高考生物基础知识综合复习阶段检测卷一细胞的分子组成细胞的结构细胞的代谢.docx

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1、阶段检测卷(一)(考查内容:细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的代谢)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.每个过氧化氢酶分子能在1s之内将105个过氧化氢分子分解。这体现了酶具有()A.专一性B.稳定性C.高效性D.多样性2.下列化合物的元素组成不同于其他三者的是()A.核苷酸B.核糖C.RNAD.ATP3.细胞膜的主要成分是()A.胆固醇和蛋白质B.蛋白质和多糖C.磷脂和胆固醇D.磷脂和蛋白质4.下列关于核酸的叙述,错误的是()A.包括脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两大

2、类B.具有储存遗传信息的功能C.能控制蛋白质的生物合成D.决定细胞和生物体的遗传特性5.在“使用显微镜观察各种细胞”活动中,光学显微镜下不可见的结构是()A.牛神经细胞中的染色质B.植物叶肉细胞中的液泡C.蚕豆叶下表皮中的气孔D.狗骨骼肌细胞中的细胞核6.下列有关真核细胞糖酵解过程的叙述,错误的是()A.产生丙酮酸B.形成少量ATPC.所需酶在细胞溶胶D.需氧气参与7.ATP有细胞中的“能量通货”之称,为生命活动直接提供能量。图示为ATP的结构,下列叙述正确的是()A.表示腺苷B.是DNA基本单位的组成成分C.断裂释放的能量最多D.是高能磷酸键8.下列关于糖类的叙述,正确的是()A.单糖可以被

3、进一步水解B.纤维素由葡萄糖聚合而成C.蔗糖水解生成2分子葡萄糖D.糖原是植物体内最重要的储能物质9.观察如图所示的模式图。下列叙述错误的是()A.此图是真核细胞的细胞核结构模式图B.图中为核仁,与核糖体的形成有关C.图中为染色质,与染色体成分相同D.图中为核孔,是细胞内和细胞外物质交换的通道10.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性B.病毒不在细胞学说的讨论范围内C.所有细胞必定来自已存在的细胞D.施莱登、施旺、魏尔肖等科学家都参与了细胞学说的建立11.下列关于酵母菌厌氧呼吸的叙述,错误的是()A.场所在细胞溶胶B.没有二氧化碳生成C.本质是分解有机物,

4、释放能量D.需多种酶参与,速率受温度影响12.右图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.和不属于生物膜系统B.仅存在于动物细胞内C.可以通过囊泡与内质网发生联系D.的形成与核仁有关13.无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要的作用,下列叙述错误的是()A.Fe3+是血红蛋白的组成成分B.Mg2+是叶绿素的组成成分C.细胞中的无机盐大多以离子形式存在D.哺乳动物血液中Ca2+含量过低会引起抽搐14.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右图所示,下列叙述正确的是()A.选用花生作材料检验细胞中有油脂存在时需要使用显微镜B.向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂

5、,就会呈红黄色C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同15.在观察某植物细胞的质壁分离及复原实验中,依次观察到如图甲、乙两种状态的细胞,其中指细胞结构。下列叙述正确的是()A.甲状态时,细胞可通过渗透作用吸水B.乙甲状态时,细胞的吸水能力在持续增加C.要发生乙甲的变化,必须将细胞置于清水中D.结构的伸缩性强于,外界溶液的溶质分子能自由通过结构16.下表是有关酶专一性的探究实验,“”表示不加。下列叙述正确的是()试剂试管123456本尼迪特试剂/mL2 2 2 2 2 2 1%淀粉溶液/mL3332%蔗糖溶液/mL333新鲜唾液/mL

6、11蔗糖酶溶液/mL11实验结果A.实验用的蔗糖溶液和淀粉溶液,最好提前配制好备用B.本实验的试管1、2为对照,目的是检验蔗糖、淀粉的纯度和证明其为非还原糖C.若3号试管与本尼迪特试剂加热出现红黄色沉淀则说明检验液中含麦芽糖D.本实验的本尼迪特试剂可用碘-碘化钾溶液代替17.下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果,据图分析,下列说法正确的是()A.若细胞正处于图甲所示状态,则细胞吸水能力逐渐增强B.处于图乙D时期的细胞中不能发生基因的表达C.若用图甲材料做色素提取与分离实验,能得到图丙所示实验结果D.能发生图乙生理现象的洋葱细胞一般不能发生图甲

7、所示现象18.将酵母菌培养在葡萄糖溶液中,如图为其CO2的释放速率和O2的吸收速率随O2浓度的变化曲线,C点以后两曲线重合。下列叙述正确的是()A.曲线BC段,酵母菌厌氧呼吸速率不断减小B.离体培养的动物细胞的CO2释放速率也与图示曲线类似C.与A点不同,C点时葡萄糖分解释放的能量主要存储在ATP中D.D点时,酵母菌既有需氧呼吸又有厌氧呼吸,且需氧呼吸强度大于厌氧呼吸强度19.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验的叙述,正确的是()A.黑藻的老叶比幼叶更适合观察胞质环流B.温度可以影响胞质环流的速度C.所有植物细胞内的色素均存在于叶绿体内D.胞质环流使叶绿体在细胞内均匀分布20.离体叶绿体置

