+遵守规则 部编版道德与法治八年级上册.pptx

《+遵守规则 部编版道德与法治八年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《+遵守规则 部编版道德与法治八年级上册.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、3.2 遵守规则1.1.自由与规则的关系？自由与规则的关系？2.2.如何对待规则如何对待规则？（1 1）如何自觉遵守规则）如何自觉遵守规则（2 2）如何坚定维护规则）如何坚定维护规则（3 3）如何积极改进规则）如何积极改进规则学习目标学习目标 第一目 自由与规则不可分PART 0101一个人的任性后果有多严重？南京毛老太隐瞒行程码变色跑去扬州打麻将以一己之力封了扬州热点聚焦思考：该女子因涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查，启示我们应该怎样正确对待规则？如何看待毛某如何看待毛某外出活动的外出活动的“自由自由”？毛某外出活动是否可以随？毛某外出活动是否可以随心所欲，想去哪就去哪？心所欲，想去哪就去哪？

2、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。探究一探究一 规则与自由的关系规则与自由的关系 举例说说疫情防控中的那些规则举例说说疫情防控中的那些规则讨论：1.1.居家隔离等规则建立的目的是为了限居家隔离等规则建立的目的是为了限制我们的自由吗？制我们的自由吗？2.2.为什么为什么毛某看似在行使权利，最后却毛某看似在行使权利，最后却会被拘留？会被拘留？不是。不是。建立规则的目的不是限制自由，建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的而是保证每个

3、人不越过自由的边界，边界，促进社会有序运行。促进社会有序运行。守规则，得自由；无规则，失自由；守规则，得自由；无规则，失自由；违反规则、扰乱社会秩序的行为应当违反规则、扰乱社会秩序的行为应当受到相应的惩罚。受到相应的惩罚。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。1.自由和规则的关系社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害民在行使自由和权利的时候，不得损害国家国家的、的、社会社会的、的、集体集体的利益的利益和和其他公民其他公民的合法的自由和权利。的合法的自

4、由和权利。P27社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的是建立规则的目的是促进社会有序运行。促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28思考：用自由与规则的相关知识评析该事件。提示：该女子在高铁吸烟的做法是错误的。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，我们在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法权益；社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应惩罚。所以我们要树立规则意识，自觉遵守规则。社会热点分析：7月11日，河北一女子在高铁车厢内吸烟触发警报，该女子当场下跪知错求饶。高铁上的工作人员见大妈下跪知错求饶，连忙说：“你坐着说坐着说”，另一位

5、工作人员则称：“如果都像你这样的话，那要法律还有啥用，大家的安全都不重要吗？”念及是初犯，执勤人员只是要求这名女子写下了“检查”，并没有进一步追究责任。自觉遵守规则李先生有一个梨树庄园。虽然有毒蛇出没，但每到周末。总会有人到她的梨园摘花，拾蘑菇。弄得梨园一片狼藉，肮脏不堪。李先生听了管家的汇报后，做了一个大牌子立在路口，上面醒目地写明：如果在林中被毒蛇咬伤，最近的医院据此15千米，驾车半小时即可到达。从此，再也没有人闯入她的梨园。遵守规则需要他人提醒，监督，奖惩等外在约束，即他律。除此之外，遵守规则还需自我约束，即自律。遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时

6、何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。面对不守规则的行为东方航空的“光脚男”一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。自觉遵守规则李先生有一个梨树庄园。虽然有毒蛇出没，但每到周末。总会有人到她的梨园摘花，拾蘑菇。弄得梨园一片狼藉，肮脏不堪。李先生听了管家的汇报后，做了一个大牌子立在路口，上面醒目地写明：如果在林中被毒蛇咬伤，最近的医院据此15千米，驾车半小时即可到达。从此，再也没有人闯入她的梨园。遵守规则需要他人提醒，监督，奖惩等外在约束，即他律。除此之外，遵守规则还需自我约束，即自律。遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作

7、为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。面对不守规则的行为东方航空的“光脚男”一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。三、维护与改进规则在福州工作的莆田小伙小翁是个热心肠，平时看到公共场合的不文明行为，都会随手拍照，或在网上曝光，或向媒体举报。昨日，小翁路过五一路，看到一个在路边摆棋局的男子随地吐痰，又拍下照片，谁知被对方同伙发现。因为拒绝删照片，小翁遭数人围殴10多分钟。评析小翁上述的行为是否正确，如果你遇到类似的情况会如何解决？评析小翁上述的行为是否正确，如果你遇到类似的情况会如何解决？劝导的技巧劝导的技

8、巧p30p30有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善有”理“。劝导时要晓之以理。有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善思考：生活中哪些规则发生了变化？积 极 改 进。单独二孩双独二孩只生一个全面二孩我国计划生育政策的变化我国计划生育政策的变化（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。规则不是一成不变的规则缺位规则缺位需要制定新规则原有的规则不合理原有的

9、规则不合理需要废除原有规则不适应新变化原有规则不适应新变化需要调整和完善4.为什么改进规则？（原因）p31 我们要我们要积极参与积极参与规则的改进和完善，善于规则的改进和完善，善于与他人与他人沟通交流、寻求共识沟通交流、寻求共识，积极为新规则的，积极为新规则的形成形成建言献策建言献策，使之更符合人民的利益和社会，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。发展的要求。5.如何改进规则？如何改进规则？p31遵守规则规则与自由的关系规则划定了自由的边界规则是享有自由的保障自觉遵守规则他律自律敬畏。改进规则没有的制定不合理废除不适应调整完善。维护规则从自己做起；提醒、监督、帮助他人B1.下列关于“规则与自由关系”的说法中正确的有（）有了规则，人们就失去了自由规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A B C D练一一练B练一一练2针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，人民日报发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到（）遵守规则，社会生活中举止文明 科学立法，制定完备的法律体系自觉守法，在法律的范围内行使权利 严格执法，依法惩治不文明乘车行为A B C DC