高考生物一轮单元训练第七单元生物的变异育种和进化a卷.docx

《高考生物一轮单元训练第七单元生物的变异育种和进化a卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮单元训练第七单元生物的变异育种和进化a卷.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第7单元 生物的变异、育种和进化（A）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷（选择题）一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1基因突变是生物变异的根本来源。下列叙述错误的是（ ）A基因突变在自然界

2、中普遍存在B基因突变的方向是不确定的C基因突变是随机发生的D基因突变对生物自身都有害2下图为同种生物的不同个体内编码翅结构的基因的部分碱基序列图，基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞，基因2来源于另一只异常翅的雌性个体的细胞。据此可知，翅异常最可能是由于碱基对的（ ）A增添B替换 C缺失 D正常复制3核基因型为Aa的某二倍体生物，关于其细胞分裂过程（不考虑新的突变与交叉互换）中的描述，正确的是（ ）A该生物的一个细胞内可能会有一个或二个或四个染色体组BA与a两个等位基因随姐妹染色单体的分开而分开C细胞分裂过程中，所有细胞均含有A和a基因D非同源染色体自由组合，使所有的非等位基因也自由组合4下列

3、有关遗传和变异的说法中，正确的是（ ）A变异不一定改变性状，但一定是遗传物质改变导致的B人工诱变育种可明显提高有利变异的频率C同种生物表现出的相同性状，可能与遗传物质的关系不同D基因重组就是指非同源染色体上非等位基因的重新组合5某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是（ ）A该变异是由染色单体分离异常所致B两条染色体片段发生了颠倒C两条染色体发生了断裂和重新组合D细胞中的遗传物质出现了重复和缺失6下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）A基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可

4、用于育种D多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种7已知某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体，则下列可表示该生物1个染色体组的是（ ）A B C D8从理论上分析，所用培育手段不能达到目的的是（ ）A红色瓜皮的西瓜新品种多倍体育种B四倍体西瓜多倍体育种C同一植株的不同枝条开出不同颜色的花嫁接D通过传粉、受精培育优良品种杂交育种9张谦德在朱砂鱼谱中总结的金鱼选种经验是“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具”。从现代生物进化理论的观点分析，下列相关叙述正确的是（ ）A“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖

5、隔离B“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择C“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果D这种人工培育金鱼方法的原理是染色体变异10在育种实践中，通常以四倍体西瓜为母本，二倍体西瓜为父本，通过杂交培育三倍体无子西瓜。下列与此相关的说法错误的是（ ）A用秋水仙素处理二倍体幼苗可获得四倍体植株B三倍体无子西瓜可通过植物组织培养大量繁殖C三倍体植株细胞中无同源染色体不能形成可育的配子D培育三倍体无了西瓜所用的遗传学原理是染色体变异11下图表示几个植物类群的进化关系。从生物进化的角度分析，下列叙述错误的是（ ）A最先出现的植物类群是甲 B乙和丙都是由甲进化来的C戊最有可能是水生的 D丁的结构比丙的复杂

6、12豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多1条1号染色体），减数分裂时1号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株（基因型AAa）的叙述，正确的是（ ）A该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加B该植株在减数分裂时，含2个A基因的细胞应为减后期C三体豌豆植株自交，产生基因型为AAa子代的概率为5/18D三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1/413下列有关人类遗传病监测和预防的叙述，正确的是（ ）A产前诊断是预防遗传病患儿出生的有效方法之一B进行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的儿子不会患病C经B超检查无缺陷的小孩不可能患遗传病D夫妇双方都不患遗传病，

