四川省成都外国语学校2020-2021学年高一下学期期中考试生物试题.docx
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1、成都外国语学校2020-2021学年度高一生物(理科)期中考试卷命题人:徐寿彭 审题人:徐寿彭 一、单选题(1-30,每小题1分,31-40,每小,2分,共50分)1某生物体细胞的有丝分裂过程如下图所示,下列叙述正确的是()A时期,胞质开始分裂B时期,进行DNA复制和中心体的复制C时期,染色体开始凝聚变短变粗呈散乱分布D时期,着丝粒分裂导致细胞内染色体数和核DNA数相等2下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,正确的是()A视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密B显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度D观察到分裂末期有的细胞内细胞板正在向四周扩
2、展形成新的细胞壁3下列关于豌豆细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A在间期,中心体进行复制 B在前期,可能看到细胞核C在后期,染色体进行复制 D在末期,细胞膜在赤道面上向内凹陷4在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A细胞板的出现和纺锤丝的出现 B染色体数目的加倍和核DNA数目的加倍C着丝粒的分裂和染色体数目的加倍 D纺锤丝的出现和核DNA数目的加倍5玉米体细胞有10对染色体。正常情况下,1个玉米根尖分生区细胞经过3次有丝分裂后,产生的子细胞数以及每个子细胞中的染色体数目分别为( )A6个、10条 B8个、20条 C8个、10条 D6个、60条6如图是“植物细胞有丝分裂的观察”实验中观
3、察到的一个视野。下列变化中,属于箭 头所指细胞下一个时期发生的是()A细胞板形成 B纺锤体出现 C着丝粒分裂 D核仁出现7下列相关叙述中正确的是()A细胞越小,相对表面积也越小,这样有利于提高物质运输效率B同一生物体器官的大小主要取决于细胞数量的多少C同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期D洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长8在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是( )A中心体的移动和纺锤体的形成BDNA的复制和蛋白质的合成CDNA数目加倍和染色体数目加倍D核膜、核仁的消失和细胞板的形成9下面有关蛙的受精卵和蛙的红细胞的叙述中,不正确的是()A蛙的红细胞是由蛙的受精卵经
4、过细胞分裂与分化形成的B蛙的受精卵和蛙的红细胞进行分裂时都在分裂期的前期,中心体活跃C进行分裂时蛙的受精卵有星射线和染色体的出现而蛙的红细胞没有D进行分裂时蛙的红细胞一般是核先延长,从核中部向内凹进,然后缢裂为两个核10细胞分裂过程中,染色体的正确分离需要细胞内的监控机制来保证,其中纺锤体组装检验点SAC(该机制的重要蛋白质)的检查机制是保证染色体正确分离的重要机制之一,SAC监控纺锤体微管与着丝点之间的连接,当所有染色体与来自两极的纺锤丝都正确连接并排列在赤道板上时,SAC消失,从而解除对细胞由分裂中期进入后期的抑制。根据以上信息分析,下列说法错误的是()A有丝分裂过程中,SAC功能异常可能
5、导致染色体错误分离,子细胞出现染色体变异B减数分裂过程中,SAC功能异常可能导致染色体数目异常配子的产生C在细胞分裂的整个过程中,保证SAC持续的活性是分裂正常进行的前提D临床上,抑制纺锤体形成的药物有可能对肿瘤具有一定的治疗作用11如图表示一对同源染色体及其包含的两对等位基因,下列说法中错误的是()AA与a的分离发生在减数分裂和减数分裂BB与b的分离仅发生在减数分裂CA与a的分离仅发生在减数分裂D非姐妹染色单体之间发生了互换12下列与减数分裂及受精作用有关的表述,不正确的是()A双亲的后代呈现多样性,对生物的遗传、变异具有重大意义B同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不
6、同的C经过减数分裂及受精作用之后,后代与亲本的染色体数量可以保持一致D经过减数分裂及受精作用之后,后代与亲本的染色体组成可以保持一致13某生物在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体68条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()A34个B68个C17个D136个14一个含2对同源染色体的精原细胞和一个同样的卵原细胞,各自经减数分裂产生的精细胞、卵细胞的数目和种类数分别是()A2个、1个和2种、1种B4个、4个和2种、2种C4个、1个和2种、1种D2个、2个和2种、2种15下列关于精、卵细胞的形成以及受精作用的叙述,正确的是( )A在卵细胞的形成过程中,细胞都是不均等分配B精子与卵细胞结合后
7、,会阻止其他精子进入C每个性原细胞经减数分裂最终均形成4个生殖细胞D同一双亲的后代呈现多样性只与精、卵细胞的随机结合有关16下列不属于生物减数分裂时期的细胞是()ABCD17人的性染色体存在于()A只存在于精子和卵细胞B体细胞、精子和卵细胞中都成对存在C只存在于体细胞D体细胞中成对存在,而精子或卵细胞中成单存在18下列不属于正常人体产生配子基因型的是()AAbDBAbdCAaBdDABD19如图表示细胞在不同生命活动过程中,其内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )Aa过程没有姐妹染色单体Bb过程表示有丝分裂Cc过程发生受精作用Dd过程没有同源染色体20对于精子和卵细胞形成过程的相同点的叙述
