化学平衡图像教学课件—【希沃白板培训结营大作业】-经典通用.ppt
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1、2021/10/1012021/10/102解题思路解题思路一一.看懂图象,分析平衡移动方向面:图象形状,横纵坐标面:图象形状,横纵坐标 线:走向,变化趋势线:走向,变化趋势点:起点、终点、交点、拐点点:起点、终点、交点、拐点 是否需作辅助线(等温线、等压线)是否需作辅助线(等温线、等压线)定量图象中有关量的多少定量图象中有关量的多少 2021/10/103二二.识图,对图像信息进行采集、分析识图,对图像信息进行采集、分析 进行信息提取,挖掘隐含信息、排除干扰信息、提炼有用信息,在统摄信息的基础上进行进行信息提取,挖掘隐含信息、排除干扰信息、提炼有用信息,在统摄信息的基础上进行逻辑推理或运用数
2、据计算。逻辑推理或运用数据计算。2021/10/104三三.联想规律,作出判断联想规律,作出判断增大浓度增大浓度 加压加压 速率增大速率增大 反应时间缩短反应时间缩短 升温升温加催化剂加催化剂反应物浓度增加,生成物浓度减少反应物浓度增加,生成物浓度减少 向正反应方向移动向正反应方向移动压强增大压强增大 向气体体积减小的方向移动向气体体积减小的方向移动温度升高温度升高 向吸热方向移动向吸热方向移动 2021/10/105一、速度一、速度-时间图:时间图:(1)1)已知引起平衡移动的因素,判断反应已知引起平衡移动的因素,判断反应 是吸热或放热,反应前后气体体积的变化。是吸热或放热,反应前后气体体积
3、的变化。(2)(2)(已知反应已知反应)判断引起平衡移动的因素判断引起平衡移动的因素。tvv正正v逆逆t1 t2引起平衡移动的因素是引起平衡移动的因素是 ,平衡,平衡 将向将向 方向移动。方向移动。增大反应物浓度增大反应物浓度正正tvv正正v逆逆t1 t2引起平衡移动的因素是引起平衡移动的因素是 ,平衡,平衡 将向将向 方向移动。方向移动。减小生成物浓度减小生成物浓度正正2021/10/106已知对某一平衡改变温度时有如下图变化,则温度的变化是已知对某一平衡改变温度时有如下图变化,则温度的变化是 (升高或降低升高或降低),平衡向,平衡向 反应方向移动,正反应是反应方向移动,正反应是 热反应。热
4、反应。t1 t2tvv正正v逆逆升高升高正正吸吸若对一正反应吸热的可逆反应平衡后降低温度,画出平衡移动过程中的若对一正反应吸热的可逆反应平衡后降低温度,画出平衡移动过程中的 v-t 图。图。t1 t2tvv逆逆v正正2021/10/107对于对于mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),改变压强时有如下图变化,则压强变化是,改变压强时有如下图变化,则压强变化是 (增大或减小增大或减小),平衡向,平衡向 反应方向反应方向移动,移动,m+n p+q(、=)。v逆逆t1 t2tvv正正增大增大逆逆p+q,平衡后降低压强时,画出相关的,平衡后降低压强时,画出相关的 v t 图。图。t1 t2tvv
5、逆逆v正正2021/10/108v逆逆t1 t2tvv正正对于反应对于反应A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)(正反应放热正反应放热)有如下图所示的变化,请分析引起平衡移动的因素可能是什么?并说明有如下图所示的变化,请分析引起平衡移动的因素可能是什么?并说明理由。理由。由于由于v正正、v逆逆均有不同程均有不同程 度的增大,引起平衡移动度的增大,引起平衡移动 的因素可能是:的因素可能是:a.升高温度升高温度b.增大压强。增大压强。此题中引起平衡移动的因素是:此题中引起平衡移动的因素是:升高温度。升高温度。2021/10/109对于反应对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)有如下
6、图所示的变化,请分析有如下图所示的变化,请分析t1时的改变因素可能是什么?并说明理由。时的改变因素可能是什么?并说明理由。v逆逆t1 tvv正正 由于由于v正正、v逆逆相同程相同程 度的增大,度的增大,t1时的改变因素可能是时的改变因素可能是 平衡没有移动。平衡没有移动。a.加入加入(正正)催化剂催化剂 b.当当m+n=p+q 时增大压强。时增大压强。2021/10/1010二、二、浓度浓度-时间图时间图:tcCAB 可用于:可用于:1)写出化学反应方程式:写出化学反应方程式:2)求反应物的转化率:求反应物的转化率:A+2B 3CA的转化率的转化率=33.3%B的转化率的转化率=66.7%AB
7、Ctc0.40.30.20.11)写出化学反应方程式:写出化学反应方程式:2)求反应物的转化率:求反应物的转化率:例:例:练:练:5A 3B+2CA的转化率的转化率=62.5%2021/10/1011化学平衡图像教学课件化学平衡图像教学课件【希沃白板培训结营大作业希沃白板培训结营大作业】-经典通用经典通用1.认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义2.看清起点,分清反应物、生成物,看清起点,分清反应物、生成物,浓度减小的是反应物,浓度增大的是生成物。一般生成浓度减小的是反应物,浓度增大的是生成物。一般生成物物多数以原点为起点。多数以原点为起点。3.注意终点。
8、例如在浓度注意终点。例如在浓度-时间图上,一定要看清终点时反应物的消耗量、生成物的增加量,并结合有关原理进行推理时间图上,一定要看清终点时反应物的消耗量、生成物的增加量,并结合有关原理进行推理判断。判断。4.抓住变化趋势抓住变化趋势.升高温度时,升高温度时,v(吸吸)v(放放);在速率在速率-时间图上,要注意看清曲线是连续的还是跳跃的,分轻渐变和突变,时间图上,要注意看清曲线是连续的还是跳跃的,分轻渐变和突变,大变和小变。例如,升高温度,大变和小变。例如,升高温度,v(吸吸)大增,大增,v(放放)小增小增;增大反应物浓度,增大反应物浓度,v(正正)突变,突变,v(逆逆)渐变。渐变。2021/1