7、胎儿出生前不需要产前诊断14短萃飞蓬植株一般为二倍体（2N18，在野生群体中也发现了三倍体自然变异植株但三倍体自然发生率较低无法满足培育优良品系的需要，因此需要建立一套人工培育短萃飞蓬植株三倍体的方法，下列相关描述正确的是（ ）A二倍体短萃飞蓬细胞有丝分裂后期含18个四分体B较二倍体短萃飞蓬，三倍体植株更粗壮高大结实率高C人工培育短萃飞蓬三倍体时，必须使用卡诺氏液固定细胞D由二倍体培育成的三倍体短萃飞蓬基因频率可能发生改变15右图表示长期使用一种农药后，害虫种群数量的变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）AA点种群中存在很多种变异类型，原因是变异具有不定向性BAB的变化是生物与无机环境斗争的结果

8、CBC是抗药性逐代积累的结果D农药对害虫的变异进行定向诱导，使害虫产生了抗药性二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16下列关于基因突变和基因重组的说法中，不正确的是（ ）ADNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定是基因突变B若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D基因型为AaBB的个体自交，导致子代出现性状分离的原因是基因重组17下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较，正确的是（ ）A二者都起源于基因

9、突变B二者可通过观察染色体数目分辨C两种病的患者体内都一定发生了基因结构的改变D能通过观察血细胞形态来区分二者18现以高产不抗病（AAbb）、低产抗病（aaBB）两个玉米品种为亲本，可通过单倍体育种或杂交育种培育高产抗病新品种。下列说法错误的是（ ）AF1植株减数分裂，发生基因重组产生4种花粉B从F1植株中选取花粉（AB）进行离体培养获得单倍体植株C从单倍体植株中取出萌发的种子诱导染色体数目加倍D与单倍体育种相比，杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种19在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所

10、示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法正确的是（ ）A可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B其子细胞中染色体的数目不会发生改变C其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞20为控制野兔的种群数量，澳大利亚引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致使兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出（ ）A病毒对兔种群的抗

11、性具有选择作用B毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降D蚊子在兔和病毒之间的协同进化过程中发挥了作用第卷（非选择题）三、非选择题：本题共5小题，共55分。21（12分）为培育具有优良性状的农作物新类型，我国育种工作者发现并应用了多种育种方法。回答下列问题：（1）水稻无香味（A）对有香味（a）为显性、抗病（B）对感病（b）为显性，两对性状独立遗传。现有两个纯合的无香味抗病和有香味感病品种。若利用这两个品种进行杂交育种，其目的是获得具有 优良性状的新品种。一般情况下，耗时最短的育种方法是。（2）普通小麦为六倍体（6n=42），其单倍体细胞中含有条染色体，单倍

12、体高度不育的原因是。将普通小麦与黑麦（2n=14）杂交得到小黑麦，小黑麦也是高度不育的，这说明普通小麦与黑麦之间存在着。若让小黑麦可育，可采取的措施为。（3）我国科学家利用航天技术，通过返回式卫星搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、产量高的五彩椒，这种育种的原理是，与该育种方法相比，基因工程育种最大的特点是。22（10分）玉米中有一种雄性不育的变异，育种专家在用该种雄性不育植株进行杂交实验时，发现少数父本具有恢复雄性可育的作用，而且证明这种恢复作用是由染色体上显性基因Rf控制的（rf无此效应）。控制雄性可育性的基因在细胞质中，若以（S）代表雄性不育的细胞质基因，（N

13、）代表雄性正常的细胞质基因，且已知以（S）rfrf和（N）RfRf为亲本杂交时，F1均为雄性可育，且（N）rfrf也能正常自交。请回答下列相关问题：（1）由题意可知雄性不育株细胞质中含有_基因，且核基因的相关基因型为_。（2）以（S）rfrf和（N）RfRf为亲本杂交，F1 自交得到的表现型和比例为_。请写出此过程的遗传图解（不要求写配子）_。（3）玉米群体中，与雄性不育株杂交，后代均为雄性正常的株系称为恢复系，而与雄性不育株杂交，具有保持其不育性并在世代中稳定传递的株系称为保持系，据此可知玉米种群中恢复系有_种，其相应基因型为_；保持系有_ 种，其相应基因型为_。23（12分）下图表示某动物

