老态龙钟怎么造句.docx

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1、老态龙钟怎么造句篇一：七年级仿写句子集锦 仿写句子集锦 1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_，_；_， _。 2、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的指责是一朵花，_，_?能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 3、 毅力是攀登才智高峰的手杖,毅力是_，毅力是_。 例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是志向的春雨催出的鲜花。 4、 假如说人生是一首美丽的乐曲，那么苦痛则是其中不行或缺的音符。_， _。（大海）_， _。（天空） 例：假如说人生是一望无际的

2、大海，那么挫折则是一个隧然翻起的浪花。 假如说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂移的淡淡的云。 5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。 考试如_，_。考试如_，_。 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，保藏着酸甜苦辣的体验。 6、 假如你是大海，_。假如你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。假如你是春色，_。假如你是种子，_。假如你就是你，那就静静微笑，默默无语。 例：何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实焦急。 7、暗喻 例句：A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友情。C是未满的月牙

3、儿，是缺憾。_，_；_，_。 例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。D是一把竖琴，是欢乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是美丽。 8.仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一样，修辞方法相同。 在蝶的眼中，花是天使，因为花赐予她生命的甘露；在花的眼中，_，_。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_，_。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因为花赐予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂赐予她生命的持续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是嬉戏花间的浪子。）

4、9、信誉就是你结交挚友的桥梁，信誉就是你_；信誉就是你_。 仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安静的保证. 10、友情是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是_，让人_。童年是_，让人_。 例：家是休生养息的港湾，让人留恋来回。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 11、蜡烛：站得不端正，必定泪多命短。 月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 镜子：_。 风筝：_。 示例：风筝：能借助风力，必定飞得更高。 12、一片丹心育桃李，_。三尺教坛写辉煌 依依难舍同窗情，_。 _，学子论古今。 13、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，_，_。 14、四位能言善辩的工匠，振振有

5、辞地探讨着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20字以内） 胖工匠说：“门肯定要宽，才能体现开放。”瘦工匠说：“_。”矮而胖工匠说：“_。”高而瘦工匠说：“_。” 仿句：门务必要窄，才有利于把守。/门要矮而宽，好用而有气派。/门要高而窄，既美观又节约。 15、历史是一本书，时间是一支笔。 历史是_，时间是_。人生是_，时间是_。 仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色调。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。 16、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创建了一个共和国

6、：有 _，_；有_，_。 仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了很多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。 17、梅花：迎接它诞生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_，_。花坛暖房里，它不开；_，_。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力气。 仿句：a、伴随它成长的不是暖和的春天，而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。 18、河上各种各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_；像_，有的_，

7、像_。 仿句：有的扬帆，像老鹰绽开翅膀；/有的举桨，像运动员张开双臂。 19、书是钥匙，能开启才智之门；书是阶梯，能帮助人们登上志向的高峰。 书是_，能_； 书是_，能_。 仿句：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是挚友，能伴随读者走过孤独的岁月。 20、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会_，_。 仿句：社会就是一个大课堂，它让我们领会其中的酸甜苦辣。 21、没有志向，人生就如荒漠，没有生气；没有志向，_，_；没有志向，_，_。 仿句：人生就如黑夜，没有光明；/人生就如迷宫，没有方向。 22、勤奋是点燃才智的火花；奋斗是实现志向的阶梯；_。 仿句：勤奋是创建财宝的钥匙。 2

8、3、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约_，有的粗犷_，有的细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。 例：如小桥流水，/如旭日喷薄，/似风拂杨柳。 24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；悲观 是_，_；胜利是_，_。 仿句：插曲，穿行于段落章节；/高潮，点缀在结局尾声。 25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱_，_，_。 例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。 26、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画蓝图，为自己的志向大厦奠基。 你渴望理解吗？_，_。 27、做不

9、了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_，就做一株静默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_。 例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的一般人吧。 28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温顺。夏雨_，_，_。 例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。 29比方。明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句：生命像大海，海在咆哮，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 30拟人。例句：大自然能给我们很多启示：滴水可以穿石，是在告知我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告知我们求学要广读博览； 仿句：青松不惧风雪，是在告知我们做人要坚毅刚毅。 31排比。例：胜利要用志

