新疆阿勒泰地区布尔津县高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题.docx

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1、布尔津县高级中学 2022-2023 学年高二上学期期中考试生物试卷一、 单选题 （每题 2 分，共 20 题，40 分） 1.对内环境的叙述，正确的是( ) A. 内环境指的是体液 B. 内环境指的是细胞外液 C. 内环境指的是细胞内液 D. 内环境指的是组织液、血浆和体腔液 2.下列物质中，可在血浆中找到的有( ) A. 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C. 蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 3.下列关于内环境理化性质及动态变化的叙述，正确的是( ) A. 血浆渗透压的大小只与其中蛋白质的含量有关 B. 内环境的理

2、化性质是指渗透压、酸碱度和温度等 C. 静脉滴注生理盐水后，内环境的渗透压降低 D. 正常进食碱性食物后，人体内环境的 pH 显著升高 4.下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是( ) A. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 B. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 C. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 D. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应5.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是A. 在 a 点左侧刺激，依次看到的现象是 B.在 b 点右

3、侧刺激，依次看到的现象是 C.在 a、b 两点中央刺激，依次看到的现象是 D.在 a、b 两点中央偏左刺激，依次看到的现象是 6.神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋，甲细胞膜.上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述错误的是( ) A. 中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性 B. 药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短 C. 释放的多巴胺与结合会导致细胞乙的膜电位改变 D. 多巴胺只能由细胞甲释放，作用于细胞乙使兴奋单向传递 7.下列关于反射的叙述，正确的是( ) A. 望梅止渴、缩手反射

4、都需要大脑皮层参与才能完成 B. 一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到上课铃声后急速赶往教室 C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D. 非条件反射不需要中枢神经系统参与 8.下列关于人体神经调节的叙述，正确的是( ) A. 结构基础是反射弧 B. 不受激素影响 C. 不存在信息传递 D. 能直接消灭入侵病原体 9.我们常常听说过这样一句话“被吓出了一身冷汗”，与此生理过程有关的激素 是( ) A. 生长激素 B. 抗利尿激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 10.如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是 A. 进食后血糖浓度升高的原因是食物中

5、糖类的消化和吸收 B. 进食后的 2 h 内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C. 2 h3 h 之间，胰高血糖素的分泌有所增加 D. 3.5 h 时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致 11.下列情况中寒冷时不会发生的是( ) A. 皮肤血管收缩 B. 甲状腺激素释放减少C. 汗腺分泌减少 D. 骨骼肌战栗 12.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是( ) A. 血浆渗透压升高 B. 产生渴感 C. 血液中的抗利尿激素含量升高 D. 肾小管对水的重吸收降低 13.下列有关体液调节的叙述，错误的是( ) A. 激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化 B. 激素是组成细胞结构的重

6、要化合物，微量而高效 C. 二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节 D. 激素调节是体液调节的主要内容 14.下列不属于免疫系统的组成的是( ) A. 免疫器官 B. 免疫细胞 C. 疫苗 D. 免疫活性物质 15.在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是( ) A. 抗原 B. 抗体 C. 淋巴细胞表面的受体 D. 抗原抗体复合物 16.小儿 X 连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内 B 细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生 6 个月后，因母源抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关叙述正确的是( ) A. 该病属于免疫缺陷病 B. 该病可以通过注射抗原的方式治

7、疗 C. 免疫缺陷病就是艾滋病 D. 获得性免疫缺陷病是生来就有的 17.下列属于第-道防线的是( )胃液对病菌的杀灭作用唾液 中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸 道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触抗体与细胞外毒素结合A. B. C. D. 18.下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是( ) A. 抗原可以是外来的物质，也可以是自身的物质或细胞 B. 抗体是受抗原刺激后产生的专门抗击病原体的蛋白质 C. 抗原和抗体结合后形成的沉淀会被吞噬细胞吞噬 D. 抗体只参与细胞免疫过程 19.下列与免疫失调无关的疾病是( ) A. 过敏性鼻炎 B. 血友病 C. 艾滋病

8、 D. 系统性红斑狼疮 20.新生儿注射卡介苗能预防结核病，其原因是卡介苗能( ) A. 消灭体内病菌 B. 进行自然免疫，增加抵抗力 C. 增强人的体质 D. 使体内产生抗体，对结核病具有免疫力 二、 多选题 （每题 2 分，共 5 题，10 分） 1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是?( ) A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 2.交感神经和

9、副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确 的是?( )A. 它们包括传入神经与传出神经 B. 它们都属于中枢神经系统中的自主神经 C. 人处于兴奋状态时，交感神经活动占据优学科网（北京）股份有限公司 D. 人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势 3.关于人脑的高级功能的说法正确的是?( ) A. 大脑皮层的语言中枢 H 区受到损伤，则不能听懂话 B. 学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互联系，不可分割 C. 第二级记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关 D. 一般情况下，第一级记忆经过多次重复，才有可能转化为第二级记忆 4.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降

10、低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和 利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是? ( ) A. 胰岛 B 细胞受损 B. 靶细胞表面胰岛素受体减少 C. 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 D. 胰高血糖素分泌增加 5.下列关于免疫系统的叙述，错误的是?( ) A. 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B. 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C. 吞噬细胞对病原菌具有特异性吞噬作用 D. 免疫自稳功能异常会有肿瘤发生或持续性的病毒感染 三、 简答题 （共 4 题，50 分）1.(每空1分，共9分)根据图回答有关问题:(1)图1中A液的名称_ _ ，其中A液与C液在成分上的主要区别是 。(2)血浆中维持pH相对

11、稳定的物质是_。 人体血浆渗透压的大小主要与 和 _有关。(3)图2中标号、代表的系统分别是:_、_ 。由图2可知内环境的功能是 .(4)维持内环境稳态的主要调节机制是 。2.(除标注外，每空1分，共11分)图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：(1)甲图中f表示的结构是 ，乙图表示的结构是 ，乙图表示的是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 (2分)。(2)缩手反射属于_ (条件、非条件)反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明-个反射弧中的低级中枢要接受 的控

12、制。(3)图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_。若刺激图丙中d点，图中除d外 (字母)点呵产生兴奋。(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 (2分)，使突触后膜的电位发生变化。3.(除标注外，每空1分，共14分)如下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素，请据图回答：(1)图中表示的激素是_ ( 写中文名字)，2代表的腺体是 。(2)人体缺碘时，甲状腺激素的合成_(填“增加”或“减少”)，垂体分泌的促甲状腺激素 (填“增加”或“减少)，患者的甲状腺会肿大。(3)从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加倒一定程度

13、时，反过来 (填“促进”或“抑制)下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做_ _调节。(4)在生长发育方面，与甲状腺激素协同作用的激素是_，它是由 分泌的。(5)甲状腺激素的作用包括促进 活动，使机体产热增多，影响神经系统的发育和功能。甲状腺激素几乎可以作用于全身所有细胞，是因为 。(6)激素调节特点的是 (4分)。 4.(每空2分，共16分)如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答:(1)HIV进入人体后，主要侵染图中的_ 细胞。 (填细胞名称)(2)A、B的名称分别是 、 。(3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激，在细胞因子的作用下，开始-系列的_ 、 分化，形成记忆B细胞和_ 细胞。 (填细胞名称)(4)消灭侵入宿主细胞中的hIv，还要依赖细胞免疫产生_ (填字母) 与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。(5)图中无识别能力的细胞是_ 。(6)抗体的化学本质是 _。