14、细胞分裂过程中染色体变化的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中，从细胞到细胞发生了，经过、过程形成的4种子细胞中，属于变异后特有的子细胞的是。（2）可遗传的变异有3种来源，三倍体香蕉的形成属于，人们用什么技术能将这种变异遗传给子代?。（3）野生香蕉是二倍体，无法食用，三倍体香蕉可食用。研究发现，某种致命真菌使香蕉可能在一定时间濒临灭绝。假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生纯合（AA，A代表二倍体香蕉的1个染色体组）香蕉，如何培育出符合要求的无子香蕉?请你简要写出遗传育种图解。24（10分）人类红绿色盲症是伴X隐性遗传病。现有一对非色盲症的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非色盲症

15、的男子结婚并生出了一个患色盲症的男孩。小女儿与一个非色盲症的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：（1）用“ ”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员色盲症的患病情况。（2）小女儿生出患色盲症男孩的概率为_；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出色盲症基因携带者女孩的概率为_。（3）已知一个群体中，色盲症的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中色盲症患者的比例为1%，则该男性群体中色盲症致病基因频率为_；在女性群体中携带者的比例为_。25（11分）某时期，珠三角地区的大块农田发生稻化螟虫害，农民起初两年在稻田里喷洒某种农药，但几年后

16、又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。右图为在此时期内稻化螟种群密度的变化示意图，分析回答下列问题。（1）从A点到B点，在施用农药的初期，害虫种群密度急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是。（2）从B点到C点曲线回升的原因是。在这个过程中，农药对害虫起作用，这种作用是（填“定向”或“不定向”）的，是通过农药与害虫之间的实现的。（3）一般认为，从C点到E点为生物防治期，根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是。（4）如果A点到D点为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是。第7单元 生物的变异、育种和进化（A）答案第卷（选择题）一、单项选择题

17、：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1【答案】D【解析】基因突变具有低频性、普遍性、随机发生、不定向性、多害少利等特性。2【答案】C【解析】通过对比可知，翅异常个体的基因缺失了一个AT碱基对，导致性状发生了改变，C项正确。3【答案】A【解析】该生物进行有丝分裂前期是两个染色体组，有丝分裂后期四个染色体组，如果该生物进行减数分裂，在减数第一次分裂末期一个染色体组，A正确；由于不存在突变和交叉互换，A与a不可能位于姐妹染色单体上，B错误；如果进行减数分裂，细胞分裂过程中，处于减数第二次分裂的细胞含A或者a基因，C错误；同源染色体上不同位置的基因也是非等位基因，因

18、此非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因也自由组合，D错误；故选A。4【答案】C【解析】不可遗传变异是由环境引起的，没有发生遗传物质改变，A错误；人工诱变育种是采用物理或化学等方式处理待选生物，能够有效地提高变异的频率，但变异具有不定向性，不能确定是否能提高有利变异的频率，B错误；表现型是基因与环境共同作用的结果，同种生物表现出的相同性状，可能与遗传物质的关系不同，如豌豆的矮可能与遗传物质有关，也可能与环境中水肥的缺少有关，C正确；非同源染色体和同源染色体上的非等位基因均可能发生基因重组，D错误。故选C。5【答案】C【解析】由题图可知，图中的两条非同源染色体发生了断裂，断片交换位置

19、后重接，属于易位；两条非同源染色体的片段发生了互换，没有发生颠倒；染色单体分离异常会导致染色体数目变异，不是结构变异；变异仅有位置的改变，没有染色体片段的增减，细胞中的遗传物质没有出现重复和缺失。6【答案】C【解析】基因重组是在有性生殖的过程，控制不同性状的基因的重新组合，会导致后代性状发生改变，A错误；基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致生物体性状发生改变，B错误；二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕，但是用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍，为可育的二倍体，且肯定是纯种，C正确；多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加（如三倍体），其后代遗传

