高考语文复习：诗歌语言鉴赏之炼字 .pptx

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1、古代诗歌语言鉴赏古代诗歌语言鉴赏炼字(品味关键词)沈德潜曾言：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”从诸多诗例来看，成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。炼字，就是使“意”作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化，只有炼出具体生动的富于美学内容和启示性的字，才能使“意”具有感染人的力量。掌握考试常见设问方式某一联中最精练传神的是哪个字？请简要赏析。某字历来被人称道，你认为它好在哪里？请对某句中某字的妙处加以赏析。某句中的某字带给你怎样的感觉？这首诗中的某字可否换成另一字？请简述理由。某字另一版作另一字，你认为哪个字更恰当？为

2、什么？“两句三年得，一吟双泪流两句三年得，一吟双泪流”贾岛贾岛“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”杜甫杜甫 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。官舍竹官舍竹 王禹偁王禹偁 谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！去，犹得今冬雪里看！【注】【注

3、】此诗为作者受小人毁谤，被贬此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。为商州团练副使时所作。量量（lingling）移：唐宋时期公文用语，指）移：唐宋时期公文用语，指官员被贬谪远方后，遇恩赦迁距京城较官员被贬谪远方后，遇恩赦迁距京城较近的地区移：原指从贬所移至稍近的地近的地区移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。地方。问：颈联中中哪哪两两个个字字用用的的生生动传神神？请作作简要要赏析。析。释义：释义：“拂拂”和和“侵侵”。拂，吹拂。侵，侵占。拂，吹拂。侵，侵占。手法手法/翻译：翻译：都用了都用了拟人化拟人化的写法。竹声萧萧的写

4、法。竹声萧萧“拂琴拂琴”，写出竹声的美妙和含情，令人神往；，写出竹声的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局影侵棋局”，是写竹的影子映在棋坪上，使人感，是写竹的影子映在棋坪上，使人感受到竹的形象，似欲与诗人同乐。受到竹的形象，似欲与诗人同乐。效果、特点：效果、特点：营造出营造出一个物我为友、物我同趣一个物我为友、物我同趣的的意境意境情感：情感：表达了表达了作者闲适、旷达乐观的心态作者闲适、旷达乐观的心态 答案：答案：“拂拂”和和“侵侵”。拂，吹拂。侵，侵占。拂，吹拂。侵，侵占。都用了拟人化都用了拟人化的写法。竹声萧萧的写法。竹声萧萧“拂琴拂琴”，写出竹声的美妙和含情，令人神往；，写出竹声的美妙和含情

5、，令人神往；“影侵棋局影侵棋局”，是写竹的影子映在棋坪上，使人感受到竹的形象，似欲，是写竹的影子映在棋坪上，使人感受到竹的形象，似欲与诗人同乐。与诗人同乐。营造出一个物我为友、物我同趣的意境，表达了作者闲适、旷达乐营造出一个物我为友、物我同趣的意境，表达了作者闲适、旷达乐观的心态观的心态 。答题步骤：答题步骤：（确定词性）（确定词性）(1)(释义释义)，解释解释该字在句中的含义。该字在句中的含义。(2)(分析分析)，展开展开联想联想把该字放入原句中把该字放入原句中描述描述情景情景。(翻译、手法翻译、手法)(3)(效果效果)，点出该字烘托了怎样的意境，或表达了点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎

6、样的感情。怎样的感情。(效果作用：意境感情效果作用：意境感情)炼字型炼字型 使意象使意象化静为动化静为动，形象生动形象生动，赋予画面动态感，使意，赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明境特点更加鲜明。一炼动词动词艺术效果：动词艺术效果：动词具有动词具有“以最小的面积，表达最大的思想以最小的面积，表达最大的思想”的特点。的特点。巴尔扎克语巴尔扎克语 动词在勾勒动词在勾勒人物形象、传情达意、摹写物态人物形象、传情达意、摹写物态方面有着独方面有着独特的功能。特的功能。动词具有极强的概括性，能够给鉴赏者以广阔的想象空动词具有极强的概括性，能够给鉴赏者以广阔的想象空间，如：间，如：“废池乔木，犹厌言兵废池乔

