高考生物一轮复习讲义-第9单元第9课时生态环境的保护.docx
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1、第9课时生态环境的保护目标要求1.人口增长对环境的影响。2.全球性的环境问题。3.生物多样性保护的意义和措施。考点一人口增长与全球性环境问题1人口增长对生态环境的影响源于必修3 P118“资料分析”:(1)我国人口近百年来明显增多的主要原因:生育率较高和逐渐下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快;人口基数过大也是原因之一。(2)生物种群消长的规律不完全(填“完全”或“不完全”)适用于人口增长的情况。原因:人具有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和主动地调控人口增长以及主动地改造和保护自然的本领等。例如实行计划生育。2全球性生态环境问题延伸应用梅托斯于1970年提出了一个“人
2、口膨胀自然资源耗竭环境污染”模型(如图)。根据模型分析:(1)随着人口增长,粮食产量先增加后下降的原因是人口增长初期,劳动力增加,开垦土壤,耕地面积增加,粮食产量增加;人口继续增加,土地资源利用过度,耕地退化,导致粮食产量下降。(2)人口数量最终急剧下降的原因有自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,环境污染严重,人口大量死亡。3水体富营养化分析(1)水体富营养化产生的原因,如图所示:(2)引发的后果:产生“水华”(发生在池塘和湖泊中)和“赤潮”(发生在海洋中)。考向一人口增长对生态环境的影响分析1下列叙述不属于人口增长引发的环境问题的是()A无节制使用水造成的水资源紧张B外来物种的入侵导致本地
3、物种的濒危和灭绝C过度开垦等造成的水土流失、土壤沙化D乱排工业废气造成的空气污染答案B解析外来物种的入侵可导致本地物种的濒危和灭绝,是因为入侵的外来物种在与本地物种的竞争中处于优势地位。2(2023银川高三测试)下图反映了人与环境关系的三种模式,下列对“环境容纳量”的理解,错误的是()A曲线图中的环境容纳量是指生态系统不受破坏的情况下对人口的最大承载能力B按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为、C据图可知,环境容纳量能随着人口数量的增多而上升D现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势答案C解析通过对人与环境关系的三种模式图的分析,模式是最理想的,可以说达到了人与自然的和
4、谐相处;而模式、表示当人类的数量超过“环境容纳量”时,环境就会对人类产生反作用,从而使环境容纳量下降,人口数量也会大幅度下降,模式表示的情况最严重,C错误。考向二环境问题及治理的实例分析3某政府决定将核电站含有对海洋环境有害的核污水放入大海,此举立即引发多国抗议与国际社会的关注。以下说法错误的是()A物质循环具有全球性,因此核污染将会影响全球的水资源安全B核污染产生废水无法彻底净化达标,说明人类污水净化处理技术有限C核污染将会使海洋生物产生变异,不食用海产品就不会对人类造成伤害D核不扩散条约各个国家都应遵守,地球是人类共同的家园答案C解析物质循环具有全球性、循环性,因此核污染将会随着物质循环过
5、程影响全球的水资源安全,A正确;由于人类污水净化处理技术有限,因此,核污染产生废水无法彻底净化达标,B正确;核污染不仅是涉及元素本身,重要的是这些元素产生的核辐射可能会使海洋生物产生变异,因此这种核辐射对人类造成的伤害是不可避免的,即使是在不食用海产品的情况下也是如此,C错误;核不扩散条约各个国家都应遵守且都有责任遵守,因为地球是人类共同的家园,保护地球是我们每个地球人都应该做到的,D正确。4如图表示某河流随着生活污水的流入,其溶氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中,正确的是()Aa地有机物浓度低于b地B生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影
6、响C在a、b两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖答案D解析由图可知,a地的有机物浓度较高,随着有机物的分解,到了b地有机物浓度较低,A项错误;生活污水的排放会导致无机物(N、P)的浓度增加,B项错误;在a、b两地间随着无机物(N、P)的增加,植物的数量也随之逐渐增加,使得DO值不断增加,C项错误;随着大量无机物(N、P)进入湖泊,会使湖水中的藻类等浮游植物大量繁殖,D项正确。归纳总结以成因与危害为突破口,正确区分水体污染的类型水体污染类型成因危害无机污染水体中富含N、P等矿质元素藻类大量繁殖、水体浑浊度增加,进一步加剧水质恶化,水体缺氧,水生
7、生物大量死亡有机污染水体中富含有机物异养型生物繁殖,水体缺氧,鱼、虾等水生生物死亡,进而使河水变黑、发臭重金属、农药污染重金属、农药进入食物链较高营养级生物体内的重金属等浓度较高考点二生物多样性及其保护1生物多样性的内容延伸应用5月22日是“国际生物多样性日”。联合国2020年“国际生物多样性日”的相关活动主题为“我们的解决方案在自然中”,强调通过各层面共同努力建设与自然和谐相处的未来生活的重要性。图1表示生物多样性的三个不同层次,图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图,图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。注:图2中地雀A与地雀B可以交配产生
