高考作文人物素材——白居易 .pptx

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1、人物素材白居易高考作文专题学学习习目目标标1.走近人物，了解人物所处的时代背景走近人物，了解人物所处的时代背景2.把握人物的基本情况把握人物的基本情况3.深入了解人物的生平经历深入了解人物的生平经历4.总结人物的相关关键词总结人物的相关关键词5.背诵和记忆相关人物素材背诵和记忆相关人物素材人物简介白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。生于郑州新郑（今属河南），祖籍太原（今属山西），唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。白居易是唐代最高产的诗人之一，其诗歌题材广泛，语言平易通俗，富有情味，现存有3000首。代表作琵琶行长恨歌等经典作品得到了广泛传播和流传，对后世产生了深远

2、的影响。47白居易在政治领域也中发挥了重要作用，为唐朝政治的发展做出了贡献。生平经历白居易少年时经历藩镇战乱，立志苦读。唐贞元十六年（800年），进士及第802年，与元稹同时考中“书判拔萃科”，授秘书省校书郎。后又罢校书郎试才识兼茂明于体用科，及第，授盩庢县（今西安周至县）尉。历任进士考官、集贤校理，授翰林学士等职，在任期间，除草拟诏书外，经常上书论事，积极参政，直陈时弊。815年，宰相武元衡遇刺身亡，白居易上表主张严缉凶手，被认为是越职言事，遭诽谤贬为江州司马。822年，出为杭州刺史，后又做过短期的苏州刺史。827年，拜秘书监，次年转刑部侍郎。晚期的白居易在洛阳度过了生命的最后阶段，于846

3、年8月去世，赠尚书右仆射，人物成就白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以最受重视。同时提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。人物成就胡适赞扬以白居易与元稹为领袖的文学革新运动，认为可以达到以诗歌造成舆论，而有助于改善政治。因为陈独秀与胡适提倡新文学运动，在提倡白话、不避俗字俗语的风气下，白居易的诗歌因而很受推崇。包括陈寅恪、刘大杰、钱基

4、博等，都给予白居易极高的评价。白居易的文集在日本受到高度评价。平安时代，菅原道真写汉诗，当时渤海国的人见到道真的诗，认为与白居易的诗很像，这评语令道真很高兴，还特别记载下来，引以为荣。人物成就经典名句长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。令公桃李满天下，何用堂前更种花。令公桃李满天下，何用堂前更种花。草青临水地，头白见花人。草青临水地，头白见花人。寒食青青草，春风瑟瑟波。寒食青青草，春风瑟瑟波。明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。去年重阳日，漂泊湓城隈。今岁重阳日，萧条巴子台。去年重阳日，漂泊湓城隈。今岁重阳日，萧条巴子台。野火烧不尽，春风

5、吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。天长地久有时尽，此情绵绵无绝期。天长地久有时尽，此情绵绵无绝期。从白居易的人生经历来看，我们能够捕捉到哪些关键词？1.锲而不舍2.天资聪颖3.文人傲骨4.知音难觅5.勤奋好学6.积极乐观7.勇于创新8.责任担当9.直言不讳10.厚积薄发11.珍惜时间12.兼济天下作文素材锲而不舍白居易是唐代著名诗人，有“诗王”之称。他刚出生不久，家乡就爆发了战争，为了避难，父亲将他送到了乡下。白居易就在山村里度过了自己的童年。好在他聪明过人，又极为刻苦，每天夜以继日地学习，从没有丝毫懈怠，读书读得口舌生疮，练字练到手指生茧。明明还正值青春年华，却因为长期苦读把头发都熬白了。冰冻

6、三尺非一日之寒，没有日复一日的积累，就难以行至千里；没有涓涓细流的汇聚，就不能成就江海。求学之路漫长，唯有珍惜光阴、锲而不舍，才能满载而归。作文素材天资聪颖年少时，白居易就展现出了过人的天赋。据传，不过六七个月大，当乳母指着“之”“无”等字教他认字，他竟将这些字牢记于心，旁人问起，均能正确指认。五岁，他就在父亲的教导下开始学习诗歌，九岁便通晓声韵，成为名噪一时的诗才神童。在与元九书中，白居易曾感叹“仆宿习之缘，已在文字中矣”，似乎生来就与文字有缘。然而，若只有天赋而不知努力，他恐怕就要成为第二个方仲永，泯然众人矣。作文素材文人傲骨白居易二十多岁时考中了进士，是当年中举的考生中最年轻的一个。后来

7、他奉命出任言官，天真地以为皇帝赏识他的才学和品德，对此他十分感激。为了报答知遇之恩，他频繁上书言事，直指官场弊端。同时，他还提出了“歌诗合为事而作”的文学主张，创作了大量反应社会现实和民间疾苦的诗歌，这引起了皇帝的不满。直言需要勇气，因言获罪的代价他并非不知，但在权衡之后，他仍然选择了诚实。人生在世必须守得住初心，看得清现实，古往今来无数仁人志士为弱者发声，这正是文人的傲骨和良心的体现。作文素材知音难觅白居易与元稹并称“元白”，是一对志同道合的好友。纵观他们的一生，会发现这两人的人生经历出奇的相似他们都出生在没落的贵族之家，才华出众，年轻时都有着报国的志向。他们因为诗歌而结识，一同参加科考，一