10、向去引路，要用创建去开拓，要用汗、水去浇灌。 仿句：友情要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热忱去浇灌。 例：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 32对偶。例：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路，乌篷小画船。B镜湖水如月，耶溪女似水。 33 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是宽阔草原上的一棵小草为壮美的河山添一笔绿意。 仿句：我不是耸立在广场中心的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为 繁忙的交通运输献上全部的力气。

11、(陕西省) 34例句：没有志向的人，他的生活如荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有志向的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。他的生活犹如无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向他的生活犹如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 35描写句。例句：语文是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是色调缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是意境深远的油画，让人惊羡不已。 语文是旋律美丽的音乐，让人听之动容。(山西省) 36争论句。例句：贪欲是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少和善的本性。 仿句：懒散是精神的蝥贼，偷走了多少珍贵的青春。 37 例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉

12、；假如你是一泓清泉，就滋润一方土地； 仿句：假如你是一棵小草，就增加一份绿意；假如你是一颗星星，就点缀一角天空。假如你是一朵鲜花，就装饰一分春色。 38. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 39.考题2 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。 40、造句式仿写题 考题4 “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有

13、很多这样的“摆渡者”，请你绽开联想，根据下面的示例仿写三个句子。示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫困的孩子摆渡到求知的校内。 仿句： (1)老师把学生摆渡到学问的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园。 41，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出雄伟；大地无语，却展示出广博。仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芳香，春雨无语，却滋润着大地。42，示例：春姑娘迈着轻快的步履款款而行。她携着奇妙的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野； 仿句：她伴着浙沥的小雨点，把漂亮的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小

14、溪流，把宛转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 43，示例：思念使诗圣叹家乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦?仿句：思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。 44根据“阴霾充满的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中语文其次册莺)一句的结构，分别以“春天，“夏天”“秋天”和“冬天为对象，各仿写一个句子。留意抓住季节特征，采纳相同的语言结构。 仿句：一百零一花争艳的春天

15、是充溢活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热忱的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 45读下面这首题为“假如”的诗，细致揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。假如你是大河 假如你是峰峦何必在乎别人把你当成平地 假如你是春天何必为一瓣花朵的凋零而叹息 何必为还没有结出果实焦急 假如你就是你那就静静微笑默默无语 （何必在乎别人把你说成小溪假如你是种子） 46仿照下面的句式，再写一个这样的句子。 示例：特殊是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，刺眼争光。 仿句：特殊是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的

16、牡丹，真是色调绚丽，光彩照人。） 47仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。示例：人生如一本书，应当多一些精彩的细微环节，少一些乏味的字眼； 仿句：人生如一支歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些悲伤的音符； 人生如一幅画，应当多一些亮丽的色调，少一些灰暗的色调。 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和胜利的快乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和胜利的喜悦。 48仿照下面的句子，变更地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。 示例：我幻想，驰骋于塞外宽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长

17、河落日圆”的雄浑；我幻想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体会“水村山郭酒旗风”的情调；仿句：我幻想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我幻想，来到漂亮的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。 49下面是汪国真雨的随想中的一段文字，读后仿照这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。要求：意境美丽，想象合理，画面感强，大致符合例句句式和语言特点。 一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果使会迥然不同

18、。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。（一对老人，闲逛在林阴小道上，那情景再也一般不过。但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵着手相伴而行，那风姿便又完全不同。远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。） 50仿按例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 示例：假如我是阳光，我将照亮全部的黑暗。 仿句：假如我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼。 假如我是春雨，我将滋润人们的心田、滋润干枯的土地。 51示例：我们用友情写一本书，一本厚厚的书。在书里：友情如珍宝，我们共同穿缀，联成一串串绚烂的项链； 仿句：友情如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫； 友情如花种，我们

19、共同播撒，培育出一个个五彩的花坛； 友情如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅漂亮的图画。 52，例句：信誉就是你结交挚友的桥梁。 仿句：信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安静的保证。 53请仿按例句，以“友情”为话题造句。 例句：胜利要用志向去引路，要用创建力去开拓，要用汗水去浇灌。 仿句：友情要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热忱去浇灌。 54下面的文字，先介绍风沙的进攻有两种方式，然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严峻程度。请仿照这种结构，写一段话，内容自定。 例句：风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙攻击，可

