高考生物一轮复习讲义-第4单元第3课时减数分裂和受精作用的过程分析.docx

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1、第3课时减数分裂和受精作用的过程分析目标要求1.细胞的减数分裂。2.动物配子的形成过程。3.动物的受精过程。1减数分裂相关概念(1)减数分裂的概念(2)同源染色体和非同源染色体同源染色体a请据图(精子、卵细胞、受精卵、初级性母细胞)描述同源染色体的概念。提示配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。b受精卵中1号染色体某位置有A基因，则3号染色体相同位置是A或其等位基因。c有丝分裂过程中存在同源染色体吗？有丝分裂后期图中1号和5号是同源染色体吗？提示存在；不是。易错提醒同源染色体的形状、大小未必都相同；形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体；有丝

2、分裂过程中始终存在同源染色体。非同源染色体指形状、大小一般不相同，且在减数分裂过程中不发生联会的染色体。如图受精卵中的1和2(或4)、3和2(或4)。前挂后连细胞中的每套非同源染色体为一个染色体组。(3)联会：减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对的现象。(4)四分体：联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体，叫做四分体。提醒联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象，有丝分裂过程中不进行联会，不存在四分体。1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子8条脱氧核苷酸链。(5)交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段的现象。如图就发生了染色体交叉互换，

3、据图分析交叉互换的意义是增加了配子的种类。2精子的形成过程3精子和卵细胞形成过程的比较(1)何为精原细胞、卵原细胞？它们能进行什么方式的分裂？提示精原细胞和卵原细胞是原始的生殖细胞，可通过有丝分裂进行增殖，还可以通过减数分裂产生成熟的生殖细胞。(2)请完善表格：精子和卵细胞的形成过程中的区别和相同点。比较项目精子的形成卵细胞的形成场所睾丸(曲细精管)卵巢细胞质分裂均等分裂卵母细胞不均等分裂；极体均等分裂是否变形变形不变形结果1个精原细胞4个精细胞变形成为4个精子(成熟配子)1个卵原细胞1个较大的卵细胞(成熟配子)和3个较小的极体(退化消失，不能受精)相同点染色体的变化行为相同源于必修2 P17

4、图22和P20图25：请写出下列各细胞的名称：A：初级精母细胞、B：初级卵母细胞、C：次级卵母细胞、D：次级精母细胞或极体。延伸应用性别鉴定方式细胞水平减数第一次分裂时细胞质均等分裂雄性；减数第一次分裂、减数第二次分裂时细胞质不均等分裂雌性；减数第二次分裂时细胞质均等分裂无法判断性别染色体水平(XY型性别决定生物)存在同源染色体，有一对染色体大小形态不同，则为雄性；存在同源染色体，每对染色体大小形态都相同，则为雌性4.配子的多样性的成因(1)自由组合(变异类型：基因重组)据图分析可知，对于一个含有两对同源染色体的动物，在同源染色体分离，非同源染色体自由组合时，会有四种组合结果，因此会形成四种次

5、级精(卵)母细胞，从而形成四种配子。归纳总结请完善下表减数分裂产生配子的类型(以含n对同源染色体为例，不考虑基因突变和交叉互换)。项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类1个精原细胞2n种2种1个雄性个体2n种2n种1个卵原细胞2n种1种1个雌性个体2n种2n种(2)四分体中的非姐妹染色单体之间的交换(变异类型：基因重组)5受精作用6减数分裂过程中相关物质变化(1)染色体数目变化曲线请结合减数分裂过程中的染色体变化，分析回答：(2)核DNA数目变化曲线结合减数分裂过程中的核DNA变化，分析回答：(3)染色单体数目变化曲线请结合减数分裂过程中的染色单体数目变化，分析回答：考向一减数分裂和受精作

6、用的过程分析1(2023广东佛山高三模拟)如图为雄性哺乳动物体内细胞进行两次分裂的示意图，下列有关叙述正确的是()A若两次分裂均出现着丝点分裂，则甲、乙、丙染色体数相同B若甲为精原细胞，则丙可能是精细胞，也可能是第二极体C若丙为精细胞，则在第二次分裂过程中没有纺锤体出现D若在第一次分裂中出现四分体，则乙细胞不存在X染色体答案A解析若两次分裂均出现着丝点分裂，则图中两次分裂均表示有丝分裂，则甲、乙、丙染色体数相同，A正确；若甲为精原细胞，则丙可能是精细胞，不可能是第二极体，B错误；若丙为精细胞，则在第二次分裂过程中有纺锤体出现，C错误；该动物为雄性，若在第一次分裂中出现四分体，则乙细胞有可能存在

