解答题专项一　第1课时　利用导数证明不等式.pptx

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1、第第1 1课时利用导数证明不等式课时利用导数证明不等式第四章第四章解解答答题题专专项项一一内容索引0102强基础强基础 固本增分固本增分研考点研考点 精准突破精准突破考情分析:导数的综合应用是高考考查的重点内容,也是高考压轴题之一,近几年高考命题的趋势是稳中求变、变中求新、新中求活.纵观近几年的高考题,导数的综合应用题考查多个核心素养以及综合应用能力,有一定的难度,一般放在解答题的最后位置,对数学抽象、数学运算、逻辑推理等多个数学学科的核心素养都有较深入的考查.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一直接构造函数直接构造函数证明不等式明不等式例题(2023山东肥城模拟)已知

2、函数f(x)=ex-a-ln x+a.(1)若x=2是f(x)的极值点,求f(x)的值域;(2)当a0时,证明:f(x)a+2.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四设g(x)=xex-2-ln 2-1,则g(x)=xex-2-ln 2+ex-2-ln 20,g(x)在(0,+)上单调递增,又g(2)=0,当x2时,g(x)0,即f(x)0;当0 x2时,g(x)0,即f(x)0.所以f(x)在(0,2)上单调递减;在(2,+)上单调递增.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四规

3、律方法规律方法 直接构造函数证明不等式(1)证明不等式f(x)g(x)的一般步骤:首先构造函数h(x)=f(x)-g(x),然后求h(x),并判断h(x)在给定区间上的正负,确定h(x)的单调性,从而结合区间端点的函数值即可证得结论.(2)构造函数利用单调性证明不等式的关键是构造函数,确定其单调性,为了使构造的函数更容易地判定其单调性,有时还会先将欲证不等式进行合理地等价变形,再构造函数,尤其是对于含有ln x和ex的函数.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四对点训练(2023海南华侨中学模拟)函数f(x)=aex+sin x+cos x(aR).(1)若f(x)在(0,)上单调递

4、增,求a的取值范围;(2)若a=1时,证明:f(x)2x+2.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四(2)证明当a=1时,f(x)=ex+sin x+cos x.要证f(x)2x+2,只需证明ex+sin x+cos x2x+2,考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四令t(x)=2sin x-2x,t(x)=2cos x-20恒成立,则t(x)在R上单调递减且t(0)=0,则h(0)=0.所以当x0,即h(x)0,故h(x)在(-,0)上单调递增,当x0时,t(x)0,即h(x)

5、(x+1)ln x+x.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四规律方法规律方法 1.若直接求导后导数式比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目标.在证明过程中,等价转化是关键.2.等价变形的目的是求导后简单地找到极值点,一般地,ex与ln x要分离,常构造xn与ln x,xn与ex的积、商形式.便于求导后找到极值点.考点一考点一考点二考点二考

6、点三考点三考点四考点四对点训练已知函数f(x)=eln x-ax(xR).(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)当a=e时,证明:xf(x)-ex+2ex0.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四所以当x(0,1)时,g(x)0,当x(1,+)时,g(x)0,故g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+)上单调递减,从而g(x)在(0,+)上的最大值为g(1)=1.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四所以当x(0,1)时,h(x)0,故h(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+

7、)上单调递增,从而h(x)在(0,+)上的最小值为h(1)=1.综上,当x0时,g(x)h(x)恒成立,即xf(x)-ex+2ex0.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点三考点三放放缩法在法在证明不等式中的明不等式中的应用用例题(12分)(2022新高考,22)已知函数f(x)=xeax-ex.(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;(2)当x0时,f(x)-1,求实数a的取值范围;考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一

8、考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四规律方法规律方法 放缩法证明不等式在证明不等式的时候,若直接证明比较困难,可将不等式中的部分项进行放大或缩小,然后证明放缩后的不等式成立,再根据不等式的传递性证明原不等式成立,这种方法就是放缩法证明不等式,常用的放缩技巧有:(1)exx+1;(2)ex-1x;(3)ln xx-1;(4)ln(x+1)x等.考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点

9、一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点四考点四利用利用导数数证明与数列有关的不等式明与数列有关的不等式例题(2022山东菏泽二模)设函数f(x)=x2+2x-k(x+1)ln(x+1).(1)当x0时,f(x)0恒成立,求k的最大值;考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四(1)解f(x)=2(x+1)-k(1+ln(x+1),当k2时,由x0得f(x)=2(x+1)-k(1+ln(x+1)2(x-ln(x+1),所以(x)在(0,+)上单调递增,所以(x)(0)=0,即f(x)0,所以f(x)在(0,+)上单调递增,又f(0)=0,因此f(x)0恒成立;考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四规律方法规律方法 证明与数列有关的不等式的策略在证明与数列有关的不等式时,往往是从题目中已经证得的结论(参数取值范围、不等式等)出发,通过特殊化处理,即将其中的变量替换为特殊的变量,尤其是可替换为与自然数n有关的式子,然后再结合数列中的裂项求和以及不等式的放缩等方法证得结论.