【公开课】伴性遗传课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

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1、2.32.32.32.3 伴性遗传伴性遗传伴性遗传伴性遗传(第第第第1 1 1 1课时课时课时课时)测一测：你是色盲吗？测一测：你是色盲吗？据统计，我国男性红绿色盲患者的比例是7%，而女性红绿色盲患者的比例只有0.5%，即男性远远多于女性。英国化学家道尔顿英国化学家道尔顿红绿色盲的发现道道尔顿眼中的花眼中的花别人眼中的花人眼中的花看一看：你是抗维生素看一看：你是抗维生素D D佝偻病吗佝偻病吗？据统计，我国抗维生素D佝偻病发生的概率约为1/25000，且女性远远多男性。问题探讨问题问题1 1：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？这两种遗传

2、病的致病基因很可能位于这两种遗传病的致病基因很可能位于性性染色体上染色体上，因此，它总是和性别相关联。，因此，它总是和性别相关联。决定它们的基因位于决定它们的基因位于 上，上，所以遗传上总是和所以遗传上总是和 相关联，这种相关联，这种现象叫做现象叫做伴性遗传伴性遗传性染色体性染色体性别性别问题问题2 2：为什么有的男性多于女性，有的女性多于男性？：为什么有的男性多于女性，有的女性多于男性？性染色体性染色体 人体人体Y Y染色体只有染色体只有X X染色体大小的染色体大小的1/51/5左右，许多位于左右，许多位于X X染色体上的基因在染色体上的基因在Y Y染色体上没有相应的等位基因。染色体上没有相

3、应的等位基因。XYY Y非同源区段非同源区段伴伴Y Y遗传遗传X X和和Y Y同源区段同源区段伴伴X X和和Y Y遗传遗传X X非同源区段非同源区段伴伴X X遗传遗传伴伴X X显性遗传显性遗传伴伴X X隐性遗传隐性遗传色盲基因的分布在哪一区段呢？人类红绿色盲家族系谱图人类红绿色盲家族系谱图1212 3465123576810911 124正常男性正常女性男性患者女性患者婚配、为世代数1、2为各世代中的个体1 1、红绿色盲基因位于、红绿色盲基因位于X X还是位于还是位于Y Y染色体上？染色体上？2 2、红绿色盲基因是显性还是隐性基因？、红绿色盲基因是显性还是隐性基因？色觉基因型五种情况(用B,b

4、表示)性性 别别女女男男基因型基因型表现型表现型 XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb正常 正常（携带者）色盲正常色盲X XB BX XB B X X XB BY YX Xb bX Xb b X X XB BY YX XB BX Xb b X X XB BY YX XB BX XB B X X Xb bY YX Xb bX Xb b X X Xb bY YX XB BX Xb b X X Xb bY Y男女婚配方式有六种男女婚配方式有六种小组合作讨论小组合作讨论情境一：情境一：A A小姐是小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因色觉正常并不携带红绿色盲基因色觉正常并不携带红绿色盲基因

5、色觉正常并不携带红绿色盲基因，她的丈夫患有她的丈夫患有红绿色盲红绿色盲。情境三情境三：C C小姐是一名红绿色盲基因小姐是一名红绿色盲基因携带者携带者，她的丈，她的丈夫是红绿色盲症夫是红绿色盲症患者。患者。情境二：情境二：B B小姐是一名红绿色盲基因症小姐是一名红绿色盲基因症携带者携带者，她的，她的丈夫色觉丈夫色觉正常正常。情境四情境四：D D小姐是一名红绿色盲症小姐是一名红绿色盲症患者患者，她的丈夫色，她的丈夫色觉觉正常正常。XbYXBXB XBYXbXBY亲代配子子代XBXb 女性携带者男性正常1 ：1女性正常男性色盲（一）正常女性与色盲男性（一）正常女性与色盲男性 XBYXBXb XbYX