8、同在朝为官，在长久的相处中建立了深厚的友谊，成为了惺惺相惜、无话不谈的知己。俗话说，同富贵易，共患难难。元稹和白居易曾经因为直言进谏而相继遭贬，大难临头之际，他们没有因明哲保身而疏远对方，反而以诗文酬和来互相勉励，给生活困苦的好友送去一丝慰藉和温暖。作文素材勤奋好学张衡在应获中曾言:“人生在勤，不索何获。”没有勤奋的态度，即使拥有再高的天赋，也无法抵达人生的高峰。金溪农民方仲永少有诗才，令人称奇，可却终因未有后天持之以恒的精进，落得个“泯然众人矣”的下场。白居易同样年少有才，可他并没有恃才傲物，而是埋头苦读,以至口舌成疮，手肘成胝，深知苦学之重，因而打下了坚实的基础，最终成为了举世闻名的诗人。

9、因此，若想践行理想，天赋可锦上花，而数年如一日的勤奋却是造就成功的基础所在。作文素材积极乐观尽管心情抑郁,但白居易并没有一直消沉下去，而是坚持在其位谋其政，为百姓们做些力所能及的事。远离京师朝堂的他也得以舒展自己的闲情逸致，在游山玩水中，用文人敏锐的感受力发掘寻常难有的美好。出任杭州刺史的这段日子里，他的艺术感官变得敏感、鲜明。西湖春行，他纵马漫游，看莺鸟纷飞，见燕子筑巢，繁花团团簇簇，春草绿意葱，此间生机让人全然忘忧，他挥笔写下脍炙人口的钱塘春行。作文素材勇于创新“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，诗歌中的盛唐令人浮想联翩。然而安史乱后，社会凋敝，百姓离散，沉醉于盛世迷梦的诗歌不得不睁眼面对

10、现实，寻求新的出路。明者因时而变，知者随享而制，白居易深知过去诗歌中粉饰浮华、隐晦委婉的特点早已违时,他转而提倡反映现实，通俗平易的“新乐府诗”，为诗歌发展开辟新的道路。正是因为他勇于突破桎梏，寻求创新，中唐的诗歌艺术从走向委顿转向了新生，对后世的文学发展注入新的生命力。作文素材责任担当观刈麦，言“足蒸暑土气，背灼炎天光”;遇老翁，叹“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”;十曲秦中吟，“是岁江南旱，衢州人食人”，“一丛深色花，十户中人赋”，吟的是长安所见，见的是百姓疾苦。所谓“知无不言，言无不尽”，兼济天下，忧国恤民，怜百姓，思社稷，终其一生，也不过“唯歌生民病，愿得天子知”。足见，无论古今，这份

11、家国情怀与社会责任，从未缺席于民族血脉之中。作文素材直言不讳对贪官污吏,直言不讳毫不容情。他忠贞正直，遇到皇帝做不妥的事,别人不敢说,他却敢劝谏。元和三年,淮南节度使王锷以巨款重贿宦官,欲求官位,唐宪宗准备任命王锷为宰相。白居易认为王锷既无“清望”,又无“大功”,德不配位。于是他进谏说:宰相是陛下的辅臣,不是贤良的人不能担任这个职务。王锷鱼肉乡民,抢掠财物,进奉给陛下来讨取您的欢心。让这种人当宰相,会对国家造成损害。宪宗听了,不得不收回成命。作文素材厚积薄发有道是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，真正的金子要经过千淘万漉、捶打锉磨才能在世间焕发出它美丽的光芒，人亦如此。正如白居易在被贬途中以

12、“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”的哲理之言勉励自己，一个人真正的价值正如被煅烧的美玉、被腐蚀的沉香，唯有在沉寂的岁月里挨过淬炼，在时间的考验中孜孜索求，方能于千帆过尽时，厚积薄发，散发出生命沉静醇厚的幽香。作文素材珍惜时间“百年随手过，万事转头空”。人的一生很快就会消逝，许多事物转瞬就会化为乌有。百年随手过，万事转头空。时间是建立一切的土壤，也是种稍纵即逝的资源，若随意挥霍，沉迷玩乐，最终只能“少壮不努力，老大徒伤悲”;唯有只争朝夕，不负韶华，方能不负历史，不负时代。让汗水与笃行镌刻大地，方能用梦想和追求浇灌花开。作文素材兼济天下白居易致仕居洛阳时，发现洛阳龙门潭以南的伊河“有八节滩、九峭石，船筏过此，例反破伤。舟人楫师推挽束缚，大寒之月，裸跣水中，饥冻有声，闻于终夜”。白居易不顾体弱多病,“予尝有愿，力及则救之。”毅然施舍家财，疏浚八节滩，终使险滩变通途。面对小舟如飞的欢悦景象，作诗明志:“我身虽殁心长在，暗施慈悲与后人。”感谢聆听