数学一轮复习第七章立体几何与空间向量7.2直线平面平行的判定与性质课件.pptx
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1、7.2直线、平面平行的判定 与性质基础落实回扣基础知识训练基础题目题型突破典题深度剖析重点多维探究课时精练内容索引INDEX回扣基础知识训练基础题目基础落实1.线面平行的判定定理和性质定理知识梳理文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面外一条直线和_的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行(简记为“线线平行线面平行”)l性质定理如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行(简记为“线面平行线线平行”)lb_laalllb这个平面内2.面面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面内有两条_ 都平行于另一个平面,那么这两个平面
2、平行(简记为“线面平行面面平行”)性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面 ,那么所得的两条 平行ab_相交相交交线ababPabab直线1.一条直线与一个平面平行,那么它与平面内的所有直线都平行吗?提示不都平行.该平面内的直线有两类,一类与该直线平行,一类与该直线异面.2.一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线分别对应平行,那么这两个平面平行吗?提示平行.可以转化为“一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行”,这就是面面平行的判定定理.概念方法微思考题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平
3、面.()(2)平行于同一条直线的两个平面平行.()(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.()(4)若,直线a,则a.()基础自测题组二教材改编2.平面平面的一个充分条件是A.存在一条直线a,a,aB.存在一条直线a,a,aC.存在两条平行直线a,b,a,b,a,bD.存在两条异面直线a,b,a,b,a,b解析若l,al,a,a,则a,a,故排除A.若l,a,al,则a,故排除B.若l,a,al,b,bl,则a,b,故排除C.故选D.3.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为DD1的中点,则BD1与平面AEC的位置关系为_.平行解析连结BD,设BDACO,连
4、结EO,在BDD1中,E为DD1的中点,O为BD的中点,所以EO为BDD1的中位线,则BD1EO,而BD1平面ACE,EO平面ACE,所以BD1平面ACE.题组三易错自纠4.设,是两个不同的平面,m,n是平面内的两条不同直线,l1,l2是平面内的两条相交直线,则的一个充分不必要条件是A.ml1且nl2 B.m且nl2C.m且n D.m且l1解析对于A,由ml1,m,l1,得l1,同理l2,又l1,l2相交,l1,l2,所以,反之不成立,所以ml1且nl2是的一个充分不必要条件.5.若平面平面,直线a平面,点B,则在平面内且过B点的所有直线中A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条与a平行的直线
5、C.存在无数条与a平行的直线D.存在唯一一条与a平行的直线解析当直线a在平面内且过B点时,不存在与a平行的直线,故选A.6.设,为三个不同的平面,a,b为直线,给出下列条件:a,b,a,b;,;,;a,b,ab.其中能推出的条件是_.(填上所有正确的序号)解析在条件或条件中,或与相交;由,条件满足;在中,a,abb,又b,从而,满足.典题深度剖析重点多维探究题型突破直线与平面平行的判定与性质命题点1直线与平面平行的判定例1(2019四川省名校联盟模拟)如图,四边形ABCD为矩形,ED平面ABCD,AFED.求证:BF平面CDE.题型一多维探究证明方法一四边形ABCD为矩形,ABCD,AB平面C
6、DE,CD平面CDE,AB平面CDE;又AFED,AF平面CDE,ED平面CDE,AF平面CDE;AFABA,AB平面ABF,AF平面ABF,平面ABF平面CDE,又BF平面ABF,BF平面CDE.方法二如图,在ED上取点N,使DNAF,连结NC,NF,AFDN,且AFDN,四边形ADNF为平行四边形,ADFN,且ADFN,又四边形ABCD为矩形,ADBC且ADBC,FNBC,且FNBC,四边形BCNF为平行四边形,BFNC,BF平面CDE,NC平面CDE,BF平面CDE.命题点2直线与平面平行的性质例2如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取
7、一点G,过G和PA作平面PAHG交平面BMD于GH.求证:PAGH.证明如图所示,连结AC交BD于点O,连结MO,因为四边形ABCD是平行四边形,所以O是AC的中点,又M是PC的中点,所以APOM.又MO平面BMD,PA平面BMD,所以PA平面BMD.又因为平面PAHG平面BMDGH,且PA平面PAHG,所以PAGH.思维升华SI WEI SHENG HUA判断或证明线面平行的常用方法(1)利用线面平行的定义(无公共点).(2)利用线面平行的判定定理(a,b,aba).(3)利用面面平行的性质(,aa).(4)利用面面平行的性质(,a,aa).跟踪训练1在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正