6、BXbY亲代配子子代 XBXB 女性正常男性正常1 ：1 ：1 ：1女性携带者男性正常（二）女性携带者与男性正常（二）女性携带者与男性正常XB XBXb XBY 女性携带者男性色盲 XbYXBXb XbYXbXbY亲代配子子代 XBXb 女性携带者男性正常1 ：1 ：1 ：1女性携带者男性色盲（三）女性携带者与男性色盲（三）女性携带者与男性色盲XB XbXb XBY 女性色盲男性色盲 XBYXbXb XbYXBXbY亲代配子子代XBXb 女性携带者男性色盲1 ：1女性色盲男性正常（四）女性色盲与男性正常（四）女性色盲与男性正常分析人类红绿色盲12123456123456789101112若用若

7、用B B和和b b分别表示正常色觉和色盲基因，分别表示正常色觉和色盲基因，写出每个个体的基因型。写出每个个体的基因型。1.III-6、III-7的色盲基因直接来源于哪些个体？可以传给各自的儿子吗？2.“II-2、II-3没有患病，是因为没有携带色盲基因”这种说法对吗？为什么？交叉遗传隔代遗传人群中男患多于女患（一）伴X染色体隐性遗传红绿色盲2.32.32.32.3 伴性遗传伴性遗传伴性遗传伴性遗传(第第第第2 2 2 2课时课时课时课时)1 1，男性患者多于女性患者，男性患者多于女性患者2 2，交叉遗传，交叉遗传3 3，隔代遗传，隔代遗传伴伴X X隐性遗传病隐性遗传病红绿色盲的特点红绿色盲的特

8、点温故而知新温故而知新 如果是如果是X X染色体上的染色体上的显性显性致病致病基因基因如抗维生素如抗维生素D D佝偻病佝偻病,情况情况会怎样会怎样?抗维生素D佝偻病的基因型(用D,d表示)性性 别别女女男男基因型基因型表现型表现型 XDXDXDXdXdXdXDYXdYD DdddDDd患病 患病（发病轻）正常患病正常IVIIIII25 1 234567891011121314 15 1617 18 19202122 23 24抗维生素抗维生素D D佝偻病系谱图佝偻病系谱图 若用若用D D和和d d分别表示正常色觉和色盲基因，分别表示正常色觉和色盲基因，写出每个个体的基因型。写出每个个体的基因型

9、。思考.II-4、II-6的致病基因来源于哪个个体？可以传给各自的儿子吗？交叉遗传代代相传人群中女患多于男患（二）伴X染色体显性遗传抗维生素D佝偻病I三、伴三、伴Y Y遗传遗传外耳道多毛症外耳道多毛症21患者全为男性患者全为男性，父传子父传子，子传孙，子传孙，无显隐性之分。无显隐性之分。伴性遗传总结伴性遗传总结遗传方式遗传方式遗传特点遗传特点伴X染色体隐性遗传（如红绿色盲、血友病）伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病）伴Y染色体遗传（如外耳道多毛症）男性患者多于女性患者交叉遗传隔代遗传女性患者多于男性患者交叉遗传代代相传患者全为男性，父传子，子传孙四、伴性遗传理论在实践中的应用四、伴性遗传理

10、论在实践中的应用1、指导优生优育，提高人口素质D D女士是一名红绿色盲症女士是一名红绿色盲症患者患者，她的丈夫色，她的丈夫色觉觉正常正常，如果你是医生，当他们向你进行遗，如果你是医生，当他们向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？进行遗传咨询，避免一些遗传病的发生进行遗传咨询，避免一些遗传病的发生四、伴性遗传理论在实践中的应用四、伴性遗传理论在实践中的应用2、指导育种工作，用于生产实践已知已知芦花鸡芦花鸡（羽毛上有横斑条纹）是由（羽毛上有横斑条纹）是由Z Z染色体上染色体上显性基因显性基因B B控制的，控制的，非芦花鸡非芦花鸡（羽毛上无横斑条纹）是

11、（羽毛上无横斑条纹）是隐性基因隐性基因b b控控制的。若要根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到制的。若要根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到多养母鸡，多生鸡蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？多养母鸡，多生鸡蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？性别决定方式XY型型雌性（雌性（同型同型）：）：XX 雄性（雄性（异型异型）：）：XY类型：类型：哺乳动物、大多数昆虫、大多雌雄异株植物哺乳动物、大多数昆虫、大多雌雄异株植物ZW型型雌性（雌性（异型异型）：ZW 雄性（雄性（同型同型）：ZZ类型：类型：鸟类（鸡鸭鹅等）、蛾类、蝶类、鸟类（鸡鸭鹅等）、蛾类、蝶类、染色体数目决定性别染色体数目决定性别（蜜蜂、