7、木，犹厌言兵”(”(姜夔扬州慢姜夔扬州慢)，一个，一个“厌厌”字，将多少字，将多少“沉痛伤乱沉痛伤乱”包蕴其中。包蕴其中。动词，尤其是一些动词，尤其是一些“多义多义”和和“活用活用”的动词，是高考的动词，是高考考查的重点。考查的重点。精要点拨精要点拨形容词形容词:绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。二炼形容词例：例：红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹黄河远上白云间，一片黄河远上白云间，一片孤孤城万仞山。城万仞山。热闹热闹红杏在枝头绽放，开得那么灿烂，那么热红杏在枝头绽放，开

8、得那么灿烂，那么热闹闹用了用了化静为动化静为动的手法的手法把无声的姿态描摹得好像有声，把无声的姿态描摹得好像有声，写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。孤，孤独。一片孤独的城池处于万仞高山之间。写尽环孤，孤独。一片孤独的城池处于万仞高山之间。写尽环境之孤寂，人心之孤苦。境之孤寂，人心之孤苦。诗歌是社会生活的主观化表现，少不了绘景摹状，化抽象诗歌是社会生活的主观化表现，少不了绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如临其境。这些任务，相当一部分是由形容词来承担的。如临其境。这些任务，

9、相当一部分是由形容词来承担的。我国古典诗词中炼形容词，我国古典诗词中炼形容词，有两种情况特别值得注意：有两种情况特别值得注意：一种是形容词的重叠运用；一种是形容词的重叠运用；一种是形容词的活用，特别是一种是形容词的活用，特别是。精要点拨精要点拨即练即悟1阅读下面这首汉乐府，然后回答问题。白头吟卓文君皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明日沟水头。躞蹀御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一人心，白首不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！男儿重意气，何用钱刀为！【注】御沟：流经御苑或环绕宫墙的沟。东西流：即东流。在在一、二句中哪两个一、二句中哪两个词用得最妙？用得最妙

10、？请结合全合全诗简要分析。要分析。答案：皑：白色，通常用来形容雪的洁白。皎：皎洁，通常用以形容月光洁白光明。爱情应该像山上的雪一般纯洁，像云间月亮一样皎洁。自喻手法，运用两个表示颜色的词体现诗人自己的人格纯洁如同白玉。两个两个黄黄鹂鸣鹂鸣翠翠柳，一行柳，一行白白鹭上鹭上青青天。天。流光容易把人抛，流光容易把人抛，红红了樱桃，了樱桃，绿绿了芭蕉。了芭蕉。(蒋捷蒋捷)春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。作用：一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛作用：一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。黄、翠、白、青四种颜色，点缀得黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到错落有致，而

11、且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。奏感。红与绿道出了蒋捷红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝。感叹时序匆匆，春光易逝。绿字道出绿字道出春风吹遍万物，生机盎然。春风吹遍万物，生机盎然。三炼颜色词四、副词四、副词 副词是对动词、形容词进行修饰限制的词。妙用副词，可以疏通文气，突副词是对动词、形容词进行修饰限制的词。妙用副词，可以疏通文气，突出呼应，表现委曲，活跃情韵，化板滞为流动，更好地表达诗人的情感态度。出呼应，表现委曲，活跃情韵，化板滞为流动，更好地表达诗人的情感态度。忽忽如一夜春风来，千树万树梨花开。如

12、一夜春风来，千树万树梨花开。(白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参）岑参）生生动准确地表准确地表现了早晨起来突然看到雪景了早晨起来突然看到雪景时的神情。的神情。经过一夜，一夜，大地大地银装素裹，装素裹，焕然一新。然一新。五、数量词五、数量词 运用运用虚数，虚化烘托虚数，虚化烘托，增强表现力；运用，增强表现力；运用确数，精炼有力，确数，精炼有力，诗意隽永，诗意隽永，富于趣味。富于趣味。前村深夜里，昨夜前村深夜里，昨夜一一枝开。（早梅齐己）枝开。（早梅齐己）这首诗中，这首诗中，“一一”原作原作“数数”，郑谷将，郑谷将“数数”改为改为“一一”，与题目，与题目“早梅早梅”契合。契合。数？数？六、特

13、殊词：六、特殊词：叠词、拟声词叠词、拟声词 增强韵律感、节奏感；模拟声音形态增强韵律感、节奏感；模拟声音形态；增强描写的色彩感和画面感增强描写的色彩感和画面感，渲渲染气氛，使诗文更加生动形象。染气氛，使诗文更加生动形象。u叠词叠词 叠词作用不外两种：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或者起强调作用增强语言的韵律感或者起强调作用。u拟声词拟声词 有些拟声词就属于叠词。有些拟声词就属于叠词。作用：使诗文更生动形象，使人有身作用：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。临其境之感。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢声声慢李清照）李清照）无边落木萧萧下，不尽长