20、会严重的不平衡，在减数分裂形成配子时，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不利于育种，D错误。7【答案】C【解析】二倍体生物的体细胞中含有8条染色体，所以每个染色体组中含有4条染色体，且一定不含有同源染色体，均满足上述条件，C项正确。8【答案】A【解析】本题考查生物变异在育种方面的应用。红色西瓜皮的基因在西瓜中还不存在，因为没有红色西瓜皮的亲本，所以不能通过多倍体育种达到目的，但可通过基因过程育种达到目的，A项符合题意；可利用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体西瓜，这属于多倍体育种，B项不符合题意；通过嫁接，可以使同一植株的不同枝条开出不同颜色的花，这是一种营养繁殖，C项不符合题意；

21、植物体进行传粉、受精，说明进行了有性杂交。减数分裂产生配子时，决定不同优良性状的基因发生了基因重组，从而可达到培育优良品种的目的，D项不符合题意。9【答案】B【解析】“分数缸饲养”是制造地理隔离，使其不能进行基因交流，但地理隔离不一定导致生殖隔离，A项错误。“逐日去其不佳者”是人为去除生长状态不好的个体，属于人工选择，B项正确。变异是不定向的，C项错误。10【答案】C【解析】用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜，A正确；三倍体无子西瓜可通过植物组织培养大量繁殖，可以避免来年制种的麻烦，B正确；三倍体植株细胞中有同源染色体，但因为三倍体联会紊乱，不能进行正常的减数分裂，因此后代不

22、可育，C错误；培育三倍体无子西瓜属于多倍体育种，属于染色体数目的变异，D正确。故选C。11【答案】C【解析】由进化图可以看出，戊是几种植物中最高等的，所以最可能生活在陆地上；甲是最低等的，可能是水生的，因为生物进化的顺序是由水生到陆生。12【答案】C【解析】本题考查减数分裂的相关知识。依题意可知：该三体植株较正常植株多了一条1号染色体，因此该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因数目增加，A项错误；基因型为AAa的该植株在分裂间期完成DNA分子复制后，细胞中的基因组成为AAAAaa，因同源染色体在减数第一次分裂过程中分离，导致处于减数第二次分裂（含减后期）的细胞中含有AAAA或aa或AAaa

23、或AA，在减数第二次分裂后期，着丝点分裂产生的子染色体分别移向两极，使得形成的配子中的基因组成为AA或a或Aa或A，可见，该植株在减数分裂时，含2个A基因的细胞应为减或配子，B项错误；该植株（AAa）产生的四种配子及其比例为AAaAaA1122，自交产生基因型为AAa子代的概率为1/6a（配子）1/6AA（配子） 1/6a（配子）1/6AA（配子） 2/6A（配子）2/6Aa（配子）2/6A（配子）2/6Aa （配子）5/18，C项正确；综上分析，三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1/6，D项错误。13【答案】A【解析】经B超检查无缺陷的小孩，若在发育过程中发生遗传物质的改变，也有

24、可能患遗传病；骨髓移植后痊愈的血友病女患者的基因型没有发生改变，故其儿子仍会患病；若夫妇双方是隐性患病基因的携带者，胎儿出生前就需要产前诊断。14【答案】D【解析】培育三倍体植株的方法：用秋水仙素处理二倍体植株的幼苗，使染色体数目加倍变成四倍体，用四倍体作母本和二倍体父本杂交，产生三倍体的种子，三倍体种子种下去长成三倍体植株。三倍体减数分裂时联会紊乱，理论上可以采用组织培养的方法大量繁殖。有丝分裂过程不形成四分体，A错误；三倍体植株在减数分裂产生配子时，因联会紊乱，结实率非常低，B错误；人工培育短萃飞蓬三倍体时需要用秋水仙素处理细胞，使染色体数目加倍，不需要用卡诺氏液固定细胞，C错误；由二倍体