12、蚂蚁等蜜蜂、蚂蚁等）蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，工蜂和蜂王均为雌性，由受精卵发育而来。工蜂和蜂王均为雌性，由受精卵发育而来。性别决定方式环境条件决定性别环境条件决定性别（龟类、鳄类等龟类、鳄类等）性别决定方式例1：乌龟卵乌龟卵在2027条件下孵出的个体为雄性,在3035时孵出的个体为雌性。例2：鳄类鳄类在30以下孵化则几乎全为雌性,高于32时雄性则占多数。例3：蝌蚪蝌蚪在20下发育，子代一半为雌性，一半为雄性；在30下发育，则全为雄蛙。已知已知芦花鸡芦花鸡（羽毛上有横斑条纹）是由（羽毛上有横斑条纹）是由Z Z染色体上染色体上显性基因显性基因B

13、 B控制控制的，的，非芦花鸡非芦花鸡（羽毛上无横斑条纹）是（羽毛上无横斑条纹）是隐性基因隐性基因b b控制的。若要控制的。若要根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到多养母鸡，多生鸡根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到多养母鸡，多生鸡蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？zbzbzw亲代亲代非芦花鸡非芦花鸡芦花鸡芦花鸡zbzw配子配子子代子代zBzbzbw芦花鸡芦花鸡非芦花鸡非芦花鸡（1 1）III3 III3的基因型是的基因型是_,_,他的致病基因来自于他的致病基因来自于I I中中_个体个体,该个体的基因型是该个体的基因型是_._.(2)III2(2)III2的

14、可能基因型是的可能基因型是_,_,她是杂合体的的概率她是杂合体的的概率是是_。I IIIIIIIIIIIIVIV1 12 23 34 41 12 21 12 23 31 1X Xb bY Y1 1X XB BX Xb bX XB BX XB B或或X XB BX Xb b1/21/2例：下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。例：下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。男性正常男性正常女性正常女性正常男性色盲男性色盲女性色盲女性色盲2.32.32.32.3 伴性遗传伴性遗传伴性遗传伴性遗传(第第第第3 3 3 3课时课时课时课时)遗传病的遗传方式判断（四部曲）（1 1）首先确定是否为伴）首

15、先确定是否为伴Y Y遗传遗传（2 2）其次确定是显性遗传还是隐性遗传）其次确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有无中生有”是隐性遗传病，如图是隐性遗传病，如图1 1。“有中生无有中生无”是显性遗传病，如图是显性遗传病，如图2 2。遗传病的遗传方式判断（四部曲）遗传系谱图中遗传病的判断（四部曲）（3 3）确定是否是伴）确定是否是伴X X染色体遗传（假设法）染色体遗传（假设法）常常隐常常隐或伴或伴X隐隐常常显常常显或伴或伴X显显口诀:无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有正非伴性有中生无为显性，显性遗传看男病，母女有正非伴性（4 4）若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小或题目给）若系谱图中无上述特

16、征，只能从可能性大小或题目给出的已知条件推测。若该病在代与代之间呈连续遗传，则出的已知条件推测。若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能是显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。最可能是显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。最可能是伴最可能是伴X X显性遗传显性遗传 遗传病的遗传方式判断（四部曲）常染色体隐性遗传 常染色体显性遗传 例：判断下图最可能的遗传方式例：判断下图最可能的遗传方式 伴X显性遗传 伴X隐性遗传例：判断下图最可能的遗传方式例：判断下图最可能的遗传方式 1.下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知2无乙病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。(2)4可能的基因型是_。(3)1产生的卵细胞可能的基因型是_。常染色体显性遗传伴X隐性遗传aaXBXB或aaXBXbAXB、aXB、AXb、aXb课后练习与应用课后练习与应用P38P38与与P40P40