【数学】2023-2024学年高二上人教A版(2019)选择性必修一 空间向量及其线性运算课件1.pptx
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1、1.1 空间向量及其运算1.1.1 空间向量及其线性运算学习目标1.感受向量及其运算由平面到空间的推广过程,了解空间向量的概念;2.掌握空间向量的加、减、数乘运算及其表示,掌握运算律;3.核心素养:数学抽象、数学运算、数学建模.复习导入平面向量的概念定义既有大小又有方向的量叫做向量长度/模向量的大小叫做向量的长度(或模)表示法几何表示法字母表示法用有向线段表示。ABCD复习导入几类特殊的平面向量零向量单位向量相等向量相反向量长度相等且方向相同的向量共线向量方向相同或相反的非零向量复习导入平面向量的线性运算加法减法数乘三角形法则三角形法则平行四边形法则平行四边形法则三角形法则三角形法则加法交换律
2、:加法结合律:数乘分配律:空间向量及其加减运算1、空间向量的概念空间中既有大小又有方向的量2、空间向量的表示方法。OA、什么样的向量是相等的向量?记作:或OAa相等向量:长度相等且方向相同的向量ABCD学习新知ababOABb结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示。同一平面内的两条有向线段表示。因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们。关结论仍适用于它们。思考:它们确定的平面是否唯一?思考:它们确定的平面是否唯一?思考:空间任意两个向量
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