新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高一下学期第二阶段考试生物试题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高一下学期第二阶段考试生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高一下学期第二阶段考试生物试题.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年第二学期高一年级第二阶段考试生 物 问 卷(考试时间: 100 分钟 卷面分值: 100 分 )(命题范围: 人教版生物必修一第四章第五章 )一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1. 下列有关酶的叙述,正确的是( )A. 所有酶都只由C,H,O,N四种元素组成B. 酶由氨基酸组成,合成过程中有水生成C. 低温能降低酶活性是因其破坏了酶的空间结构D. 蔗糖酶只能催化蔗糖的水解,说明其具有专一性2. 下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是( )A. 本实验自变量是催化剂的种类B. 本实验的无关变量有温度和过氧化氢的用量等C.
2、 1号和4号试管对比可说明酶具有催化作用D. 3号和4号试管对比可说明酶具有专一性3. 图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )A. 图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖B. B. 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同C. C. 图乙中若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则三者温度为曲线曲线曲线D. D. 图乙中若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则三者酶浓度为曲线曲线曲线4. 下列关于酶的叙述,正确的是( )A. 酶一定能与双缩脲试剂产生紫色反应B. 酶只有在细胞内才能起作用C. 酶是生物代谢中起调节作用的一类有机物D. 酶制剂适
3、于在低温下保存5. 下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是()A. 含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B. 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加C. 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D. 光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成6. 如图为 ATP 的分子结构图,A,B,C 表示相应的结构,、表示化学键。下列叙述正确的是( )A. A 表示腺嘌呤,B 表示腺苷B. B. 暗反应时化学键断开释放的能量用于C3的还原C. C. 化学键的形成所需的能量都来自于细胞呼吸D. D. 化学键中能量的释放往往与放能反应相关联7. 酶
4、和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质,下列说法错误的是( )A. 酶和ATP的化学组成元素中可能都有C,H,O,N,PB. B. 同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同C. C. 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化D. D. 温度和pH会影响酶的活性,但温度和pH不会影响ATP的合成和分解8. 真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示。下列叙述错误的是( )A. 甲过程产生的ATP可用于胞吞、胞吐B. 骨骼肌细胞内完全无氧时才可进行乙过程C. 甲、乙、丙过程均发生在细胞质基质中D. 面包制作时面团的“发起”与甲、丙过程有关9. 下图是探究氧气浓度对酵
5、母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是( )A. 实验自变量是氧浓度,因变量是CO2和酒精生成量B. 在氧气浓度为a或d时,酵母菌的细胞呼吸方式都只有一种C. 在氧气浓度为c时,酵母菌有氧呼吸消耗的有机物是无氧呼吸消耗有机物的3倍D. 实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制10. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示,下列有关说法正确的是( )A. 反应都可在人体细胞中进行B. 图中反应均在细胞质基质内完成C. 反应必须在有氧条件下进行D. 粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生了水11. 下图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置,下列有关说法正确
6、的是( )A. 装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸B. 装置一中液滴不移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸C. 装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,说明酵母菌死亡D. 装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸12. 下列有关同位素示踪实验的叙述,错误的是( )A. 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218OB. B. 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. C. 在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径:14CO214C3(14CH2O)14C3(丙酮酸)14C2
7、H5OHD. 用同位素标记的化合物,化学性质会发生变化13. 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。如表中有关措施与对应的目的不恰当的是 ( )选项应用措施目的A.种子储存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸强度B.乳酸菌制作酸奶先通气,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C.水果保鲜零度以上低温降低酶的活性,降低细胞呼吸D.栽种农作物疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐A. AB. BC. CD. D14. 如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )A. 过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HB. 过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C. 过程中叶绿体中的四种色
8、素都主要吸收蓝紫光和红光D. 若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗植株的干重就会增加15. 将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是( )A. BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C. FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强16. 图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结
9、果(代表叶绿体结构,AD代表4种色素),下列相关叙述错误的是( )A. 上与光反应有关的色素对绿光吸收最少B. B. 若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色较浅C. C. 利用无水乙醇提取和分离色素的原因是色素溶于乙醇D. D. 上形成的NADPH和ATP进入,为暗反应提供物质和能量17. 下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是( )A. 提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解B. 四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大C. 缺镁将直接影响丙、丁的合成D. 秋冬落叶中色素含量(甲+乙)(丙+丁)18. 测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度
10、对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是( )A. 光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多B. B. 光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30相等C. C. 如果该植物原重Xkg,置于暗处4h后重(X-1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kgh-1D. D. 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线19. 关于小麦光合作用的叙述,错误的是( )A. 类囊体上产生的ATP可用于暗反应B. 夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C. 进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D. 净光合速率为长期
11、零时会导致幼苗停止生长20. 右图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是( )A. 拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度B. 若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度C. 该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响D. 加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO221. 右图是处于质壁分离状态的某细胞图像,下列叙述正确的是( )A. 具有选择透过性,组成了原生质层B. 此时处的浓度一定大于处C. 发生质壁分离的内在因素是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性D. 是细胞液,在质壁分离过程中其浓度越来越
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新疆 乌鲁木齐市 第八 中学 2020 2021 学年 一下 学期 第二阶段 考试 生物试题
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内