25、培育成三倍体，可导致相应的基因数量改变，基因频率可能发生改变，D正确。故选D。15【答案】D【解析】变异是害虫种群中本身就存在的，且是不定向的，并不是农药定向诱导产生的。在农药的选择作用下，只有少数抗药性个体保留下来，即AB；此后这些抗药性个体大量繁殖，即BC。二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16【答案】BCD【解析】本题考查基因突变和基因重组的比较。基因是DNA中遗传效应的片段，所以DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，不一定属于基因突变，A项正确；基因突变的原因包括内因（生物内

26、部因素）和外因（外界诱发因素），因此在没有外界诱发因素的作用下，生物也可能会发生基因突变，B项错误；人的心肌细胞不能进行减数分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，C项错误；基因型为AaBB的个体只含有一对等位基因，性状分离是由于等位基因的分离，而基因重组最少需要两对等位基因，D项错误。17【答案】BD【解析】21三体综合征是染色体变异的结果，镰刀型细胞贫血症是基因突变的结果；染色体变异可以在显微镜下观察，基因突变不能在显微镜下观察，因此可以通过观察染色体数目对二者进行分辨；21三体综合征的染色体数目变化，基因结构没有发生变化；由于镰刀型细胞贫血症的红细胞形态发生改变，21三体综合征的红细胞的形

27、态不发生变化，因此通过观察红细胞的形态把二者区分开。18【答案】BCD【解析】F1植株基因型为AaBb，基因重组可产生AB、Ab、aB、ab共4种花粉，A正确；从F1植株中选取花粉（AB）进行离体培养，只能获得基因型为AB的单倍体植株，为获得高产抗病新品种，还需对该单倍体进行染色体诱导加倍处理，B错误；单倍体植株高度不育，只能处理幼苗，不能处理种子，C错误；与杂交育种相比，单倍体育种可从F2中快速选育出纯合新品种，D错误。19【答案】ABD【解析】由题干信息可知，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，故可以在有丝分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确；出现“染色体桥”后，在两个着丝点间

28、任意位置发生断裂，可形成两条子染色体分别移向细胞两极，其子细胞中染色体数目不会发生改变，B正确；“染色体桥”现象使姐妹染色单体之间发生了片段的转接，不会出现非同源染色体片段，C错误；若该细胞的基因型为Aa，出现“染色体桥”后着丝点间任意位置发生断裂时，一条姐妹染色单体上的a转接到了另一条姐妹染色体上，则会产生基因型为Aaa的子细胞，D正确。20【答案】C【解析】病毒对兔种群的抗性起选择作用，能够抵抗病毒的个体生存下来，不具有抗性的个体被淘汰。强毒性病毒使兔种群数量大幅下降，使病毒的寄主减少，不利于维持病毒与兔的寄生关系。病毒和兔之间相互选择、协同进化，中毒性病毒比例升高的同时，兔的抗病毒能力也

29、升高。病毒的传播需依靠蚊子，所以蚊子在兔和病毒之间的协同进化过程中发挥了媒介作用。第卷（非选择题）三、非选择题：本题共5小题，共55分。21（12分）【答案】（1）有香味抗病 单倍体育种 （2）21 减数分裂过程中同源染色体联会紊乱（不能产生可育配子） 生殖隔离 使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍 （3）基因突变 定向改造生物性状【解析】（1）将纯合的无香味抗病和有香味感病品种进行杂交，目的是获得具有有香味抗病优良性状的新品种。单倍体育种的优点体现在能明显缩短育种年限。（2）普通小麦为六倍体，含42条染色体，故其单倍体细胞中含有21条染色体，单倍体植株在减数分裂过程中同

30、源染色体联会紊乱，不能产生可育配子，故单倍体植株高度不育。普通小麦与黑麦杂交获得的小黑麦高度不育，这说明普通小麦与黑麦之间存在着生殖隔离。若让小黑麦可育，可采取的措施为使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍。（3）太空育种的原理是基因突变，具有不定向性，而基因工程育种最大的特点是能定向改造生物性状。22（10分）【答案】（1）S rfrf （2）雄性可育雄性不育=31 （3）2 （S）RfRf、（N）RfRf 1 （N）rfrf 【解析】由题干信息知“恢复作用是由染色体上显性基因Rf控制的”，则Rf、rf基因属于细胞核基因，“以（S）代表雄性不育的细胞质基因，（N）代表雄性