7、X染色体，D错误。2下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是()A甲、丙两细胞都发生了基因重组B乙、丁的染色体数都是体细胞的一半C图中的细胞均处于细胞分裂后期D可表示卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁答案B解析乙和丁细胞都处于减数第二次分裂后期，此时细胞中染色体数暂时加倍，与体细胞染色体数相同，B错误。3. (2023天津耀华中学高三期末)关于减数分裂和受精作用，下列表述错误的是()A观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢B受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间的信息交流功能C受精卵的遗传物质一半来自父方D减数分裂和受精作用对于维持生物前后代染色体数目的

8、恒定具有重要意义答案C解析精原细胞数量多，且精子形成过程是连续的，因此观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢，A正确；受精作用的精卵识别的过程，体现了细胞膜的流动性和进行细胞间的信息交流功能，B正确；受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎全部来源于母方，C错误；减数分裂使染色体数目减半，受精作用又可以使染色体数目恢复到正常，D正确。考向二配子的类型和来源分析4某种生物三对等位基因分别位于三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞。试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自精原细胞的个数是(不考虑交叉互换)()A2个 B3个 C4个 D5个答案C解析来

9、自一个精原细胞的精细胞基因组成相同或互补，根据这一点可以判断可来自一个精原细胞，可来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，这些精细胞至少来自4个精原细胞，C项正确。5如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是()A B C D答案B解析减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开，成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成应相同。综上所述

10、，根据图2中各细胞内染色体组成特点推知，与、与的染色体组成基本相同，B项正确。科学思维配子来源的判断方法考向三减数分裂相关过程中结构或物质数量变化的分析6下图表示某高等动物减数分裂细胞图，下列叙述正确的是()A甲、乙可存在于同一个体内B甲、乙都有2对同源染色体和2个染色体组C甲、乙都有4个核DNA分子D甲、乙都有来自父方和母方的染色体答案D解析甲、乙分别是次级卵母细胞和初级精母细胞，所以不可能存在于同一个体内，A错误；甲细胞中不含同源染色体，B错误；甲中有4个核DNA分子，乙中有8个核DNA分子，C错误；根据细胞中的染色体组成(通过颜色区分)可知，甲、乙都有来自父方和母方的染色体，D正确。7如

11、图所示，图是某动物细胞(2n4)处于不同分裂时期的图像；图中表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期，其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列说法中不正确的是()A图中甲、丁细胞染色体数目不同而核DNA数目相同B该动物性腺中存在图所示的所有细胞分裂方式C图中处于时期的细胞为次级卵母细胞或极体D图中对应的时期包含了图中的丙答案C解析图中甲中4条染色体，4个核DNA；丁细胞2条染色体，4个核DNA，A正确；该动物性腺中性原细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂，故存在图所示的所有细胞分裂方式，B正确；由图中的丙图细胞细胞质均分可以看出该动物为雄性个体，故图中时期的细胞不

12、可能为次级卵母细胞或极体，C错误；分析题图可知，图中a表示核DNA，b表示染色体，c表示染色单体，则图中有染色单体，且染色体数目与体细胞一样，包括减数第一次分裂前期、中期、后期和末期，图中的丙处于减数第一次分裂后期，D正确。1(2022浙江6月选考，21)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中表示染色体，ah表示染色单体。下列叙述正确的是()A图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为减数第二次分裂前期B与的分离发生在减数第一次分裂后期，与的分离发生在减数第二次分裂后期C该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍Da和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16答案D解析根据形

13、成四分体可知，该时期处于减数第一次分裂前期，为初级卵母细胞，A错误；与为同源染色体，与为同源染色体，同源染色体的分离均发生在减数第一次分裂后期，B错误；该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，C错误；a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/21/21/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/21/21/4，因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/41/41/16，D正确。2(2020北京，7)如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。下列相关叙述不正确的是()A该个体的基因型为AaBbDdB该细胞正在进行减数分裂

14、C该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子DA、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律答案C解析根据细胞图示中的基因分布可以发现，该个体的基因型应该为AaBbDd，A正确；图中显示同源染色体正在联会，且下方的一对同源染色体非姐妹染色单体之间正在发生染色体片段的交叉互换，可判定该细胞正在进行减数分裂，B正确；图中细胞发生了同源染色体非姐妹染色单体之间片段的交叉互换，由此可知该细胞分裂完成后可以产生4种基因型的配子，C错误；A、a和D、d基因位于非同源染色体上，因此它们的遗传遵循自由组合定律，D正确。3(2019江苏，11)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中18表示基因。不考虑突