8、不正确的是( )A都有染色体复制B都有同源染色体分离C都形成四分体D都有细胞质的不均等分配21孟德尔把F1中显现出来的性状,叫做显性性状;未显现出来的性状,叫做隐性性状,下列关于性状和基因的描述正确的是( )A生物体不能显现出来的性状称为隐性性状B若子代中出现隐性性状,则亲代个体都必有该性状隐性基因C若子代中出现显性性状,则亲代个体都必有该性状显性基因D若子代中出现隐性性状,则亲代个体至少有一方含有该性状隐性基因22某植物的红花对白花为显性,且受一对遗传因子A和a控制。为确定某红花植株的遗传因子组成,让其与另一白花植株进行杂交,得到足够多的杂交后代。下列相关叙述错误的是()A待测红花植株与白花
9、植株的杂交方式属于测交B如果后代均为红花,则待测红花植株的遗传因子组成为AAC如果后代出现白花,则待测红花植株的遗传因子组成为AaD如果后代出现白花,则后代中白花植株的比例为23盘状南瓜自交,后代中盘状球状31。下列相关叙述错误的是()A盘状为显性性状、球状为隐性性状B亲本中盘状南瓜应为杂合子C子代中盘状南瓜全为杂合子D子代中球状南瓜全为纯合子24下列叙述正确的是( )A水稻的高茎和矮茎、狗的白毛和长毛是一对相对性状B纯合子杂交的后代都是纯合子,都可以稳定遗传C不同环境下相同基因型的生物,表型仍然相同D杂种自交,后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离25基因型为Aa的植物所产生的配子
10、,它们之间的数量关系可表示为( )A雌配子:雄配子=1:1B雌A配子:雄a配子=1:1C雌A配子:雌a配子=1:1D雄A配子:雌a配子=1:126孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )A亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离,形成的2种配子比例为1:1B杂合子自交产生31的性状分离比C亲本产生的雌雄配子随机结合D杂合子与隐性亲本杂交后代发生11的性状分离比27在性状分离比的模拟实验中,某同学在两个小桶内各装入20个等大的圆形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dddd=1055,该同学感到失望。你应该给他的建议
11、和理由是( )A把圆形积木改换为质地、大小相同的方形小块;以便充分混合,避免人为误差B每次抓取后,应将抓取的“配子”放回原桶;保证每种“配子”被抓取的概率相等C改变桶内“配子”的比例,继续重复抓;保证基因的随机分配和足够大的样本数D将某桶内的2种“配子”各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多28下列有关孟德尔“假说演绎法”的叙述,错误的是()A在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的B体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容C测交实验是对推理过程及结果进行的检验D提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的29一对夫妇表型正常
12、,他们的父母表型也正常,但丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是白化病患者(bb),若该夫妇生育一个表现型正常的儿子是携带者的概率( )A1/9B4/9C1/4D1/230某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色,糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子,基因型分別为:AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd。则下列说法正确的是( )A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,则应该观察和杂交所得F1的花粉B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,则可以观察和杂交所得F1的花粉
13、C将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均变为蓝色D若培育糯性抗病优良品种,则应选用和为亲本杂交31如图表示基因型为RrYy的个体进行有性生殖的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述正确的是()AF1中纯合子占1/4,基因型不同于亲本的占1/2B雌雄配子的结合方式有16种,F1的基因型有16种CF1表现出的各种性状既与细胞中各基因的选择性表达有关,又与环境有关D基因R与r分离发生在减数第一次分裂过程,基因R与Y组合在一起发生在减数第二次分裂过程32基因型为AaBB的个体自由交配,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述正确的是
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