命的美丽便杳然西去。信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱信念是巍巍大厦的栋梁，

16、没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。只剩下瘫痪的巨架。只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。才会品味堂堂正正的人。例一：例一：例二：例二

17、：如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏天里落英缤纷的桃就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏天里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！雪独立、犹有暗香的雪梅！-四季，镌刻心灵的石碑四季，镌刻心灵的石碑 运用一组排比句、比喻句开头，通过自然现象诠释运

18、用一组排比句、比喻句开头，通过自然现象诠释忘记与铭记，取譬贴切，意蕴丰厚忘记与铭记，取譬贴切，意蕴丰厚。（五）（五）释题引论释题引论（阐释题目含义破题，引出（阐释题目含义破题，引出正论。）正论。）思考，是一个人一生中不可或缺的活动，倘若思考，是一个人一生中不可或缺的活动，倘若没有思考这一过程，那我们将会面对一个没有理性没有思考这一过程，那我们将会面对一个没有理性的世界，所以，人生需要思考。的世界，所以，人生需要思考。吴静人生需要思考吴静人生需要思考 学会赏识，就是要善于发现他人的闪光学会赏识，就是要善于发现他人的闪光点。学会赏识，有时可能会改变一段人生点。学会赏识，有时可能会改变一段人生或一段

19、历史。或一段历史。李玮李玮学会赏识学会赏识这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。深意，明确论述的方向。（六）对比引论（六）对比引论（通过对比来阐明事（通过对比来阐明事理。）理。）例一：例一：一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存，一两个人都走完了人

20、生。但一个永存，一个早已被人唾弃。个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？是已经显现出来了吗？例二：例二：一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显

21、，是环境不同造成的。的差别？很明显，是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的人便不同，这就是古人所说的“近朱者赤，近墨近朱者赤，近墨者黑者黑”。这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。判断是非曲直，从而有力地支持论点。（七）疑问开头法（七）疑问开头法（通过自问自答，引出（通过自问自答，引出观点、议论等观点、议论等。）。）如果你的作文想引起阅卷老师的注意，如果你的作文想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的兴趣，你可在文章开头激发阅卷老师的兴趣，你可在

22、文章开头设置疑问，留下悬念，引人遐思，启人设置疑问，留下悬念，引人遐思，启人深思。深思。例一例一人生中，或许处处有风景，可是如果没人生中，或许处处有风景，可是如果没有一双赏识的眼睛，又何来风景有一双赏识的眼睛，又何来风景?-刘质会刘质会学会赏识学会赏识文章用非常简洁的疑问句，直接摆明文章用非常简洁的疑问句，直接摆明自己的论点自己的论点例二：学会赏识例二：学会赏识 有没有一抹嫩红，让迷茫于漫天灰白中的你有没有一抹嫩红，让迷茫于漫天灰白中的你顿感眼前一亮？有没有一泓清泉，让跋涉于荒漠顿感眼前一亮？有没有一泓清泉，让跋涉于荒漠已精疲力竭的你重拾向前的信心？有没有一袭微已精疲力竭的你重拾向前的信心？有

23、没有一袭微风，让你混沌昏惑的头脑变得清新睿智风，让你混沌昏惑的头脑变得清新睿智?当你经当你经历过风雨，你需要得到的不仅仅是彩虹，还有掌历过风雨，你需要得到的不仅仅是彩虹，还有掌声。别人的欣赏会让你更加自信，更加勇敢面对声。别人的欣赏会让你更加自信，更加勇敢面对挑战。挑战。1、赏识他人，是一种胸怀。、赏识他人，是一种胸怀。2、赏识他人，是一种智慧。、赏识他人，是一种智慧。-周晓园周晓园这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。（八）（八）故事导入法故事导入法(简要地讲述一个故简要地讲述一个故事或社会现象，摆出问题或者论据先行事或社会现象，摆出问题或者论据先行

24、)如果你想使文章具有趣味性，引人入如果你想使文章具有趣味性，引人入胜，不妨在文章的开头写一两个小故胜，不妨在文章的开头写一两个小故事，借助故事导入话题，引出论点。事，借助故事导入话题，引出论点。注意：故事叙述时，语言一定要简洁注意：故事叙述时，语言一定要简洁例一例一 电视节目交换空间，有一项活动叫电视节目交换空间，有一项活动叫“废物利用废物利用”。既是拿一些被我们称作。既是拿一些被我们称作“废物废物”的东西进行改造，变成一些精致的东西进行改造，变成一些精致的小玩物，但我们平时却弃之如垃圾，的小玩物，但我们平时却弃之如垃圾，为什么会这样呢？因为我们不懂的赏识。为什么会这样呢？因为我们不懂的赏识。