15、变的情况，下列叙述正确的是()A1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子答案B解析等位基因是指位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。1与2、3与4均是位于同一条染色体的姐妹染色单体上的基因，不考虑突变，则1与2是相同基因，3与4也是相同基因，1与3、4以及2与3、4为一对同源染色体相同位置上的基因，可能为等位基因，也可能为相同基因，而1与6、7、8位于一对同源染色体的不同位置上，互为非等位基因，A错误；同一个体的精原细胞

16、有丝分裂前期，染色体已复制，所以含有基因18，B正确；1与3是位于同源染色体上的基因，减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离，1与2是位于同一条染色体的姐妹染色单体上的基因，在减数第二次分裂后期随着丝点分裂而分离，但如果减数第一次分裂前期发生了交叉互换，导致2与3互换位置，则1与3的分离还将发生在减数第二次分裂后期，1与2的分离也会发生在减数第一次分裂后期，C错误；由图可知，5与6位于一条染色体的姐妹染色单体的相同位置，为相同基因，而1与5位于同一条染色单体上，则1与6组合不会形成重组型配子，D错误。4(2017全国，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某

17、同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()答案D解析A项中两个细胞大小相等，每条染色体上有两条染色单体，两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因，为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，A正确；B项中两个细胞大小也相等，也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同，产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞，B正确；C项中4个细胞大小相同，为4个精细胞，两两相同，C正确；D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同，但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因，D错误。一、易错辨

18、析1有丝分裂和减数分裂都有细胞周期()2同源染色体携带的遗传信息一定相同()3同源染色体的片段交叉互换发生在姐妹染色单体之间()4哺乳动物精子形成时，在减数第一次分裂过程中均存在四分体()5有丝分裂的前期不存在同源染色体()6减数第一次分裂中，着丝点分裂导致染色体数目加倍()二、填空默写1(必修2 P18)同源染色体：在减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方。2(必修2 P18)联会：同源染色体两两配对的现象。3(必修2 P18)联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。4(必修2 P18)减数第一次分裂染色体数目减半的原因是同源染色体分离，并分

19、别进入两个子细胞。5(必修2 P25)减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。6(必修2 P25)在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。三、构建模型1请分别绘制减数第一次分裂、减数第二次分裂前、中、后六个时期的细胞分裂图像(以卵原细胞内含有六条染色体为例)。提示如图所示2请绘制二倍体生物减数分裂相关过程中的物质变化图。(1)染色体数目变化图提示如图所示(2)核DNA数目变化图提示如图所示(3)染色单体数目变化图提示如图所示(4)每条

20、染色体上DNA数量变化提示如图所示课时精练一、选择题1下列关于减数分裂的叙述，错误的是()A减数分裂过程中可发生基因重组B三倍体西瓜植株不可能产生正常的配子C等位基因的分离可在减数第一次分裂后期发生D四倍体生物形成的配子中可能含有同源染色体答案B解析三倍体西瓜植株减数分裂时同源染色体联会紊乱，一般难以产生正常配子，但三倍体西瓜植株也可能产生正常的配子，B错误。2(2023内蒙古三校联考)下列是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是()A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次

21、减数分裂只形成一个卵细胞D雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等答案B解析1个卵原细胞经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体，其中初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中，细胞质分配是不均等的，A错误；精细胞产生后变形成为精子，受精时精子只有头部进入卵细胞，尾部留在外面，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D错误。3有性生殖的出现大大增加了子代中染色体组合的多样性，这对生物的遗传和变异都是十分重要的，下列说法不正确的是()A眼肌麻痹等线粒体基因病通过父亲传递的极为罕见，这是由受精作用过程特点所导致的B

22、配子中染色体组合的多样性是子代生物多样性形成的基础C受精作用过程中由于一般不会发生可遗传变异，因此与子代生物多样性无关D果蝇的1个精原细胞中有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本，则其产生的1个精子中的染色体可能是1条来自父本，3条来自母本答案C解析受精作用过程中，卵子和精子结合的随机性也可大大增加同一双亲的后代的多样性，C错误。4图1为某二倍体生物(AaBb)细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化，图2表示其中某一时期的细胞图像。下列叙述正确的是()A图1若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组B图2细胞可能是次级精母细胞或极体C图1若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组

23、合发生在de段D图2细胞中与、与为同源染色体答案B解析图1若为有丝分裂，则ef段为有丝分裂后期和末期，其中后期细胞中含有四个染色体组，A错误；图2细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或极体，B正确；图1若为减数分裂，则A与a的分离发生在减数第一次分裂后期，即cd段；A与B的组合也发生在减数第一次分裂后期，即cd段，C错误；图2细胞中与、与是姐妹染色单体分开形成的子染色体，不是同源染色体，D错误。5图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是()A基因