9、0/1012先拐先平衡先拐先平衡速率大速率大TT高高PP大大三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)-时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:2021/10/1013三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)-时间时间-温度温度(或压强或压强)图(续):图(续):对于反应对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)tA的的转化转化率率T1T2正反应吸热正反应吸热tB的的转化转化率率P1P2m+np+qtT1T2A%A%正反应放热正反应放热C%C%tP1P2m+n=p+q2021/10/1014三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分
10、含量)-时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)tB%T2P2T1P2T1P1m+np+qPA%A%300200正反应吸热正反应吸热m+n=p+q2021/10/1019对于对于2A(g)+B(g)C(g)+3D(g)(正反应吸热正反应吸热)有如下图所示的变化,图中有如下图所示的变化,图中Y轴可能表示:轴可能表示:A、B物质的转化率物质的转化率 B、正反应的速率、正反应的速率 C、平衡体系中的、平衡体系中的A%D、平衡体系中的、平衡体系中的C%PY100200300A、D2021/10/1020化学平衡图像教学课件化学平衡图像教学课
11、件【希沃白板培训结营大作业希沃白板培训结营大作业】-经典通用经典通用1.认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒沙特列原理挂钩。认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒沙特列原理挂钩。2.紧扣可逆反应的特征,搞清正反应方向是吸还是放热、体积增大还是减小、不变、有无固体、纯液体物质参加或生紧扣可逆反应的特征,搞清正反应方向是吸还是放热、体积增大还是减小、不变、有无固体、纯液体物质参加或生成等。成等。3.看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。4.看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。看清起点、拐点、终点,看清曲线的变
12、化趋势。5.先拐先平。例如,在转化率先拐先平。例如,在转化率-时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。压强高。6.定一议二。当图像中有三个量时,先确定一个量不变在讨论另外两个量的关系。定一议二。当图像中有三个量时,先确定一个量不变在讨论另外两个量的关系。2021/10/1021练练5 5、在在可可逆逆反反应应mA(g)+nB(g)mA(g)+nB(g)pC(g);H0pC(g);Hpm+np。分分析析下下列列各各图图,在在平平衡衡体体系系中中A A的的质质量量分分数数与温
13、度与温度tt、压强、压强P P关系正确的是(关系正确的是()B2021/10/1022练练6:温度一定,压强分别为:温度一定,压强分别为P1和和P2时,反应体系时,反应体系X(s)+2Y(g)=nZ(g)中反应物中反应物Y的转化率与时间的关系如图所示,的转化率与时间的关系如图所示,由此可知由此可知()。A、P1P2,n2 B、P1P2,n2 C、P1P2,n2 D、P13 P1曲线先达平衡,说明压强大且反应速率大,故曲线先达平衡,说明压强大且反应速率大,故P1P2;再看;再看两横线,两横线,P1压强下平衡时压强下平衡时Y的转化率小于压强为的转化率小于压强为P2时的时的Y的转的转化率,说明增大压
14、强使平衡逆移,故化率,说明增大压强使平衡逆移,故n2。故本题答案是。故本题答案是A。AtY的的转化转化率率P2P12021/10/1023练练7:可逆反应:可逆反应:aX(s)+bY(g)cZ(g)+dW(g)达到平衡,混合物中达到平衡,混合物中Y的体积分数随压强(的体积分数随压强(P)与温度)与温度T(T2T1)的变化关)的变化关系如图示系如图示。1、当压强不变时,升高温度,、当压强不变时,升高温度,Y的体积分数变的体积分数变 ,平衡向平衡向 方向移动,则正反应是方向移动,则正反应是 热反应。热反应。2、当温度不变时,增大压强,、当温度不变时,增大压强,Y的体积分数变的体积分数变,平衡向平衡
15、向 方向移动,则化学方程式中左右两边的系数大小关系方向移动,则化学方程式中左右两边的系数大小关系是是。Y的的体积体积分数分数压强压强T1T2小小正反应正反应吸吸大大逆反应逆反应 化学平衡图像教学课件化学平衡图像教学课件【希希沃白板培训结营大作业沃白板培训结营大作业】-经典经典通用通用2021/10/1024 如图所示,反应:如图所示,反应:X X(气气)+3Y+3Y(气气)2Z2Z(气气)H0 HPP2 2)下下达达到到平平衡衡时时,混混合合气气体体中中Z Z的的百百分分含含量量随随温温度度变变化的曲线应为(化的曲线应为()C练习练习练习练习8 82021/10/1025化学平衡图像教学课件化
16、学平衡图像教学课件【希沃白板培训结营大作业希沃白板培训结营大作业】-经典通用经典通用C C2NOO2 2NO2(H0)2021/10/1026练练10.10.一一定定量量的的混混合合气气体体,在在密密闭闭容容器器中中发发生生如如下下反反应应:xAxA()B(B()C(C(),达达到到平平衡衡后后测测得得A A气气体体的的浓浓度度为为0.5mol0.5molL L-1-1,当当恒恒温温下下将将密密闭闭容容器器的的容容积积扩扩大大到到两两倍倍再再达达到到平平衡衡后后,测测得得A A浓浓度度为为0.3mol0.3molL L1 1,则则下下列列叙叙述述正正确确的的是是()A.A.平衡向正反应方向移动
