统编版语文一年级上册6《画》第1课时优质公开课课件.pptx

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1、第第1 1课时课时6 6 画画统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册猜猜谜谜语语两棵小树十个杈，两棵小树十个杈，不长叶子不开花，不长叶子不开花，能写会算还会画，能写会算还会画，天天干活不说话。天天干活不说话。谜底：手谜底：手课前导入课前导入 谜语谜语 就是源于民间口头文学，以就是源于民间口头文学，以物、诗句、成语等为谜底，用隐喻、形物、诗句、成语等为谜底，用隐喻、形似、暗示或描写特征的方法做出谜面，似、暗示或描写特征的方法做出谜面，供人猜测。谜语一般由谜面、谜目和谜供人猜测。谜语一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。底三部分组成。助学资料助学资料 国画国画 又叫水墨又叫水墨画，是用毛笔蘸水、画，

2、是用毛笔蘸水、墨、颜料在宣纸、绢墨、颜料在宣纸、绢帛上作画，按题材可帛上作画，按题材可分为人物、花鸟、山分为人物、花鸟、山水等。水等。yun yun yu yu s s tn tn jn jn w w shn shn q q li li hi hi 我会读我会读远方远方 有人有人 色彩色彩 近处近处 听见听见无声无声 声音声音 去世去世 还在还在 来去来去远方远方 有人有人 色彩色彩 近处近处 听见听见无声无声 声音声音 去世去世 还在还在 来去来去字词乐园字词乐园近近远远还还相同点：相同点：都有都有“辶辶”。辶辶 +元元 =远远辶辶 +斤斤 =近近辶辶 +不不 =还还识字方法识字方法部部首首

3、归归类类识识字字法法“辶辶”多多与走路或与走路或路有关。路有关。爸爸（父）换了一把爸爸（父）换了一把“刀刀”爸爸？色色捺变竖弯钩捺变竖弯钩天天？无无斜刀头，如：角、兔斜刀头，如：角、兔换换一一换换来来去去从别的地方到说从别的地方到说话人所在的地方。话人所在的地方。从所在地到别的从所在地到别的地方。地方。对对应应词词法法识识字字听听加一加：加一加：组词：组词：听见听见 听到听到 好听好听口口 +斤斤 =听听加加一一加加有有声声字谜：半个字谜：半个朋友。朋友。组词：没有组词：没有 有人有人 有时有时字谜字谜：喜上眉梢。：喜上眉梢。组词：大声组词：大声 声音声音 回声回声字字谜谜法法远远有有色色近近

4、听听无无声声去去还还来来识字开花识字开花水水 去去 来来 不不（口水）（口水）（失去）（失去）（过来）（过来）（不好）（不好）我会写我会写来来独体字独体字水水上下上下结构结构去去不不shushu 水分水分 水力水力 山水山水第一笔第一笔竖钩竖钩写在竖中线上，第二笔写在竖中线上，第二笔横撇不要写成两笔。横撇不要写成两笔。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：独体字独体字结构：结构：水水门前的河水哗哗地流淌。门前的河水哗哗地流淌。造句：造句：重点字讲解重点字讲解点点击击播播放放q q 去年去年 来去来去 出去出去第三笔为长横，在横中线上，第四第三笔为长横，在横中线上，第四笔为撇折，在田字格中

5、间起笔。笔为撇折，在田字格中间起笔。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：上下上下结构：结构：土土趁天气好，我们今天出趁天气好，我们今天出去玩吧。去玩吧。造句：造句：点点击击播播放放li li 来回来回 来去来去 后来后来字形左右对称，竖写在竖中线上。字形左右对称，竖写在竖中线上。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：独体字独体字结构：结构：一一大街上人来人往，非常大街上人来人往，非常热闹。热闹。造句：造句：点点击击播播放放b b 不是不是 不在不在 无不无不第一笔横要长，第三笔竖从撇上起第一笔横要长，第三笔竖从撇上起笔。笔。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：独体字独体字

6、结构：结构：一一妹妹的字写得不错。妹妹的字写得不错。造句：造句：点点击击播播放放色：颜色，由物体发射、反射的光通过视色：颜色，由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。觉而产生的印象。解词义解词义近：跟近：跟“远远”相对。距离短。相对。距离短。造句：我们读书时，不要离书本太近。造句：我们读书时，不要离书本太近。惊：精神受到刺激而紧张或不安。惊：精神受到刺激而紧张或不安。造句：树上的小鸟受到惊吓飞走了。造句：树上的小鸟受到惊吓飞走了。1.1.认真听范读，认真听范读，读准字音。读准字音。2.2.思考：课文写了哪些景物？思考：课文写了哪些景物？初读感知初读感知画画远 看远 看/山 有 色，山 有 色

7、，近 听近 听/水 无 声。水 无 声。春 去春 去/花 还 在，花 还 在，人 来人 来/鸟 不 惊。鸟 不 惊。山山文中写了哪几种景物？文中写了哪几种景物？水水花花鸟鸟回顾：说说课文描述了什么？回顾：说说课文描述了什么？课文向我们描述了一幅精美的山水画。课文向我们描述了一幅精美的山水画。这节课你有什么收获这节课你有什么收获？1.1.诗谜是诗歌的一种，它以诗为谜面。诗谜是诗歌的一种，它以诗为谜面。2.2.谜底可以打一字，打一动物，打一人谜底可以打一字，打一动物，打一人名等。名等。谜面谜面课堂小结课堂小结一、连一连，组词。一、连一连，组词。来来去去听听水水火火好好从从见见不不年年课堂练习课堂练习二、写出与下列词语意思相反的词。二、写出与下列词语意思相反的词。来来（）去去有有（）无无远远（）近近课后作业课后作业1.1.在田字格里正确书写本在田字格里正确书写本课生字。课生字。2.2.搜集一些谜语，与同学搜集一些谜语，与同学分享，大家一起猜一猜。分享，大家一起猜一猜。感谢聆听感谢聆听