24、A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体B图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D图乙中的cd段和图丙中gh段形成的原因都与细胞膜的流动性有关答案C解析图甲中染色体上出现基因A、a可能是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的结果，也可能是基因突变的结果，且基因A、a所在的染色体不是X染色体，而是常染色体，A错误；图甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子，对应于图乙中的bc段；图甲细胞进行的是减数分裂，而图丙表示有丝分裂，B错误；图乙中的bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，而图丙中的hj段表

25、示有丝分裂后期、末期，因此图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期，C正确；图乙中的cd段和图丙中gh段形成的原因都是由于着丝点的分裂，D错误。6.(2023哈尔滨市第六中学高三期末)如图为二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图，图中表示染色体，a、b、c、d 表示染色单体，且没有出现交叉互换和染色体变异。下列叙述错误的是 ()A一个DNA 分子复制后形成的两个DNA 分子，可存在于a与b中，但不存在于 c 与 d 中B在减数第一次分裂中期，同源染色体与排列在细胞中央的赤道板上C在减数第二次分裂后期，2 条 X 染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D若a与c出现

26、在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中答案D解析一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，存在于同一条染色体的两条姐妹染色单体上，所以可存在于a与b中，但不存在于c与d中，A正确；为同源染色体，在减数第一次分裂中期，同源染色体排列在细胞中央的赤道板上，B正确；在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，所以2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确；c、d为非姐妹染色单体，若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d不可能出现在同时产生的另一精子中，D错误。7.减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间

27、的某些部位因互换形成清晰可见的交叉，如图为某细胞中互换模式图。下列叙述错误的是()A交叉是互换的结果，在减数第一次分裂前期能观察到B一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多C该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子D互换是基因重组的一种常见类型，为进化提供原材料答案C解析在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生染色体片段的互换，A正确；一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多，B正确；由图可知，该对染色体互换的片段没有涉及到A与a基因、B和b基因的互换，所以该细胞经减数分裂可产生AB、ab两种配子，C错误；基因重组包括互换型和自由组合型，为进化提供原材料，D正

28、确。8某二倍体(2n)自花传粉植物的基因型为EeFfGg。利用显微镜观察其雄蕊切片，得到细胞中染色体数变化如图1所示，图2为该植物雄蕊部分细胞分裂过程中某对同源染色体的行为变化示意图。下列有关分析不合理的是()A图1中BC段可表示同源染色体分离分别进入两个子细胞B图2中发生的染色体行为可能会出现在图1中的AB段C图2中的染色体行为可以导致E/e、G/g和F/f基因重组D该植物产生的雄配子种类及比例为EfGeFgEFGefg1111答案D解析图2所示的初级精母细胞产生基因组成为EfG、eFg、EFG、efg四种雄配子，其中EFG、efg为重组配子，但某一植株个体中，只有部分精原细胞在减数分裂过程

29、中会发生交叉互换，因此产生重组配子的数量较少，即配子EfG、eFg较多，重组配子EFG、efg较少，D错误。9研究人员用小鼠进行实验，发现卵母细胞减数分裂时，同源染色体着丝点大小有所不同，着丝点较大的染色体更易与酪氨酸化(Tyr)纺锤丝分离，并与去酪氨酸化(dTyr)的纺锤丝结合，从而有更多的机会进入卵细胞(如图所示)。下列说法错误的是()A图示过程发生在减数第一次分裂后期，同源染色体进行分离B图中细胞分裂后有dTyr纺锤丝微管的一端将形成次级卵母细胞C图中同源染色体分别向细胞的两极移动需要纺锤丝的牵引D与卵细胞同时形成的极体中着丝点小的染色体较多答案D解析图示过程表示在减数第一次分裂后期同源

30、染色体分离的过程，A正确；着丝点较大的染色体更易与去酪氨酸化(dTyr)的纺锤丝结合，从而有更多的机会进入卵细胞，故图中细胞分裂后，有dTyr纺锤丝的一端将形成次级卵母细胞，B正确；减数分裂中，在纺锤丝的牵引下，配对的同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动，C正确；理论上，与卵细胞同时形成的极体中染色体应该与卵细胞一样，着丝点大的染色体较多，D错误。10研究人员发现一只表现为少精症的突变小鼠，他们用仪器分别检测正常小鼠和突变小鼠曲细精管中各种细胞的数量，结果如图所示(精原细胞的核DNA相对含量为2c)。下列叙述错误的是()A曲细精管中核DNA含量为1c的细胞可能是精细胞或精子B核DNA含量为