25、-王雅明王雅明学会赏识学会赏识以社会现象引出论文以社会现象引出论文例一：例一：不知何时，在充满生气与活力的校园中，一不知何时，在充满生气与活力的校园中，一度兴起了孤独热。于是，再不见三五成群欢笑度兴起了孤独热。于是，再不见三五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了别理我，烦着就连白色的文化衫上，也印上了别理我，烦着呢呢诸位孤独的朋友，你恐怕不懂得真正的孤诸位孤独的朋友，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。自缚了。例二：例二：早日看过一幅某君睡

26、吊床、嚼苹果的漫早日看过一幅某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而晚辈该怎样自强自立？样才是爱孩子？而晚辈该怎样自强自立？如果在家长的荫庇下，孩子过着如果在家长的荫庇下，孩子过着“衣来衣来伸手，饭来张口伸手，饭来张口”的生活，丧失了自强的斗的生活，丧失了自强的斗志，那么这种志，那么这种“爱爱”，只能造就庸才。，只能造就庸才。这种方法关注时事，贴近生活。（这种方法关注时事，贴近生活。（可以是可以是一个论据，可以是看到的一个故事，一个片段，一幅图一个论据，可以是看到的一个故事，一个片段，一幅图等等）好的开头究竟有哪些标准呢

27、？好的开头究竟有哪些标准呢？第一，要明。第一，要明。第二，要简。第二，要简。第三，要美。第三，要美。实践：学写开头（运用所学方法）实践：学写开头（运用所学方法）1、兴趣，成功的阶梯、兴趣，成功的阶梯2、曲折也是一种美丽、曲折也是一种美丽兴趣，成功的云梯兴趣，成功的云梯 兴趣，是通往成功的云梯。找兴趣，是通往成功的云梯。找到自己的兴趣所在，便是找到隐藏到自己的兴趣所在，便是找到隐藏在云间的那把梯子，那个与成功彼在云间的那把梯子，那个与成功彼岸最近的结点。岸最近的结点。（开门见山，直截了当说出兴趣的重（开门见山，直截了当说出兴趣的重要性）要性）曲折也是一种美丽曲折也是一种美丽“间关莺语花底滑，幽咽

28、泉流水下难间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”，这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写；描写；“今日一山明日一洞，八十一难在其今日一山明日一洞，八十一难在其中中”，这是明代吴承恩对小说情节曲折动人，这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画；的生动刻画；“好事多磨好事多磨”，这是千百年来，这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。万山圈子里，一山放出一山拦。”曲折，其曲折，其实也是一种美丽，何必实也是一种美丽，

29、何必“空喜欢空喜欢”呢？呢？五、写好五、写好本论本论的的技巧技巧1、本论部分布局方式之一、本论部分布局方式之一并列组合，有条有理并列组合，有条有理 这是本论部分的一种布局方式。引论（开头）这是本论部分的一种布局方式。引论（开头）所提出的论题或论点能否分析得透彻，是不是令所提出的论题或论点能否分析得透彻，是不是令人心悦诚服，往往在于本论部分（主体）的论证人心悦诚服，往往在于本论部分（主体）的论证布局是否严谨有序。并列组合方式是使文章有序布局是否严谨有序。并列组合方式是使文章有序的手段之一，这是一种并列地组织分论点或若干的手段之一，这是一种并列地组织分论点或若干论据的结构布局，简称并列式。在论证时

30、，几个论据的结构布局，简称并列式。在论证时，几个层次之间的关系是平行的，是分别从几个侧面来层次之间的关系是平行的，是分别从几个侧面来证明观点的正确。并列式结构的主要好处在于论证明观点的正确。并列式结构的主要好处在于论证全面，有条有理，使阅卷者一目了然，容易把证全面，有条有理，使阅卷者一目了然，容易把握作文的思路。握作文的思路。合理布阵，打造本论合理布阵，打造本论在运用并列式布局时有两种方法：在运用并列式布局时有两种方法：（1）理由并列。理由并列。可以是几个分论点之间可以是几个分论点之间的并列，也可以是几个理论论据的并列。例的并列，也可以是几个理论论据的并列。例如如学贵多问学贵多问，在本论部分可