8、可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配(1)图1中、依次代表生物多样性的哪些层面?提示反映了同一物种中的差异,应为“基因多样性”;反映了不同物种间的差异,应为“物种多样性”;反映了生物与无机环境间的关系,应为“生态系统多样性”。(2)在“蒲公英麻雀蛇”这条食物链中,蒲公英可以作为工业原料,蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有什么价值?提示直接价值。(3)图2中哪些地雀间的差异能体现基因多样性?哪些地雀间的差异能体现物种多样性?请说明判断依据。提示由A与B可以交配产生可育后代推知,二者未产生生殖隔离,应属于同一物种,二者的差异能体现基因多样性;由C与A、B间不能互相交配推知,C与A
9、、B间已产生生殖隔离,故C为新物种,则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。易错提醒分析生物多样性三个层次的内在关系2生物多样性的价值、丧失的原因及保护措施易错提醒辨析生物多样性及其保护的三个易误点(1)保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。(2)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同:就地保护除了保护区域内的物种,还保护相应的生态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。(3)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目锐减。3可持续发展人类的必然选择考向
10、一生物多样性及其价值分析5(2023辽宁实验中学高三模拟)下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C我国生物多样性的保护分为就地保护和易地保护D威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用答案C解析关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值,三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值,B正确;我国生物多样性的保护,可以概括为就
11、地保护和易地保护两大类,此外建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等,也是对濒危物种保护的重要措施,C错误。6从泰山景区管委会获悉,随着新发现了北短翅蝗莺、高原岩鹨等珍稀野生鸟类,目前泰山野生鸟类记录已达342种。泰山已经成功申报成为“全国生物多样性监测项目鸟类示范观测样区”。全国生物多样性监测(鸟类)项目最终目标是构建布局合理、覆盖所有动物地理单元的鸟类观测网络。下列说法错误的是()A泰山鸟类资源丰富,其间接价值大于直接价值B北短翅蝗莺栖息于泰山上形成了北短翅蝗莺群落C高原岩鹨等珍稀野生鸟类可能是从其他地区迁徙来的D全国生物多样性监测项目鸟类示范观测样区可为国家生物多样性
12、保护工作提供支撑答案B解析北短翅蝗莺栖息于泰山上形成了北短翅蝗莺种群,B错误。考向二生物多样性丧失的原因及保护7(2023山东菏泽高三期末)2019年环境日主题为“蓝天保卫战,我是行动者”,即希望人们尊重自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列有关叙述错误的是()A某地大熊猫的栖息地被严重破坏,此时对大熊猫极有效的保护措施是易地保护B植树造林,采用低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C湿地及森林具有的保持水土、调节气候等功能体现了生物多样性的直接价值D原产美洲的互花米草入侵沿海一带并迅速扩散,降低了当地的物
13、种多样性答案C解析湿地及森林具有的保持水土、调节气候等功能属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,C错误。8(2023甘肃定西岷县四中高三模拟)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是()A加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值答案B解析根据题意,加入的菌剂中含有多种微生物,故可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳
14、定性,A正确;该菌剂的作用是分解农田中残留的农药,一定程度上促进了土壤中的物质循环,B错误。1(2021浙江6月选考,1)下列关于大气层中臭氧的叙述,错误的是()A臭氧能吸收紫外线和X射线B臭氧减少会导致人类皮肤癌患者增加C臭氧减少的主要原因是化石燃料的燃烧D避免臭氧层破坏需要全球各国的共同努力答案C解析平流层中的臭氧每减少1%,到达地球表面的紫外线照射强度就会增加2%,这必将会导致人类皮肤癌患者增加,B正确;臭氧层减少的主要原因是氟利昂等物质的大量使用,C错误。2(2022湖北)生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化,渔业资源锐减,长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救
15、长江生态环境,国家制定了“长江10年禁渔”等保护政策,对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是()A长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔B定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一C长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上,进行生态修复和生物多样性保护D挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场,进行易地保护和保种答案B解析长江鱼类资源稳定恢复的关键在于对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复,并不意味着禁止开发和利用,A错误;长江保护应在进行生态修复和生物多样性保护的基础上,进行地方经济发展,C错误;挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施
16、是建立自然保护区,实行就地保护,D错误。3(2020海南,9)海洋污染已成为全球重大环境问题之一。海南管辖的海域面积大,保护好海洋环境具有十分重要的意义。下列有关叙述错误的是()A海洋污染主要来自陆源性污染物排入、海上活动和直接向海洋倾倒废物B赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关C海洋污染使海洋生物死亡,导致生物多样性减少D红树林生态修复是保护沿海海洋环境的重要举措答案B解析海洋污染主要来自陆源污染物排入、海上生产活动(如采油、航运)以及直接向海洋倾倒废物,A正确;赤潮发生与人类活动造成海水富营养化有关,水华发生在淡水环境中,B错误;海洋污染导致很多海洋生物死亡,使得生物多样性减少,
17、C正确;红树林属于湿地生态系统,红树林生态修复是保护沿海海洋环境的重要举措,D正确。4(2022北京,15)2022年4月,国家植物园依托中科院植物所和北京市植物园建立,以植物易地保护为重点开展工作。这些工作不应包括()A模拟建立濒危植物的原生生境B从多地移植濒危植物C研究濒危植物的繁育D将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物答案D解析模拟建立濒危植物的原生生境,可以为濒危植物提供适宜的生长环境,可以保护濒危植物,A正确;将濒危植物迁出原地,移入植物园,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,可以保护濒危植物,B正确;研究濒危植物的繁育,建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,C正确;将濒危植
18、物与其近缘种杂交培育观赏植物,不是保护濒危植物的有利措施,D错误。5(2019浙江4月选考,1)下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()A臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害B人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响C限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰答案B解析臭氧能吸收紫外线,可以降低太空紫外线对生物的伤害,A项正确;人类活动对大量野生生物的灭绝会产生影响,B项错误。6(2022湖南,20)入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系及福寿螺对水质的影响,开展了以下实验:实验一:在饲养盒中间放置
19、多孔挡板,不允许螺通过,将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如图所示。实验二:在饲养盒中,以新鲜菜叶喂养福寿螺,每天清理菜叶残渣;以清洁自来水为对照组。结果如表所示。养殖天数(d)浑浊度(FTU)总氮(mg/L)总磷(mg/L)实验组对照组实验组对照组实验组对照组110.810.5814.727.730.440.01315.540.3133.168.371.270.01523.121.0472.789.042.380.02734.440.4674.029.354.120.01注:水体浑浊度高表示其杂质含量高。回答下列问题:(1)野外调查本土田螺的种群密度,通常采用的调查方法是
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