31、4c的细胞中均含有两条X染色体C突变小鼠表现为少精症的原因可能是精子形成过程被阻滞在次级精母细胞时期D精子形成过程中，有脂质物质起到了调节作用答案B解析曲细精管中核DNA为4c的细胞可能为初级精母细胞，此时细胞中含有1条X染色体，B错误。11(2023山东济南高三模拟)如表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组数和同源染色体对数，据表推测下列说法正确的是()细胞类别甲乙丙丁同源染色体对数230046染色体组数2214A.甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞B甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合C丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍D乙细胞内含有一条X或Y染色体答案B解析通过表格数

32、据分析，甲有23对同源染色体，2个染色体组，可能处于有丝分裂的前期、中期和减数第一次分裂时期；乙没有同源染色体，但有2个染色体组，处于减数第二次分裂后期、末期；丙没有同源染色体，但有1个染色体组，处于减数第二次分裂的前期、中期或是精细胞；丁有46对同源染色体，4个染色体组，处于有丝分裂后期、末期。通过分析可知，甲可能表示减数分裂或有丝分裂过程中的细胞，A错误；甲细胞可能处于减数第一次分裂后期，故可能发生非同源染色体的自由组合，B正确；乙细胞处于减数第二次分裂后期、末期，细胞内没有染色单体，丁细胞处于有丝分裂后期、末期，细胞内没有染色单体，C错误；乙细胞处于减数第二次分裂后期、末期，细胞内含有两

33、条X或Y染色体，D错误。二、非选择题12图1、图2表示某基因型为AaBb的哺乳动物(染色体数为2n)生殖器官内正在分裂的两个细胞图像。经检测该动物生殖器官中某些细胞的染色体相关数量如表所示。回答下列问题：项目组别甲乙丙丁同源染色体对数2nn00染色单体数04n2n0(1)该哺乳动物为_(填“雌性”或“雄性”)，判断的依据是_。(2)图1细胞分裂产生的子细胞具有两种基因型的原因是_。(3)同源染色体是指_；图2细胞分裂的前一时期，同源染色体发生的行为是_。(4)表中甲组细胞染色单体数为0的原因是_；丙组细胞同源染色体对数为0的原因是_。(5)请在下列坐标图中画出表中乙组细胞继续分裂过程中，每条染

34、色体上DNA的数目变化。答案(1)雄性图2细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂(2)姐妹染色单体上一个A基因突变为a基因(3)配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方联会形成四分体且含基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换(4)着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为子染色体减数第一次分裂后期，同源染色体分离分别进入两个子细胞(5)如图所示解析(1)由于图2细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，所以该哺乳动物为雄性个体。(2)由于该哺乳动物的基因型为AaBb，且图1细胞中含有3个基因a，说明其分裂产生的子细胞具有两种基因型的原因是

35、姐妹染色单体上一个A基因突变为a基因。(3)同源染色体是指配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方；图2细胞分裂的前一时期，同源染色体发生的行为是联会形成四分体且含基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。13研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)，图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_，它属于图2中类型_(填字母)的细胞。(2)若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源

36、染色体，那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有_(填字母)。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有_(用图中字母和箭头表示)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数目加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_，理由是_。答案(1)有丝分裂后期a(2)

37、次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba；dc(6)阻滞受精卵的第一次卵裂受精卵含两个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体解析(1)图1中细胞发生了着丝点分裂，且含有同源染色体，故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期，细胞中染色体数和核DNA数均为4n，因此它属于图2中类型a的细胞。(2)若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，则其可能为处于减数第二次分裂后期的细胞，该细胞的名称是次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，b处于减数第一次分裂，d处于减数第二次分裂着丝点分裂之前，e处于减数第二次分裂结束时，那么三者出现的先后顺序是b、d、e。

38、(4)在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型为a和b，c可能表示未复制的体细胞或处于减数第二次分裂后期、末期的细胞，不一定含有同源染色体，d是处于减数第二次分裂着丝点分裂前的细胞，e是减数第二次分裂结束后形成的子细胞，d、e肯定不含同源染色体。(5)类型b细胞着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，核DNA数不变，形成类型a细胞。类型d细胞着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，核DNA数目不变，形成类型c细胞。(6)细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数目加倍，可用于诱导三倍体的形成，其功能类似于秋水仙素。用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂(减数第一次分裂同源染色体未分离，减数第二次分裂正常进行)、减数第二次分裂(减数第一次分裂正常，减数第二次分裂着丝点分裂后染色体移向同一极)时形成的是染色体数目加倍的配子，但是处理受精卵(2n)的第一次卵裂(有丝分裂)时形成的是四倍体，故阻滞受精卵的第一次卵裂，三倍体的出现率最低。