31、以设置三个，在本论部分可以设置三个分论点：多问可以弥补学习中的不足；多问分论点：多问可以弥补学习中的不足；多问可以扩大你的知识面；多问可以使你有所创可以扩大你的知识面；多问可以使你有所创新，有所发明。新，有所发明。（2）例证并列。例证并列。就是从不同角度列举具有典型就是从不同角度列举具有典型意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。例如例如我们的价值在中国我们的价值在中国，作者在开头提出，作者在开头提出中心论点后，本论部分列举三个时期的优秀人中心论点后，本论部分列举三个时期的优秀人物的事例，边举边析，分别从不同角度论证了物的事例，边举边析，分别从不同角度论

32、证了一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命富有价值的体现。文章首先列举国难当头、战富有价值的体现。文章首先列举国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子，再举新中国诞生前火纷飞中的吉鸿昌的例子，再举新中国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹，最后列举当今后钱学森、邓稼先的生动事迹，最后列举当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创业的事例。这三个不同历史时期的典型事例，业的事例。这三个不同历史时期的典型事例，十分深刻有序地论证了十分深刻有序地论证了“我们的价值在中国我们的价值在中国”这一中心论点。这一中心论点。练习、题目：

33、要有竞争意识练习、题目：要有竞争意识 提示：题目本身就是论点，一般应以提示：题目本身就是论点，一般应以阐明阐明“为什么为什么”要有竞争意识为主，要有竞争意识为主，“怎样怎样”才具备竞争意识可以略写或不写，才具备竞争意识可以略写或不写，所以本论部分以并列式布局为好。可以所以本论部分以并列式布局为好。可以论述有了竞争意识才能适应社会的需要，论述有了竞争意识才能适应社会的需要，跟上时代的发展；有了竞争意识才能奋跟上时代的发展；有了竞争意识才能奋力拼搏，获取成功；有了竞争意识才会力拼搏，获取成功；有了竞争意识才会永葆青春活力，不断开拓。永葆青春活力，不断开拓。2、对照比较，泾渭分明、对照比较，泾渭分明

34、本论布局方式之二本论布局方式之二 有些论题或论点的阐述和论证，需要在有些论题或论点的阐述和论证，需要在本论部分选用论据进行对照比较，这种布本论部分选用论据进行对照比较，这种布局方式叫做对照式。它是将论证内容构成局方式叫做对照式。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思做用一种事物或意思与另一种事物或意思做比较。它的好处是布局上对比鲜明，主次比较。它的好处是布局上对比鲜明，主次明确，从而泾渭分明，论点突出，给阅卷明确，从而泾渭分明，论点突出，

35、给阅卷者以鲜明的印象。者以鲜明的印象。在具体操作时有两种方法：在具体操作时有两种方法：（1）正反对比。正反对比。可以是正反观点对比，可以是正反观点对比，也可以是正反例证对比。例如有篇获得也可以是正反例证对比。例如有篇获得高分的高考作文高分的高考作文先天下之忧而忧，后先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下之乐而乐，在本论部分安排的第，在本论部分安排的第一层次是一层次是“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐”者是民族的者是民族的“精灵精灵”，第二层，第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是人间的人间的“硕鼠硕鼠”。正反对比，泾渭分明。正反对比，

36、泾渭分明。（2）相关比较。相关比较。可以是主次、轻重的比较，可以是主次、轻重的比较，也可以是利弊、得失的比较。例如有篇高考也可以是利弊、得失的比较。例如有篇高考高分作文高分作文近墨者未必黑近墨者未必黑，本论部分先指，本论部分先指出近墨者黑的情况确实存在，但这不是主流，出近墨者黑的情况确实存在，但这不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实并分析其原因。接着就列举近墨者不黑的事实并分析其原因。对这道试题，还有不少考生先论证近墨者不对这道试题，还有不少考生先论证近墨者不黑，并指出这是时代的主流，然后以少量篇黑，并指出这是时代的主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的，但不是现实幅说明近墨者黑的人是存

37、在的，但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局，既做生活中的主要方面。这样的结构布局，既做到了观点鲜明，又避免了片面性。一般地说，到了观点鲜明，又避免了片面性。一般地说，本论部分需要辩证分析时，常采用相关比较本论部分需要辩证分析时，常采用相关比较的布局形式。的布局形式。练习练习题目：著名艺术大师徐悲鸿说：题目：著名艺术大师徐悲鸿说：“人不能有傲气，但不可无傲骨。人不能有傲气，但不可无傲骨。”请联系实际，自拟题目，写一篇议论请联系实际，自拟题目，写一篇议论文。文。提示：首先要理解提示：首先要理解“傲气傲气”与与“傲骨傲骨”的概念，并分析它们之间的关系。经过分的概念，并分析它们之间的关系。经过分