20、以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被安葬，城郭变成丘墟。（北京市东城区） 仿句：学习有两种看法，一种是被动学习，被动学习是指学习目的不明确，只会按部就班地机械学习。一种是主动学习，主动学习是指能带着问题学习，主动主动思维，有很强的主体参加意识。 56示例： 苦难对于奋斗者是一块垫脚石， 仿写:苦难对于能干者是一笔财宝， 苦难对于弱者是一个万丈深渊。 57。示例:青春是一团火焰，他点燃着我们沸腾的热血， 仿写:青春是一首歌，他拨动着我们年轻的心弦， 青春是一面旗帜，他呼喊着我们英勇前进， 青春是一

21、本教科书，他启迪着我们的才智和灵魂。 59。 示例： 亲情是一种纯度； 仿写： 友情是一种广度；爱情是一种深度。 60. 假如夜空是海，星星是浪花； 那么一弯明月是一叶小舟，载着你我遨游太空。 篇二：初三语文仿写练习 仿 写 练 习（一） 1挚友，你会微笑马？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，微笑 是一曲动人的音乐。微笑让我们的的生活充溢了温馨。 2 把 的门推开了， 把 的门推开了， 把 的门推开了， 把的门推开了。 3学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 ；宽容是吹开闭锁保 守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是 。 4给我一次困难，让我懂得克服；， 让我经受磨练；给我一次失败

22、， 。给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向胜利的经验。 5阅读天地，倾听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然朝气、 秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热忱奔放、炙热强悍激人奋勉； ，。 6大自然给了我们很多的启示：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦 虚； ， ；温顺的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。 7诚恳是一束阳光，能照亮一个人的心灵；诚恳是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；诚恳 是 ，。 8人生犹如山中的树，生于南坡，阳光足够， ，可谓顺境；生于 ， ，土壤 贫瘠，可谓 。人们无法选择自己的家庭背景，但可以选择生活看法。 9在人生短暂而又漫长的路途中，给你欢乐的或许是

23、你的挚友，让你漂亮的或许是你的追求，令 你 ，但是，使你暖和的必定是你的母亲，她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她 的 ；母亲恒久是你的绚丽阳光。 10但你得意时，留点空白给思索，莫让得意冲昏头脑；当你苦痛时， ， ；当你苦恼时， ， ；当你孤独时，留点空白给友情，真诚的友情是其次个自 我。 11分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原 想，。 12当你处在人生的低谷，“心系一处”会让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰 颠， ， 。 13初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵谈天下英雄；

24、我们曾诵李白举头望 明月，细诉思乡情怀；我们曾 ， ； 我们曾 ， 。 如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 14书是钥匙，能开启才智之门；书是阶梯，能帮助人们登上志向的高峰；书是 ， ； 书是 ， ；书是，。 15茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互，相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。啊， 相互就是；相互就是 。 16人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于详细做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做 森林中挺立的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中一般的一朵； ，。虽 是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无

25、悔了。 17人生之路，无需做过多的打算。只有启程，才会到达志向的目的地；只有拼搏，才会成 功；， 。 18感谢损害你的人，因为他磨练了你的意志；感谢绊倒你的人，因为他 ；感谢欺瞒你的 人，因为他 ；感谢 的人，因为他 ；感 激抛弃你的人，因为他?感谢一切值得你感谢的人或事。 19感恩九月。这个九月，因为您而倍感亲切与神圣。送上这瓣心香，祝您节日开心；您是一股四季长流的才智之 ；? 20宽容是芳香的花朵，友情是它的果实；宽容是， ； 宽容是 ，浇灌了干枯的心灵。 21大海无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍 峨； ， ； ， ； ， 。 22胜利是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及四周的针

26、 刺； ， ； ， 。 23不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，雁的来去，翻飞的日历，嘀哒的时钟?这一切让你感到的， 莫非只是？莫非你就不进一步想到，？ 24今日，当你乘坐着咆哮奔驰的现代化机车穿过大河的时候， ，你是否惊羡于科学技术给我们的生活 带来的种种便利呢？ 25阅读天地，倾听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然朝气、秀丽妩媚动人心弦；夏，以 她的热忱奔放、炙热强悍激人奋勉； ，以她的 、 ；，以她的 、 。 中考仿句题导练（二） 1、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月 的风尘依旧纯净明净。 父爱是

