河南省漯河市第五高级中学2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(word版含答案).docx

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1、漯河五高2022-2023学年下期期末模拟高一生物试题一、选择题（每题3分，共60分）1某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂时期的观察来识别。、为某些生物减数分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体2如图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述正确的是（）A图中所示的基因在遗传时遵循孟德尔的

2、自由组合定律BA和a 基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂发生了互换D与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为 aBE、Abe、Abe3模拟实验和模型建构是生物学研究常用的科学方法，下列有关叙述正确的是（ ）A“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内两种颜色的小球数量可以不相等B“性状分离比的模拟实验”中，分别从两个小桶中随机抓取一个小球，组合在一起，模拟自由组合过程C“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中，若要制作3对同源染色体，则需3种颜色的橡皮泥D“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中，模拟非同源染色体的自由组合时至少需

3、要2对染色体4下列与基因表达相关的叙述，错误的是（ ）A一个含有n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个BmRNA碱基改变可能导致以其为模板翻译成的肽链变短或延长，也可能不变C基因表达的过程一定涉及碱基互补配对D在细胞周期中，转录生成的mRNA的种类和含量均不断发生变化5DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链（如图所示），下列说法正确的是（ ）A杂合双链区发生的碱基互补配对方式有A-U、T-A、G-C、C-GB杂合双链区两

4、条单链DNA的碱基序列相同C杂合双链区的形成过程需要构建磷酸二酯键D该技术可以用来判断基因突变是否由碱基的替换引起6取同一生物体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图所示。下列分析正确的是（ ）A基因16中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B细胞ag中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC组成16基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同Dag各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同7XBB毒株是新型冠状病毒变异株奥密克戎新的变异分支，属于单股正链RNA（+ssRNA）病毒，病毒的正链RNA（+ssRNA）可以行使mRNA的功能，其增殖过程如图所示。+ssRNA中共含碱基80

5、00个，其中G和C占碱基总数的40%。下列说法正确的是（ ）AXBB毒株子代病毒的合成过程需要宿主细胞提供模板、原料、酶等BXBB毒株和细菌遗传信息传递的途径不同，但均存在RNA蛋白质的过程C以+ssRNA为模板合成一条子代（+）RNA的过程共需要4800个碱基A和UD新冠疫苗接种者不会被XBB毒株感染，平时不需特殊防护正常外出即可8DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶（DNMTs）的活性和表达水平而实现的, DNA甲基化可能使抑癌基因无法表达, 从而促使癌症的发生和恶化。调控简图如下，以下有关叙述正确的是（ ）A神经细胞已经高度分化，一般不再分裂，故DNA不存在甲基化B甲基化直接

6、抑制抑癌基因的翻译，从而使基因无法控制合成相应的蛋白质C甲基化会改变DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例D人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化9预防和减少出生缺陷是提高出生人口素质、推动健康中国建设的重要举措。下列有关表述正确的是（ ）A调查人群中遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病B猫叫综合征可通过基因检测进行诊断和预防C产前诊断可以确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病D各种遗传病都是由一种或多种致病基因引起的10番茄受到烟粉虱侵害时会产生有毒物质酚糖进行防御，烟粉虱在进化过程中“窃取”了番茄的酚糖丙二酰基转移酶基因用以“解毒”。这种不依赖亲缘关系获得基因的

7、过程被称为水平基因转移（HGT）。下列叙述错误的是（ ）A干扰烟粉虱体内酚糖丙二酰基转移酶基因转录产生的mRNA，可使其对番茄的有毒物质敏感B番茄中的酚糖丙二酰基转移酶基因能在烟粉虱中表达，说明不同物种中密码子是通用的CHGT会对烟粉虱种群的基因频率和基因库产生影响D具有酚糖丙二酰基转移酶基因的烟粉虱与普通烟粉虱之间存在生殖隔离11某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，保温适当时间后离心，理论上检测到放射性

8、的主要部位分别是（ ）A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀B沉淀、上清液、沉淀和上清液、沉淀C上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液12某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A活菌甲在培养基上形成的菌落表面光滑B加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙C通过实验，鼠2的血液中只能分离出活菌乙D鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙13图甲是人类某遗传病的家系系谱图，致病基因用A或a表示。分别提取家系中I1、I2和1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，结果如图乙（正常基因显示一个条带，患