17、平衡向正反应方向移动 B.B.x x+y yz z C.C C.C的体积分数降低的体积分数降低 D.B D.B的转化率提高的转化率提高 B、C2021/10/1027五、其它:五、其它:Tvv逆逆v正正T1T2正反应吸热正反应吸热Tvv正正v逆逆正反应吸热正反应吸热TC%C%450正反应放热正反应放热PA%A%P1m+np+q对于反应对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)2021/10/1028你知道画上这个人是谁吗?你知道画上这个人是谁吗?你知道画上这个人是谁吗?你知道画上这个人是谁吗?谁能读旁边的题词?谁能读旁边的题词?谁能读旁边的题词?谁能读旁边的题词?2021/10/10
18、29liflifngng雷雷 锋锋 1 19 96 62 2年年8 8月月1 15 5日日,年年仅仅 2 22 2岁岁的的雷雷锋锋因因公公殉殉职职,毛毛主主席席得得知知消消息息后后,为为雷雷锋锋题题词词,并并确确立立每每年年的的 3 3月月5 5日日 为为“学学习习雷雷锋锋纪纪念念日日”,雷雷锋锋成成为为全全国国各各族族人人民民学学习的榜样。习的榜样。2021/10/1030 雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?2021/1
19、0/1031雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里2021/10/1032沿着长长的小溪,沿着长长的小溪,沿着长长的小溪,沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?你在哪里?你在哪里?你在哪里?小溪说:小溪说:小溪说:小溪说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧,
20、那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里顺着弯弯的小路,顺着弯弯的小路,顺着弯弯的小路,顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?雷锋叔叔,你在哪里?小路说:小路说:小路说:小路说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,
21、他曾路过这里,背着年迈的大娘,背着年迈的大娘,背着年迈的大娘,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,瞧,那花瓣上晶莹的露珠,瞧,那花瓣上晶莹的露珠,瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了啊,终于找到了啊,终于找到了啊,终于找到了哪里需要献出爱心,哪里需要献出爱心,哪里需要献出爱心,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔就出现在哪里
22、。雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔就出现在哪里。2021/10/1033课文动画课文动画课文动画课文动画雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里2021/10/1034雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里f ff f n nn ngg sh sh sh sh c c c c n nn ng g n nn n n nn ngg w w w w m m m m i ii i 锋锋锋锋 叔叔叔叔 曾曾曾曾 泞泞泞泞 窝窝窝窝 迈迈迈迈j jj j n nn ngg j j j j b b b b n yn yn yn y n nn ngg m m
23、 m m x x x x 荆荆荆荆 棘棘棘棘 瓣瓣瓣瓣 莹莹莹莹 觅觅觅觅 需需需需会读的字会读的字会读的字会读的字2021/10/1035说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?自由读课文自由读课文雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里2021/10/1036我们都到哪里去寻找了呢?我们都到哪里去寻找了呢?我们都到哪里去寻找了呢?我们都到哪里去寻找了呢?我们沿着长长的小溪去寻找。我们沿着长长的小溪去寻找。我们沿着长长的小溪去寻找。我们沿着长长的小溪去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。
24、我们顺着弯弯的小路去寻找。雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里2021/10/1037小溪说:小溪说:小溪说:小溪说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里2021/10/1
25、0381 11 1、谁知道这个词的意思?、谁知道这个词的意思?、谁知道这个词的意思?、谁知道这个词的意思?泥泞泥泞泥泞泥泞(雨水和泥土混在了一起)(雨水和泥土混在了一起)(雨水和泥土混在了一起)(雨水和泥土混在了一起)2 22 2、说明了什么问题?、说明了什么问题?、说明了什么问题?、说明了什么问题?词语解释词语解释雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里2021/10/1039化学平衡图像教学课件【希沃白板培训结营大作业】-经典通用泥泞泥泞2021/10/1040小路说:小路说:小路说:小路说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路
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