27、， ； 父爱是 ， ； 2、时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。 书籍如 ，它能； 书籍如 ，它能； 3、一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。， ； ，。 4、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了朝气。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵 味十足，如 ， ，如 ， 。 5、没有泥石的聚积，就没有高山的雄伟；没有 的聚积，就没有。 6、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出雄伟；， ； ， 。 7、假如历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛； 假如历史是 ，那么时间就是。 8、见了大河的汹涌，没见过大

28、山的雄伟，真是缺憾；见了大山的雄伟，没见过大海的浩瀚，仍旧缺憾；见了大海的 浩瀚， ，照旧缺憾； ， ，还是缺憾。动身吧，恒久动身。世上有不绝的风景，人 有不老的心情。 9、人须要祝愿，须要欢乐，须要思念。假如一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海； ， ； ， 。 10、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然给予人们最奇妙的文章和乐章。但这些文章和乐 章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然演奏的奇妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是 大自然描绘的最美最好的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到看到 的只是声音、颜色，这样的人是无法领会大自然的情趣的。

29、 11、生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样雪白纯净的花；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑 夜里发出星星般闪亮的光； ，。 12、假如你是鱼儿，那欢乐就是一汪凉爽凉爽的水；假如你是小草，那欢乐就是一束暖和明媚的阳光；假如你 是，那欢乐就是 ；假如你是 ，那欢乐就是 。 13、挚友是什么?挚友是欢乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；挚友是悲伤日子里的一阵春风，轻轻 地为你拂去心中的愁云。 挚友是什么?挚友是 ，； 挚友是什么?挚友是 ，； 14、华蜜是贫困中相濡以沫的一块糕饼，华蜜是患难中心心相印的一个眼神，华蜜是 ；华蜜是 父亲一次粗糙的摩挲，华蜜是挚友一个温馨的字条，

30、华蜜是。 15、生活是丰富多彩的，感情世界更是到处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的； 人生如诗，每一句都是动人的； ， ； ，。 答案： 1、一座山峰 让你的心灵即使承受风霜雨雪也能镇静坚决一片大海 让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁厚宽容 2、一艘航船 引领我们抵达学问王国 一把钥匙 开启我们的才智之门3、一本书 是一把才智的钥匙才智的钥匙为胜利打开大门4、仙人一般变化莫测 婴孩一般清爽自然5、江河海洋的博大6、蓝天无语 却显露出高远大地无语 却展示出广博7、一篇乐章 这篇乐章上跳动的音符8、没见过大漠的广袤 见了大漠的广漠 没见过森林的奇妙9、假如一颗星代表一份欢

31、乐，我送你一条银河 假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林10、青山绿水 在他读来是大自然书写的奇妙绝伦的山水诗11、一条松软无骨的蚯蚓，竟能在监视的土地里如鱼在海中似的遨游12、花儿一滴晶莹纯洁的露珠 鸟儿一方湛蓝湛蓝的天空13、胜利道路上的一位良师热忱地将你引向阳光的地带失败苦闷中的一盏明灯静默地为你驱逐心灵的阴翳14、黑夜中熠熠闪耀的一盏明灯 老师一句亲切的问候15、人生如歌 每一拍都是悦耳的 人生如梦 每一个都是漂亮的 中考仿句演练（三） 1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句：生命像 。 (生命像大海，海在咆哮，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的

32、渴望) 2、A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友情。C是未满的月牙儿，是缺憾。D E。 (D是一把竖琴，是欢乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线，是美丽)(江苏常州市) 3、依照画线句再写一个句子。 大自然能给我们很多启示：滴水可以穿石，是在告知我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告知我们求学要广 读博览； (青松不惧风雪，是在告知我们做人要坚毅刚毅) 4、胜利要用志向去引路，要用创建去开拓，要用汗水去浇灌。 仿句： ， ，。 (友情要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热忱去浇灌)(四川德阳市) 5、人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句： (

33、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清（北京市东城区） 6、从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路， 。（乌篷小画船）B镜湖水如月， 。(耶溪女似水) 7、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； ， 。 （近看西北，造数间临水轩斋。） 8、假如我是阳光，我将照亮全部的黑暗。（1）假如我是清风，我将 。(吹走世间的尘埃)（2）假如我是春雨，我将。(滋润人们的心田) 9、我不是挺立在高山峻岭中的巨

