A3演示文稿设计与制作—四年级上美术生活中的冷色课件【微能力认证获奖作品】.pptx

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1、第第3 3课课 生活中的冷生活中的冷色色 这些颜色中哪些颜色属于冷色？探究：联想到大海、蓝天、冰块、夜晚、森林有一种清凉、冷冷的感觉。看到这些冷色你会联想到什么？它们给你怎样的感受？自然中的冷色生活中的冷色生活中和自然中的冷色，带给你怎样的感受？想一想：这两件作品分别运用了什么样的色彩？暖色冷色水 福田平八郎（日本）1.画中主要使用了哪些 颜色？蓝色、绿色2.这些颜色会使你产生 哪些联想？色彩的冷暖是一种感觉，是相对的、色彩的冷暖是一种感觉，是相对的、比较而言的。比较而言的。结论：红红与与紫紫相比，相比，紫紫就就冷冷；蓝蓝与与紫紫相比，相比，紫紫就就暖暖。名画欣赏花园里的树丛 凡高（荷兰）你对

2、凡高有怎样的了解？跟大家交流一下。花园里的树丛 凡高（荷兰）找不同比一比这两幅作品在用笔上有什么不同？哪幅作品更生动，更有生命力？受印象派绘画的影响，凡高吸收运用了点彩技法。名画欣赏有垂柳的公园是诗人的花园 凡高（荷兰）大碗岛上的星期天 乔治修拉 点彩派名画欣赏名画欣赏乔治修拉 点彩画保罗西涅克 点彩画练一练：你也向画家们学习，体验一下点彩的方法，感受笔触的不同变化。想一想，生活中哪些景物适合用冷色来表现？绿色的树林、蓝色的大海，还有 小组探究：同学们的画：你觉得教材中的这两幅作品从选色和用笔上，好在哪里？你受到什么启发？艺术实践：试着选择冷色，并用点染的方法画一张风景画。展示交流：请你选择自

3、己画面的得意之处介绍给同学听。评一评你觉得哪幅作品内容有新意？哪幅作品冷色运用得最恰当？谁的作品点染技法运用得最好?Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.A3演示文稿设计与制作【能力描述】根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展3.有序推进课堂教学环节的展开4.丰富师生互动的方式在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。在设计和使用过程中，要注意避免照搬“演示文稿”内容而忽略了与学生之间的互动，可采用留白、动画效果、互动试题、超链接等方式丰富师生互动的形式。