8、方形,PA平面ABCD,E,F分别是线段AD,PB的中点,PAAB1.(1)证明:EF平面PDC;证明取PC的中点M,连结DM,MF,M,F分别是PC,PB的中点,E为DA的中点,四边形ABCD为正方形,MFDE,MFDE,四边形DEFM为平行四边形,EFDM,EF平面PDC,DM平面PDC,EF平面PDC.(2)求点F到平面PDC的距离.解EF平面PDC,点F到平面PDC的距离等于点E到平面PDC的距离.PA平面ABCD,PADA,PA平面ABCD,PACD,CD平面PAD,CDPD,又CDAD且PAADA,VEPDCVCPDE,设E到平面PCD的距离为h,例3如图所示,在三棱柱ABCA1B
9、1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;平面与平面平行的判定与性质题型二师生共研证明G,H分别是A1B1,A1C1的中点,GH是A1B1C1的中位线,GHB1C1.又B1C1BC,GHBC,B,C,H,G四点共面.(2)平面EFA1平面BCHG.证明E,F分别是AB,AC的中点,EF平面BCHG,BC平面BCHG,又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1AB且A1B1AB,A1GEB,A1GEB,四边形A1EBG是平行四边形,又A1E平面BCHG,GB平面BCHG,A1E平面BCHG.又A1EEFE,A1E,EF平面EFA1,
10、平面EFA1平面BCHG.EFBC.EF平面BCHG.A1EGB.在本例中,若将条件“E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点”变为“点D,D1分别是AC,A1C1上的点,且平面BC1D平面AB1D1”,试求 的值.引申探究解连结A1B,AB1,交于点O,连结OD1.由平面BC1D平面AB1D1,且平面A1BC1平面BC1DBC1,平面A1BC1平面AB1D1D1O,同理,AD1C1D,又ADC1D1,所以四边形ADC1D1是平行四边形,所以ADD1C1,又ACA1C1,证明面面平行的方法(1)面面平行的定义.(2)面面平行的判定定理.(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.(4
11、)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行.(5)利用“线线平行”、“线面平行”、“面面平行”的相互转化.思维升华SI WEI SHENG HUA跟踪训练2(2019南昌模拟)如图,在四棱锥PABCD中,ABCACD90,BACCAD60,PA平面ABCD,PA2,AB1.设M,N分别为PD,AD的中点.(1)求证:平面CMN平面PAB;证明M,N分别为PD,AD的中点,MNPA,又MN平面PAB,PA平面PAB,在RtACD中,CAD60,CNAN,又BAC60,CNAB.CN平面PAB,AB平面PAB,CN平面PAB.又CNMNN,CN,MN平面CMN,MN平面PAB.ACN60.
12、平面CMN平面PAB.(2)求三棱锥PABM的体积.解由(1)知,平面CMN平面PAB,点M到平面PAB的距离等于点C到平面PAB的距离.平行关系的综合应用题型三师生共研例4如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边形.(1)求证:AB平面EFGH,CD平面EFGH;证明四边形EFGH为平行四边形,HG平面ABD,EF平面ABD,EF平面ABD.又EF平面ABC,平面ABD平面ABCAB,EFAB,又AB平面EFGH,EF平面EFGH,AB平面EFGH.EFHG.同理可证,CD平面EFGH.(2)若AB4,CD6,求四边形EFGH周长的取值范围.解设EFx(0 x
13、4),四边形EFGH为平行四边形,又0 x4,8l12,即四边形EFGH周长的取值范围是(8,12).利用线面平行的性质,可以实现与线线平行的转化,尤其在截面图的画法中,常用来确定交线的位置,对于最值问题,常用函数思想来解决.思维升华SI WEI SHENG HUA跟踪训练3如图所示,平面平面,点A,点C,点B,点D,点E,F分别在线段AB,CD上,且AEEBCFFD.(1)求证:EF平面;证明当AB,CD在同一平面内时,由平面平面,平面平面ABDCAC,平面平面ABDCBD,知ACBD.AEEBCFFD,EFBD.又EF,BD,EF平面.当AB与CD异面时,如图所示,设平面ACD平面DH,且
14、线段DHAC.平面平面,平面平面ACDHAC,ACDH,四边形ACDH是平行四边形.在AH上取一点G,使AGGHCFFD,连结EG,FG,BH,则AEEBCFFDAGGH.GFHD,EGBH.又EG,GF平面,BH,HD平面,EG平面,GF平面,又EGGFG,EG,GF平面EFG,平面EFG平面.又EF平面EFG,EF平面.(2)若E,F分别是AB,CD的中点,AC4,BD6,且AC,BD所成的角为60,求EF的长.解如图所示,连结AD,取AD的中点M,连结ME,MF.E,F分别为AB,CD的中点,MEBD,MFAC,EMF或其补角为AC与BD所成的角,EMF60或120.课 时 精 练1.下
15、列命题中正确的是A.若a,b是两条直线,且ab,那么a平行于经过b的任何平面B.若直线a和平面满足a,那么a与内的任何直线平行C.平行于同一条直线的两个平面平行D.若直线a,b和平面满足ab,a,b,则b123456789 10 11 12 13 14 15 16基础保分练解析A中,a可以在过b的平面内;B中,a与内的直线也可能异面;C中,两平面可相交;D中,由直线与平面平行的判定定理知b,正确.2.已知m,n是两条不同直线,是两个不同平面,则下列命题正确的是A.若,垂直于同一平面,则与平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若,不平行,则在内不存在与平行的直线D.若m,n不平行,则m
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