34、松，而是宽阔草原上的一棵小草为壮美的河山添一笔绿意。 仿句： 。 (我不是耸立在广场中心的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为 繁忙的交通运输献上全部的力气) 10、没有志向的人，他的生活如荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有志向的人，他的生活如 。(断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿) 11：语文是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是 ，让人 。 (色调缤纷的花园，让人流连忘返) 语文是，让人 。(意境深远的油画，让。人惊羡不已) 语文是 ，让人 。(旋律美丽的音乐，让人听之动容) 12、贪欲是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少和善的本性。 仿句： ， 。(懒散是精神的蝥贼，偷走了多

35、少珍贵的青春) 13、人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就滋润一方土地；， 。(假如你是一棵小草，就增加一份绿意；假如你是一颗星星，就点缀一角天空) 14、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句： （人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。） 15、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就滋润一方土地；， 。 （假如你是一朵鲜花，就装饰一分春色） 16、 “摆渡老人”中的“摆渡”可以

36、理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有很多这样的“摆渡者”，请你绽开联想，根据下面的示例仿写三个句子。 示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫困的孩子摆渡到求知的校内。 仿句：(1)(2) (3) （(1)老师把学生摆渡到学问的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园。） 17、依据例旬句式特点，在横线上另外仿写句子。 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出雄伟；大地无语，却展示出广博 ， ； ， ；，。 （青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芳香；春雨无语，却滋润着大地。） 18、仿按例句的句式和修辞方法，

37、仍以“她”为开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻快的步履款款而行。她携着奇妙的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 ；她。 （她伴着浙沥的小雨点，把漂亮的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把宛转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。） 19、依按例句，续写一个句子，与例句构成语意连贯的排比旬。 人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就滋润一方土 地；， 。 (假如你是一棵小草，就增加一分绿意；假如你是一朵鲜花，就装饰一分春色。) 20、按下面语段的内容及句式仿写两个句子。 思念使诗圣叹家乡月明，思

38、念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦?思念使 ，思念使。 (思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。) 21、根据“阴霾充满的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中语文其次册莺)一句的结构，分别以“春天，“夏天”“秋天”和“冬天为对象，各仿写一个句子。留意抓住季节特征，采纳相同的语言结构。 春天： ；夏天： ； 秋天： ；冬天： 。 （一百零一花争艳的春天是充溢活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热忱的季节，瓜果飘香的秋天是极

39、具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。） 22、读下面这首题为“假如”的诗，细致揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。 假如你是大河 假如你是峰峦何必在乎别人把你当成平地 假如你是春天何必为一瓣花朵的凋零而叹息 何必为还没有结出果实焦急 假如你就是你那就静静微笑默默无语 （何必在乎别人把你说成小溪假如你是种子） 23、仿照下面的句式，再写一个这样的句子。 特殊是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，刺眼争光。 （特殊是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色调绚丽，光彩照人。） 24、仿照下面一句话的句式，仍以“人

40、生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一本书，应当多一些精彩的细微环节，少一些乏味的字眼；， 。 （人生如一支歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些悲伤的音符；人生如一幅画，应当多一些亮丽的色调，少一些灰暗的色调。） 25、仿照下面句子，变更地点和内容，在横线上写一个句式相同的句子。 我幻想，驰骋于塞外宽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我幻想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体会“水村山郭酒旗风”的情调； 。 （我幻想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我幻想，来到漂亮的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。） 2

41、6、下面是汪国真雨的随想中的一段文字，读后仿照这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。要求：意境美丽，想象合理，画面感强，大致符合例句句式和语言特点。 一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果使会迥然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 （一对老人，闲逛在林阴小道上，那情景再也一般不过。但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵着手相伴而行，那风姿便又完全不同。远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。） 27、仿按例句的句式，在下面两句的横

42、线上补写相应的内容。 例：假如我是阳光，我将照亮全部的黑暗。 (1)假如我是清风，我将。 (2)假如我是春雨，我将。 （1）吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼 （2）滋润人们的心田、滋润干枯的土地） 篇三：仿写句子 仿写句子集锦 类型：中考复习加入时间：2022年3月21日9:11 1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_，_；_， _。 2、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的指责是一朵花，_，_?能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 3、 毅力是攀登才智高峰的手杖,毅力是_，毅力是_。 例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是志向的春雨催出的鲜花。 4、 假如说人生是一首美丽的乐曲，那么苦痛则是其中不行或缺的音符。_， _。（大海）_， _。（天空） 例：假如说人