9、病基因显示为另一种条带）。以下说法正确的是（ ）A条带2代表基因aBI2不携带致病基因C该病在人群中男性的患病概率高于女性D该病属于伴X隐性遗传病或常染色体隐性遗传病14现将表现型均为红眼长翅的雌果蝇和雄果蝇进行相互交配，后代雌果蝇表现型及其比例为红眼长翅：红眼残翅=58：19，雄果蝇表现型及其比例为红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=27：10：28：8，设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。则亲本的基因型是（ ）AAaBbAaBbBAABbAaBBCAaXBXbAaXBYDBbXAXaBbXAY15科研小组用某种昆虫的野生型雌性(XAXa)和雄性(XAY)个体杂交，子代中偶然出现一只雌

10、性的突变型个体，若该突变个体的出现有三种可能性(基因突变、染色体结构变异或染色体数目变异)，不同变异类型相关基因在染色体上的分布情况如图。下列说法正确的是 （ ）A若是情况乙，则是母本的减数第二次分裂异常导致的B若甲情况的出现是由基因突变引起的，则基因突变发生于母本的减数分裂过程C甲乙丙三种可能性中，属于染色体结构变异的是丙，是由于染色体片段重复引起的D基因突变具有低频性、不定向性、随机性、多利少害性等特点16紫茉莉质体的遗传是典型的细胞质遗传的实例。紫茉莉的枝叶颜色由质体中的叶绿体和白色体决定，枝叶中既有绿色部分又有白色部分的则被称为花斑，花斑植株中通常同时存在绿色、白色和花斑枝条。若将绿色

11、枝条所开花的花粉传给白色枝条所开花的柱头，所得子代植株枝叶均为白色。据此推测，下列说法错误的是（）A将白色枝条的花粉传给绿色枝条的柱头，子代枝叶均为绿色B将花斑枝条的花粉传给白色枝条的柱头，子代枝叶均为白色C将绿色枝条的花粉传给花斑枝条的柱头，子代枝叶均为花斑D将白色枝条的花粉传给花斑枝条的柱头，子代枝叶可能有绿色、花斑、白色17已知小麦的抗旱（A）对敏旱（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性，这两对相对性状分别由一对等位基因控制。现用纯合抗旱高秆植株和纯合敏旱矮秆植株杂交，F1全为抗旱高秆植株，让F1进行测交，测交后代4种表现型及比例为抗旱高秆：抗旱矮秆：敏旱高秆：敏旱矮秆=42：8：8

12、：42。以下说法正确的是（ ）AF1在减数分裂过程中没有发生同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换BF1在测交实验中产生了4种类型的配子，比例是42：8：8：42C控制这两对相对性状的基因均遵循基因的分离定律和自由组合定律D若让F1自交，其后代纯合子中，上述4种表现型的比例应为42：8：8：4218野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N58)小野果.如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(aa,2N58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是 （ ）A和都可用秋水仙素处理来实现B若是自交,则产生AAAA的概率为1/16CAA植株和AAAA植株是不同的物种D若是杂交,

13、产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为8719果蝇的直翅和卷翅为一对相对性状，受一对等位基因控制。为探究该性状的遗传方式，以直翅和卷翅果蝇为亲本进行杂交，相关系谱图如下图。不考虑突变，下列叙述错误的是（）A通过-1到-2的遗传，可判断该性状的遗传方式不是伴Y染色体遗传B通过-3到-3的遗传，可判断该性状的遗传方式不是伴X染色体显性遗传C可通过-1与-1杂交产生后代的表现型及比例，判断出该性状的显性和隐性关系D若上述基因位于X染色体，则-1与-2杂交子代中出现直翅雄果蝇的概率为3/820在培育水稻优良品种的过程中，研究人员发现某野生型水稻叶片的绿色由基因C控制，突变型1和突变型2是两株处于开花期

14、的植株，二者叶片都为黄色，是基因C分别突变为基因C1和基因C2导致的，且基因C1纯合的植株幼苗期致死。下列说法错误的是（ ）A基因C1和基因C2都是基因C的等位基因B突变型1连续自交，后代中C1的基因频率不断减小C若突变型2属于隐性突变，其与突变型1杂交，子代的叶片均为黄色D若突变型2属于显性突变，其与突变型1杂交，子代出现绿色叶，则突变型2为杂合子二、非选择题（共40分）21（除标注外每空1分，共7分）核基因P53属于一种功能强大的抑癌基因。当人体细胞DNA受损时，P53基因被激活，产生的P53蛋白既可以阻止损伤的DNA复制，同时也可以启动修复酶系统促使DNA的自我修复。请据图回答以下问题：