31、正常的细胞质基因”知细（S）、（N）是细胞质基因，两种基因共同影响雄性植株的育性。（1）由题意“以（S）rfrf和（N）RfRf为亲本杂交时，F1均为雄性可育，且（N）rfrf也能正常自交”可知，雄性不育植株需同时具有细胞质不育基因（s）和细胞核基因rf纯合；（2）由题意可知：（S）rfrf为雄性不育植株，故杂交时只能做母本，则（N）RfRf为父本，亲本杂交组合可写成（S）rfrf（N）RfRf，又细胞质基因来自母本，细胞核基因的遗传符合孟德尔遗传规律，后代细胞质基因为（S），细胞核基因为Rfrf，则F1全为（S）Rfrf，表现为雄性可育，F1自交，F2基因型和表现型及比例为雄性可育（S）Rf

32、Rf雄性可育（S）Rfrf雄性不育（S）rfrf=121，遗传图解如下：（3）由题意可知：恢复系是指与雄性不育系（S）rfrf杂交，后代均表现为雄性正常的株系，因为雄性不育株（S）rfrf杂交时只能作为母本，则杂交后代细胞质基因可确定为（S），欲使后代均为雄性可育，则父本细胞核基因Rf必须纯合，细胞质基因既可为（N），也可为（S），综上恢复系基因型为（S）RfRf、（N）RfRf，共2种；同理，保持系细胞核基因rf必须纯合，又因为雄性不育株（S）rfrf只能做母本，故保持系的细胞质基因不能为（S），只能是（N），综上，保持系的基因型只有（N）rfrf一种。23（12分）【答案】（1）易位（或染

33、色体结构变异） （2）染色体（数目）变异 植物组织培养（3）【解析】（1）图示细胞中的染色体片段的交换是发生在非同源染色体之间，所以属于染色体结构的变异。从染色体的结构可以看出，中的染色体都发生了变异。（2）三倍体香蕉比正常的二倍体多了1个染色体组，属于染色体数目的变化，属于可遗传变异的3种来源中的染色体变异。由于三倍体香蕉不能通过减数分裂产生正常的配子，所以只能通过无性生殖的方式将这种变异遗传给后代。（3）由二倍体香蕉产生三倍体香蕉的过程，可以借鉴三倍体无子西瓜的培育过程。由含有抗性基因的二倍体香蕉诱导产生四倍体香蕉，产生的四倍体香蕉再与含有抗性基因的二倍体香蕉杂交，最后产生含有抗性基因的三

34、倍体无子香蕉。24（10分）【答案】（1）（2）1/8 1/4 （3）0.01 1.98%【解析】（1）根据题目所给信息直接画出。（2）因为大女儿与一个非色盲症的男子结婚并生出了一个患色盲症的XbY（用B、b表示色盲症基因）男孩，所以大女儿的基因型为XBXb，而大女儿的Xb来自她母亲，所以母亲的基因型XBXb，那么小女儿的基因型为XBXb或XBXB，小女儿生出患色盲症男孩的概率为1/41/2=1/8；假如这两个女儿基因型相同，小女儿的基因型也为XBXb，生出色盲症基因携带者女孩的概率为1/4。（3）男性群体中色盲症患者的比例为1%，则该男性群体中色盲症致病基因频率为1%；在女性群体中携带者的比例为21%99%=1.98%。25（11分）【答案】（1）变异是不定向的，某些害虫具有抗药性 （2）这种抗药性变异是可以遗传的，使害虫种群的抗药性增强，种群数量增多 选择定向生存斗争 （3）会使害虫种群的抗药性增强（保留耐药性个体），不能有效地控制害虫数量 （4）改用了其他种类的农药