+集体生活邀请我===部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、 6.1集 体生 活邀 请 我 集体的温暖集体的力量1.集体的含义？4.集体力量与个人力量的关系？3.集体力量的来源？5.集体力量的作用？2.集体带给我们什么？集体的温暖探究一 集体的含义思考：判断这些是集体吗？为什么？军队公交车上的人行人国家国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组常见的集体大街上的人群、购物人群、公交车的人群不属于集体笔记区 集体的含义1.集体含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。2、集体的联结度和个体具有什么关系?探究二 集体带给我们什么如果下雨忘记带雨具，不

2、用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。提示：班级和学校集体给我们安全感有一种被关爱的感觉。同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。假期中，你有没有类似的想法呢？这体现了集体带给我们什么？探究二 集体带给我们什么怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球。真的想老师和同学了，还是早点开学好。我们对班级和学校集体的归属感有一种“家”的感觉。笔记区笔记区3.在集体生活中有哪些情感需要？在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。探究二 集体带给我们什么说一说：集体

3、获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得说一说：集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。荣誉的过程中你的付出和感受。提示：集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。笔记区笔记区4、如何正确理解集体荣誉感？当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。（P54）思考：（1）观看视频，北斗工程取得每一步成就的力量来源于哪里？（2）你如何理解“千人同心，则得千人之

4、力；万人异心，则无一人之用？”【探究三】集体的力量 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。3.集体力量的来源集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（P55）千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。结合视频思考，为什么能在结合视频思考，为什么能在结合视频思考，为什么能在结合视频思考，为什么能在10101010天完成火神山医院修建工程天完成火神山医院修建工程天完成火神山医院修建工程天完成火神山

5、医院修建工程？这就是“火神山”速度4.个人力量与集体力量是怎样的关系？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。探究五 集体力量的作用我们知道个人是微弱的，但是我们也知道我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。整体就是力量。马克思马克思情境一:七年级六班的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。影响甚至改变一个人探究五 集体力量的作用情境二:升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围

6、中。情境三:在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。安全感和自信心扩大视野，获得成长集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。5.集体的力量对个人有何影响？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；课堂总结课堂总结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义集体力量的来源集体的温暖的意义集体力量与个人力量的关系集体力量的作用1.一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于 （B B ）成员数量的多少 成员共同的目标 成员的团结协作 成员的自我牺牲A.B.C.D.当堂检测2.一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（C C ）获得安全感 获得归属感 体验到挫败感 体验到集体荣誉感A.B.C.D.当堂检测