分式的复习优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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1、第1页学习目标:n深入了解分式、有理式、最简分式、深入了解分式、有理式、最简分式、最简公分母概念最简公分母概念n熟练掌握分式基本性质、分式运算法熟练掌握分式基本性质、分式运算法则;准确熟练地进行分式运算则;准确熟练地进行分式运算n经过对例题学习,深入了解数学整体经过对例题学习,深入了解数学整体思想思想第2页1.分式定义分式定义:2.分式分式有有意义条件意义条件:B0分式分式无无意义条件意义条件:B=03.分式值为分式值为 0 条件条件:A=0且且 B 0A0,B0 或或 A0,B0,B0 或或 A0分式分式 0 条件条件:ABAB形如形如 ,其中其中 A,B 都是整式都是整式,且且 B 中含有
2、字母中含有字母.第3页1.以下各式以下各式(1)(2)(3)(4)(5)是分式有是分式有 个。个。32x32xx2x2x1-32x2.以下各式中以下各式中x 取何值时取何值时,分式有意义分式有意义.(1)(2)(3)(4)X-1X+2X2-14x X -11X2-2x+313.以下分式一定有意义是以下分式一定有意义是()A B C DX+1x2X+1X2+1X-1X2+11X -13B第4页4.当当 x.y 满足关系满足关系 时时,分式分式 无意义无意义.2x+y2x-y5.当当x为何值时为何值时,以下分式值为以下分式值为0?(1)(2)(3)(4)X-4X+1X -2X-1X -3X-3X2
3、-1X2+2x+12x=yX=4X=1X=-3X=1第5页6.当当x为何值时为何值时,分式分式 (1)有意义有意义 (2)值为值为 02x(x-2)5x(x+2)7.要使分式要使分式 值为正数值为正数,则则x取值范围是取值范围是1-x-2X0且且x-2X=2X1第6页8.当当x 时时,分式分式 值是负数值是负数.X2+1X+29.当当x 时时,分式分式 值是非负数值是非负数.X-7X2+110.当当x 时时,分式分式 值为正值为正.X+1X2-2x+3-1第7页1.分式基本性质分式基本性质:分式分子与分母同乘以分式分子与分母同乘以(或除以或除以)分式值分式值用式子表示用式子表示:(其中其中M为
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