14、江滚滚来。（登高杜甫）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（登高杜甫）七、词性改变的活用词七、词性改变的活用词/体现修辞手法的词体现修辞手法的词 化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。中国古代诗人为了炼字、化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，使这些词在特定的语境中，炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，使这些词在特定的语境中，起到不同寻常的作用，而成为一句诗或一首诗中的关键词，甚至成为一首诗起到不同寻常的作用，而成为一句诗或一首诗中的关键词，甚至成为一首诗的的“诗眼诗眼”或一首词的或一首词的“词眼词眼”。山光山光悦鸟性，

15、潭影空人心。（悦鸟性，潭影空人心。（破山寺后禅院破山寺后禅院常建）常建）山水美好而使鸟儿感到愉悦，潭影幽深而使心性感到空灵。山水美好而使鸟儿感到愉悦，潭影幽深而使心性感到空灵。“悦悦”和和“空空”均使用了使动用法。均使用了使动用法。炼字类别炼字类别主要功用主要功用动词动词使诗词有动态之美使诗词有动态之美,取得化凡为美的效果取得化凡为美的效果形容词形容词(修饰词修饰词)化抽象为具体化抽象为具体,变无形为有形变无形为有形,使人如闻其声使人如闻其声,如见其人如见其人,如触其物如触其物,如历其境如历其境特特殊殊词词叠词叠词增强语言的韵律感增强语言的韵律感,起强调的作用起强调的作用拟声词拟声词使诗词更生

16、动形象使诗词更生动形象,使读者有身临其境之感使读者有身临其境之感表颜色的词表颜色的词颜色一般表现心情颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感增强描写的色彩感和画面感,渲染气渲染气氛氛数量词数量词经作者精心提炼的数量词经作者精心提炼的数量词,能产生丰富隽永的诗情能产生丰富隽永的诗情寻找关键字要关注哪些类型的字？寻找关键字要关注哪些类型的字？关注极富表现力的关注极富表现力的动词动词关注丰富多彩的关注丰富多彩的形容词、副词形容词、副词关注生动形象的关注生动形象的叠词、拟声词、数量词、活用词叠词、拟声词、数量词、活用词/体体现修辞手法的词现修辞手法的词关注关注色彩色彩浓烈的词浓烈的词阅读下面这首宋诗

17、，然后回答问题。劳停驿【注】欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。答案：“荒”是荒凉、冷落，“瘦”指瘦瘠；从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至；“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此处运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。3阅读下面的清诗，然后回

18、答问题。秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝【注】，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。【注】“一枝”语出庄子逍遥游“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。答案：“常”强调时间频度，“偏”突出情态；“常”将随朝暮变化的山色写为常着落日之色，“偏”将新月照落叶的自然现象视为有意为之；“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人心绪与情感。真题演练真题演练阅读下面的诗歌，完成阅读下面的诗歌，完成89题。题。（11分）分）内宴奉诏作内宴奉诏作曹翰曹翰三十年前学六韬三十年前学六韬

19、，英名尝得预时髦，英名尝得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂臂健健尚嫌弓力软，眼尚嫌弓力软，眼明明犹识阵云高犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】【注】曹翰（曹翰（923992），宋初名将。），宋初名将。六韬：古代兵书。六韬：古代兵书。时髦：指当代俊杰。时髦：指当代俊杰。阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。8.诗的颈联又作诗的颈联又作“臂臂弱弱尚嫌弓力软，眼尚嫌弓力软，眼昏昏犹识阵云高犹识阵云高”，你认为，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。哪一种比较好？为什么？请简要分

20、析。内宴奉诏作内宴奉诏作三十年前学六韬三十年前学六韬，英名尝得预时髦，英名尝得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂臂健健尚嫌弓力软，眼尚嫌弓力软，眼明明犹识阵云高犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。观点一：作观点一：作“弱弱”“昏昏”好。好。翻译：翻译：“臂弱臂弱”“眼昏眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；效果：效果：更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。的刚毅精神。观点二：作观点二：作“健健”“明明”好。好。翻译：翻译：“臂健臂健”“眼明眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；效果：效果：表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。自己老之将至。