38、析，认清作为对立关系，着眼点在于划清析，认清作为对立关系，着眼点在于划清相互对立但又容易混淆的某种界限，从而相互对立但又容易混淆的某种界限，从而决定取舍。布局时将需要决定取舍。布局时将需要“傲骨傲骨”的理由的理由及事例，同及事例，同“傲气傲气”的表现及弊端对照着的表现及弊端对照着写，做到说理充分，层次分明。写，做到说理充分，层次分明。六、写好六、写好结尾结尾的技的技巧巧妙作结尾，前后呼应妙作结尾，前后呼应 阅卷人的心理，对文章最后部分，比较重阅卷人的心理，对文章最后部分，比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。应试作文要得高分，结尾一

39、定下文章的档次。应试作文要得高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合。结尾要对全文要和开头呼应，做到首尾圆合。结尾要对全文的总结，又要饱含哲理，首尾呼应，发人深思。的总结，又要饱含哲理，首尾呼应，发人深思。议论文的结尾是文章内容阐述的必然结果，议论文的结尾是文章内容阐述的必然结果，是论点得到充分证实后的归纳和延伸，因而一是论点得到充分证实后的归纳和延伸，因而一定要与开头有所照应，这一点对于应试作文来定要与开头有所照应，这一点对于应试作文来说，尤为重要。说，尤为重要。议论文结尾失误：除了首尾脱节外，还议论文结尾失误：除了首尾脱节外，还表现在表现在“收口不紧收口不紧”、“虎头蛇尾虎头蛇尾”和和“画

40、蛇添足画蛇添足”三个方面。三个方面。“不紧不紧”的文章令的文章令阅卷者产生阅卷者产生“一盘散沙一盘散沙”的感觉；的感觉；“蛇尾蛇尾”的文章使人越读越没劲，直至兴味索然；的文章使人越读越没劲，直至兴味索然；“添足添足”的文章不只是徒劳无功，更会弄的文章不只是徒劳无功，更会弄巧成拙，令人啼笑皆非。巧成拙，令人啼笑皆非。友情提示：友情提示：结尾的方式与开头一样也是多姿多彩结尾的方式与开头一样也是多姿多彩的，这里归纳几种：的，这里归纳几种：（1）总结全文，卒章显志。总结全文，卒章显志。高考作文高考作文读读“画蛋画蛋”有感有感，有篇高分，有篇高分作文的结尾这样写：作文的结尾这样写：“扎扎实实打好基础，扎

41、扎实实打好基础，这不仅适用在艺术实践上，也适用在其他这不仅适用在艺术实践上，也适用在其他一切方面，如果我们要在工作学习中取得一切方面，如果我们要在工作学习中取得成就，就必须从成就，就必须从“画蛋画蛋”开始，只有这样，开始，只有这样，才能达到成功的彼岸。才能达到成功的彼岸。”（2）提出希望，激励人心。提出希望，激励人心。高考作文高考作文父辈父辈，有位考生用议论文，有位考生用议论文体写作，结尾内容如下：体写作，结尾内容如下：“我想，从身我想，从身体到精神都没有受过太多创伤的我们，体到精神都没有受过太多创伤的我们，不应该再在流行歌曲中茫然寻找空虚和不应该再在流行歌曲中茫然寻找空虚和寂寞了。父辈的精神

42、在身边闪光，父辈寂寞了。父辈的精神在身边闪光，父辈的榜样在前方召唤，让我们用父辈的踏的榜样在前方召唤，让我们用父辈的踏实、自信、沉稳充实自己，我们才能成实、自信、沉稳充实自己，我们才能成功地托起明天的朝阳。功地托起明天的朝阳。”（3）留下留下“余音余音”，发人深省。，发人深省。高考看图作文高考看图作文“掘井的启示掘井的启示”，有份，有份高分作文结尾这样写：高分作文结尾这样写：“朋友，如果朋友，如果锲而不舍，那么金石可镂；如果锲而锲而不舍，那么金石可镂；如果锲而舍之，那么朽木也难折。面对舍之，那么朽木也难折。面对不舍不舍与与舍之舍之，你选择什么呢？，你选择什么呢？”七、如何让主题更深刻七、如何让