15、（1）完成过程所需要的原料有_（2分）。（2）DNA损伤包括DNA分子中碱基的_ （2分）(填碱基的变化类型)，也包括_键的水解造成DNA中单链或双链断裂等多种情况。（3）DNA出现损伤时，P53蛋白启动P21基因的表达，产生的P21蛋白可能通过抑制_酶与DNA母链结合从而影响DNA子链的延伸，待修复酶系统完成对损伤DNA的修复后，细胞进入正常的细胞分裂。由此推知P53蛋白会导致细胞周期中的_期延长。22（除标注外每空1分，共12分）图一为某家族性疾病甲病（由基因A、a控制）和乙病（由基因B、b控制）的遗传系谱图，图二表示该家族第I代某个体中一细胞分裂过程中染色体数量的变化，图三表示该细胞增殖

16、过程中的部分图像（图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化）。请据图答下列问题：(1)图三表示的是第代_（填“2”或“3”）号个体细胞增殖情况。图二曲线中F点与图三的_细胞相对应。(2)据图可知，乙病的遗传方式为_(2分)。(3)若甲病为伴性遗传（不考虑X、Y染色体的同源区段）。II3的基因型是_（2分）。若M为正常男孩，其概率是_（2分）。(4)理论上2和II3生育的后代可以有多种基因型。尝试从减数分裂和受精作用角度分析其原因_（4分）（至少答出两点）23（每空2分，共10分）某种鸟（性别决定方式为ZW型）的眼色（褐色和红色）受两对独立遗传的基因（E、e和F、f）控制。甲、乙为红色眼的两个纯种

17、品系，如表为甲、乙杂交实验结果。不考虑突变和交叉互换，回答下列问题：杂交实验亲本组合子一代眼色实验1甲（）乙（）雌雄个体均为褐色眼实验2甲（）乙（）雄性为褐色眼，雌性为红色眼(1)在遗传学上，实验1和实验2的杂交组合称为_。(2)根据杂交实验结果可知，两对基因中有一对基因位于Z染色体上，判断依据是_。(3)分析可知，此种鸟褐色眼的基因型组成特点是_。假设基因F、f位于Z染色体上，实验2的亲本甲和乙的基因型分别为_。(4)若让实验1子一代中褐色眼雌雄个体杂交，则子二代褐色眼雄性个体中纯合子出现的概率为_。24.（除标注外，每空2分，共11分）某雌雄异株植物（性别决定方式为XY型）的花色有黄色、白

18、色和红色三种，由A、a（在常染色体上）和B、b两对等位基因共同控制，相关色素的合成过程如下图所示。下表记录的是两组杂交实验的结果。请分析并回答下列问题：组别亲本F1F2母本父本甲黄花1白花1红花黄花：白花：红花=3：4：9乙黄花2白花2红花黄花：白花：红花=1：4：3(1)该植物花瓣中色素的合成过程，说明基因与性状的关系是_。(2)根据表中甲组实验结果，可推测该植物花色的遗传_(1分)（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_。(3)若B，b这对基因也位于常染色体上，则甲组实验中母本和父本的基因型分别是_，F2白花植株中纯合子的比例是_。(4)研究得知，乙组F1中A、a基因所在的染色体存

19、在片段缺失，含有缺失染色体的某性别的配子致死，据此推测，乙组F1发生染色体缺失的是_（填“A”或“a”）基因所在的染色体。参考答案1-5 CCDAD 6-10 BBDCD 11-15 ABCDA 16-20 CBBCC26.(1)核糖核苷酸和氨基酸 (2)增添、缺失或替换 磷酸二酯 (3)DNA聚合 间27. (1) 3 A (2) 常染色体隐性遗传病 (3) BbXaY 5/24(4)2和3个体减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合；减数第一次分裂联会时期同源染色体上非姐妹染色单体互换导致形成多种配子；受精过程中精卵的随机结合增加后代多样性。（3点任写2点即可）28. (1)正交和反交（正反交）(2)实验2子一代中出现鸟眼色与性别关联的现象，并且两对基因独立遗传(3) 同时含有基因E和F eeZFW、EEZfZf(4)1/629. (1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状(2)遵循 甲组中的F2性状分离比是黄花：白花：红花=3：4：9（9：3：3：1的变式），可推测该植物花色的遗传遵循自由组合定律(3) AAbb和aaBB 1/2(4)A