天津市蓟州一中、芦台一中、英华国际学校三校2020-2021学年高二下学期期末考试联考生物试题word版含答案.docx
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1、20202021学年第二学期期末三校联考高二生物一、单项选择题(本题共20小题,每题2分,共40分)1下列关于传统果酒、果醋和泡菜制作的说法中,正确的是A只有在糖源和氧气充足时,醋酸菌才能发酵产生醋酸B泡菜制作初期,由于乳酸菌无氧呼吸过强导致泡菜坛水槽中有气泡冒出C果酒制作时,将葡萄汁装入发酵瓶时要留1/3的空间,且发酵过程中要每隔12小时左右拧松一次瓶盖,此后再拧紧瓶盖D果酒、果醋和泡菜的制作均需对原料和发酵装置进行灭菌处理,以防止杂菌污染2下列关于微生物培养和计数的叙述,不正确的是A接种操作中,充分稀释和连续划线的目的都是为了获得单菌落B一种培养基和培养条件不能符合全部微生物的生长需求C利
2、用显微镜直接计数微生物前需要对菌液进行适当稀释D利用显微镜直接计数能逐一对细胞进行统计,比平板计数更精确3细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗。当细菌出现耐药性时,疗效下降。金黄色葡萄球菌(SAU)是细菌性肺炎的病原体之一。A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎。为选出最佳疗效的抗生素,研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图。下列相关叙述不正确的是A对实验使用的培养皿进行灭菌,可以采用干热灭菌的方法B用一定稀释倍数的菌液涂布在不含抗生素的培养基上可获得SAU均匀分布的平板C该实
3、验表明,临床上疗效最佳的是抗生素DD滤纸片b周围抑菌圈中出现一菌落,可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变4在细胞工程的操作过程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是A用茎尖进行组织培养培育出的马铃薯比连年采用块茎繁殖的马铃薯产量高B胚胎分割技术中,可以切取内细胞团细胞进行DNA分析性别鉴定C选择愈伤组织进行射线或化学物质的处理,可筛选出抗病、耐旱、高产等的新品种D选择去核的M期卵母细胞作为核移植的受体,可以促进体细胞核表现全能性5下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是A在离体条件下,花粉经过脱分化转
4、变成未分化的细胞,进而形成不定形的愈伤组织B在愈伤组织的形成过程中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养C为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素等激素D经图示无菌培养获得的试管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb 6下图所示是某动物细胞培养时,培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果,下列相关叙述错误的是A培养至第6d时,新产生的细胞数等于死亡细胞数B培养液和培养用具需要进行严格的灭菌处理C曲线bc段变化的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等 D进行动物细胞培养时,首先需要在等渗溶液中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理新鲜的动物组织,但要注意
5、酶溶液的浓度和处理时间7新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒对细胞的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述,不正确的是A给图中小鼠注射S蛋白,一段时间后从小鼠的脾脏中提取B细胞,与骨髓瘤细胞融合B经HAT培养筛选出来的杂交瘤细胞在体外扩大培养,便可大量生产出抗S蛋白单克隆抗体C单克隆抗体可以制成诊断盒,用于疾病的诊断D与血清抗体相比,该方法制备的单克隆抗体灵敏度更高8下列关于基因工程的叙述,正确的是A因动植物间存在生殖隔离,故动物
6、细胞的基因不可以用于改良植物的遗传性状B目的基因和受体细胞均可来自动物、植物和微生物C若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株进行个体水平的鉴定D载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入受体细胞的染色体上9下图为利用生物工程技术对某种哺乳动物相关操作示意图,下列叙述正确的是A过程常采用农杆菌转化法将目的基因插入到受体细胞的染色体上B精子接触卵细胞膜时,卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入C是胚胎移植,该技术可大大缩短生产能力强的优良种畜的繁殖周期D子代个体的遗传性状由供体母畜和代孕母畜共同决定10某质粒分子其中一条链的部分核苷酸序列为-CGAGCCGAATTCTGC
7、GCCTATAGGCCTCGA-,限制酶EcoRI在单链上的识别序列为-GAATTC-。下列叙述正确的是A用EcoRI酶切割该质粒,至少会产生2个片段B与其互补片段相比,该单链片段中A与T的和所占比例较大 C若EcoRI酶断开识别序列中G与A之间的磷酸二酯键,则DNA片段会露出黏性末端D一个该质粒复制n次,得到的双链都是新合成的质粒有(2n-1)个11为研究使肺炎链球菌发生转化的物质,某学习小组进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。下列叙述错误的是A该实验的假设是“使肺炎链球菌发生转化的物质是蛋白质或DNA”B甲组实验作对照,培养皿中应当有两种菌落C该实验控制自变量用到了“加法原理
8、”D若乙组培养皿中有两种菌落,丙组培养皿中有一种菌落,则说明使肺炎链球菌发生转化的物质是DNA12果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品系的幼虫,在35条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是A35条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的C纯合的长翅果蝇幼虫在35条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性残翅果蝇交配,就能确定其基因型 13现有三种类型的豌豆各若干,下列关于验证两大遗传定律的杂交组合说法不正确的是A甲甲、乙乙均可用于验证基因的分离定律B甲丙只能用于验证基因的分离定律,不能用于验证基因的自由组合定律
9、C乙丙既可用于验证基因的分离定律也可用于验证基因的自由组合定律D可以用于验证基因自由组合定律的组合共有2种14图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述正确的是A甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌突变后增殖而来B图乙实验过程中,保温时间长短会影响离心后上清液的放射性强度C图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体完全不具有放射性D图乙中若只用32P标记亲代噬菌体进行实验,释放出的子代噬菌体全部具有放射性15下列有关基因、DNA和染色体的叙述错误的有在形成配子的过程中,基因和染色体的数目及行为存在明显的平行关系位于一对
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