43、主题更深刻 首先，我们来研究如何加强文章本身的深刻性。其实，这个问题的核心还是如何论证的问题。一般来说，有三个方面：一是层层深入论证。二是正反对比论证。三是缘事析理，哲理升华。其次，其次，我们来研究如何让文我们来研究如何让文章给人的印象更加深刻。这个问题章给人的印象更加深刻。这个问题的核心是如何写的问题。一般来说，的核心是如何写的问题。一般来说，要做到两点：要做到两点：一是一是让读者一下子能够捕捉到主题；让读者一下子能够捕捉到主题；二是二是在不影响文章整体美的前提下，在不影响文章整体美的前提下，反复加强读者对主题的印象。反复加强读者对主题的印象。题目：肩膀要求：除诗歌外，文体自选。题目：肩膀要

44、求：除诗歌外，文体自选。不少于不少于800字。字。肩膀肩膀（高考满分作文）（高考满分作文）眼睛看到的是阳光，耳朵听到的是鸟语，鼻子嗅到眼睛看到的是阳光，耳朵听到的是鸟语，鼻子嗅到的是花香，口中许下的是诺言，双手握住的是机会，肩的是花香，口中许下的是诺言，双手握住的是机会，肩膀扛起的是责任。膀扛起的是责任。当盘古用肩膀扛起蓝天时，他肩负的责任是为了大当盘古用肩膀扛起蓝天时，他肩负的责任是为了大堤上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流堤上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河，身躯矗立成高山，呼吸幻化为微风，泪水挥淌成江河，身躯矗立成高山，呼吸幻化为微风，泪水挥洒作细雨，当他

45、用双肩挑起日月，他用生命成就肩负的洒作细雨，当他用双肩挑起日月，他用生命成就肩负的责任。责任。当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃气熊熊烈火，的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃气熊熊烈火，任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细微肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，微肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，她用美丽成就肩负的责任。她用美丽成就肩负的责任。当大禹一次次用肩膀担起泥沙时，他肩负的责任当大禹一次次用肩膀担起泥沙时，他肩负的责

46、任不是自己一个小家的安危，而是天下苍生的忧乐。于是，不是自己一个小家的安危，而是天下苍生的忧乐。于是，他三过家门而不入，用毅力与洪水斗争，用智慧对抗洪他三过家门而不入，用毅力与洪水斗争，用智慧对抗洪水的纠缠，当挺起起坚实的胸膛，用有力的肩膀担起治水的纠缠，当挺起起坚实的胸膛，用有力的肩膀担起治水的重任，他用无私成就肩负的责任。水的重任，他用无私成就肩负的责任。当生命的肩膀上压上一副担子时，不应想着卸下，当生命的肩膀上压上一副担子时，不应想着卸下，而应念着责任。而应念着责任。练习练习1、题目：说、题目：说“满足满足”提示：这是一道论题型题目，立论提示：这是一道论题型题目，立论的角度是多方面的。如

47、果以的角度是多方面的。如果以“学习知学习知识不能自满识不能自满”为论点，结论部分可以为论点，结论部分可以用令人深思的笔调，告诫人们，指出用令人深思的笔调，告诫人们，指出知识海洋浩如烟海，无边无涯，科学知识海洋浩如烟海，无边无涯，科学宝库丰富多彩，没有终极。我们所学宝库丰富多彩，没有终极。我们所学到的知识，只不过是沧海之一粟，哪到的知识，只不过是沧海之一粟，哪里有值得自满自足的理由呢？里有值得自满自足的理由呢？练习练习2、题目：我看失败、题目：我看失败 提示：这道题立论的角度也是多方提示：这道题立论的角度也是多方面的。如果论述的观点是面的。如果论述的观点是“失败在一定失败在一定条件下可以转化成为

48、成功条件下可以转化成为成功”，那么结尾，那么结尾处可用期待的语气激励人们：朋友，困处可用期待的语气激励人们：朋友，困难和失败的感受总是压抑的，但走出低难和失败的感受总是压抑的，但走出低谷，就是海阔天空！正视生活赐给你的谷，就是海阔天空！正视生活赐给你的一切悲喜吧，在这里，你能找到自己的一切悲喜吧，在这里，你能找到自己的成功和价值。成功和价值。写作训练写作训练 李嘉诚曾说：李嘉诚曾说：“鸡蛋从外打破，是食鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长破，是压力；从内打破，是成长”。请联系实际，自拟题目，写一篇不少请联系实际，自拟题目，写一篇不少于于800字的议论文。字的议论文。