福建省龙岩第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试卷.docx
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1、龙岩一中2024届高一下第二次月考生物试卷一、单选题来&源:zzs#te*1. 如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是()A. 图的a、b、c、d细胞中只有一个是卵细胞B. 过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C. 图的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同D. 若a细胞内有5条染色体,一定是过程出现异常【1题答案】【答案】C2. 基因自由组合过程发生在下列哪个环节中A. B. C. D. 【2题答案】来*源%:z#zstep&.com【答案】A3. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是()A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B. 在
2、有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C. 在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D. 在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极【3题答案】来*源%:zz#ste&【答案】A4. 如图表示细胞分裂某一时期,细胞内染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系,假设该生物体细胞中含有8条染色体,该图可表示()A. 有丝分裂中期B. 有丝分裂后期来源:*中#教&网C. 减数第一次分裂后期D. 减数第二次分裂后期中国教*育&%出版网【4题答案】【答案】D5. 假设某生物体细胞中含有A和a、B和b两对同源染色体,下列哪四个精子来自同
3、一个初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)()A. Ab、Ab、ab、abB. aB、Ab、AB、ABC. Ab、aB、Ab、aBD. AB、Ab、ab、aB【5题答案】【答案】C6. 人体细胞内有46条染色体,初级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有()A. 92、46、23、92B. 23、46、0、23C. 46 、23、0、92D. 184、92、46、46中%国#教育出版网*【6题答案】【答案】A中国教育*出版网7. 下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的叙述,错误的是()A. 低倍镜识别初级精母细胞B. 高倍镜识别精细胞来源:中教网#*C. 低倍镜
4、下找到减数分裂不同时期细胞D. 高倍镜下观察染色体形态、数目来*源:zzste%【7题答案】来源:zzs%tep*&.com【答案】B8. 下列最适合观察减数分裂的材料是()A. 洋葱的体细胞B. 豌豆的受精卵来源:zzstep*%.&comC. 蝗虫的精巢D. 小鼠的卵巢【8题答案】【答案】C9. 某同学不小心把马蛔虫(2n=4)卵巢、精巢和果蝇(2n=8)卵巢、精巢的减数分裂装片搞混了。通过对以下几个分裂相细胞的观察,他做出了正确的判断。他判断正确的是()A. 一定来自于马蛔虫,但不能确定性别B. 一定来自于果蝇,但不能确定性别C. 一定来自于马蛔虫精巢D. 一定来自于果蝇的卵巢【9题答案
5、】【答案】B10. 如图是某动物细胞分裂过程中染色体和核DNA数目规律性变化的曲线图,下列相关分析正确的是()A. 图示物质变化规律可出现在有丝分裂和减数分裂过程中B. 曲线a表示染色体数目变化,曲线b表示核DNA数目变化C. 结合图示判斯,染色体和核DNA数目增加和减半总是同步的来源%:*中教网&D. 同源染色体减数第一次分裂时分离导致染色体数目减半【10题答案】【答案】D11. 下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体(质)的数量变化曲线。下列叙述正确的是()A. a过程没有姐妹染色单体B. b过程染色体数目不变C. c过程发生了受精作用D. d过程没有同源染色体【11题答案】【答案】C
6、12. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是()A. 受精作用的实质是卵细胞核和精子细胞核相互融合B. 受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞C. 未受精时卵细胞好像睡着了,细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢来源:*%中国教育出版#网D. 一个卵原细胞通过减数分裂可形成两种类型的卵细胞【12题答案】【答案】D13. 人类A、 B、 AB和O血型是由复等位基因控制的。一名A型血男子与一位B型血的女子结婚,生了一个小孩。以下关于这个小孩血型的说法正确的是()A. 只可能是A型B. 可以是A、 B、 AB、O型中的任一种C. 只能是AB型D. 不可能是O型【13题答案】中国%*教育
7、出版网【答案】B14. 某植物茎的高矮分别由基因A、a控制,已知含基因A的雄配子和含基因a的雄配子存活比例是5:1,雌配子中存活率无差异。现取基因型为Aa的高茎植株进行测交实验,那么该实验的正反交后代中高茎植株:矮茎植株为()来&源:中教网%A. 5:1和5:1B. 5:1和1:1C. 1:5和1:5D. 1:5和1:1【14题答案】【答案】B15. 孟德尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”部分()中国教%育&出版网*A. 测交预期结果为高茎:矮茎=1:1B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开C. 在体细胞中,遗传因子是
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