8、于含DCIP(一种蓝色染料,还原后为无色)的反应介质中,在光照下会放出氧气,同时将染料还原。可根据测定溶液OD值变化来检测反应强弱,此变化在45min内呈线性关系。取3支试管进行如下实验。以下叙述错误的是()管号提取介质体积/mL叶绿体悬液体积/mL煮沸时间/min染料体积/mL14.50.5524.50.515539.50.5A.DCIP在反应中作为氧化剂,被水光解后产生的氢所还原B.2号试管叶绿体悬液沸水浴煮后,应用介质补足丧失的水分C.3号试管可作为比色时调零用的空白对照D.3支试管仅有1号试管呈无色,说明光反应正常发生二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.(9分)根据能量的来源

9、不同,主动转运分为如图甲、乙、丙三种类型。“”“”“”代表跨膜的小分子或离子。请回答下列问题。(1)请列举图中膜蛋白具有的两项功能。、。(2)甲类型中,物质“”“”转运到N侧都需要协助。乙类型中,物质“”的转运需要的能量直接来自(填物质)。(3)细胞呼吸的糖酵解的场所存在于图中(填“M”或“N”)侧。(4)非洲爪蟾的卵黄原蛋白在肝脏中合成,经血液循环运输到卵巢,再进入卵母细胞。卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式与乙类型的方式(填“相同”或“不同”)。22.(10分)如图是人胰岛细胞合成并分泌胰岛素(其化学本质为蛋白质)的过程示意图(在中填数字标号,在上写文字)。(1)胰岛素首先在中合成,再经过加工,

10、随后由高尔基体加工,并形成包裹着胰岛素的,转运至细胞膜,并与其融合。所需能量主要由提供。(2)在此过程中,细胞膜面积。(填“增大”“减小”或“不变”)(3)图中各种膜结构及图中未画出的各细胞器膜共同构成了细胞的。(4)由图可知,细胞内各结构之间才能正常执行生命活动。胰岛细胞合成并分泌胰岛素的过程还受细胞核的。23.(9分)图甲是人体过氧化氢酶受pH影响的曲线,图乙表示在20 ,pH=b时过氧化氢分解产生的O2量随时间变化的曲线。回答下列问题。(1)生物体内酶的化学本质是,其特性有(答出两点即可)。(2)1 g过氧化氢酶在1 min内使多少过氧化氢水解,就代表是多少,即酶作用的强弱。当pH为c时

11、,酶促反应速率降低的原因是酶的被破坏。温度由20 上升至100 时过氧化氢酶失活,这种现象称为酶的。(3)若增加过氧化氢量,e点(填“上移”“下移”或“不移”),d点(填“左移”“右移”或“不移”)。(4)在图乙中用虚线画出温度升高10 时过氧化氢分解产生的O2量随时间的变化曲线(其他条件均不变)。24.(12分)如图所示为人工光合作用系统的相关装置,以及利用太阳能合成糖类过程,其中甲、乙表示物质,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。回答下列问题。(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是。模块3没有叶绿体基质那么复杂,与叶绿体相比,一般情况下其不必含有的生物大分子有;

12、缺少的细胞器是。(2)若正常运转过程中气泵突然停转,则短时间内乙的含量将(填“增加”或“减少”)。若气泵停转时间较长,模块2中的能量转换效率也会发生改变,原因是。(3)若该系统与植物光合作用固定CO2的量相等的情况下,该系统糖类的积累量不同于植物的原因是。(4)该系统由于没有真正植物对某些环境因素和内部变化进行响应的气孔,故在环境有广阔的应用前景。参考答案阶段检测卷(一)1.C2.B解析核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P;核糖的元素组成是C、H、O;RNA的元素组成是C、H、O、N、P;ATP的元素组成是C、H、O、N、P。因此,元素组成不同于其他三者的是核糖。3.D4.A解析核酸包括DNA

13、(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两大类,A项错误;核酸能储存遗传信息,是遗传物质,B项正确;核酸能控制蛋白质的合成,进而控制生物的性状,C项正确;核酸是遗传物质,能决定细胞和生物体的遗传特性,D项正确。5.A解析光学显微镜下能观察到牛神经细胞的细胞核,观察不到染色质。6.D解析真核细胞糖酵解过程中,1分子葡萄糖分解产生2分子丙酮酸和少量的H,该过程会形成少量ATP,但该过程不需要氧气参与。7.D解析表示腺嘌呤,腺嘌呤与核糖组成腺苷,A项错误;是核糖,是RNA基本单位的组成成分,B项错误;是普通磷酸键,断裂释放的能量较少,C项错误;是高能磷酸键,D项正确。8.B解析单糖不可以被进一步水解为更

14、简单的化合物,A项错误;纤维素的基本单位是葡萄糖,纤维素由葡萄糖聚合而成,B项正确;蔗糖可以水解为1分子果糖和1分子葡萄糖,C项错误;糖原是动物体内重要的储能物质,D项错误。9.D解析该图为真核细胞的细胞核结构模式图,A项正确;图中为核仁,与核糖体的形成有关,B项正确;图中为染色质,与染色体成分相同,C项正确;核孔是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道,是细胞核与细胞溶胶间物质交换的通道,D项错误。10.A解析细胞学说揭示了生物体结构的统一性,A项错误;细胞学说的讨论范围是动、植物细胞,不包含病毒,B项正确;所有的细胞必定由已存在的细胞产生,C项正确;施莱登、施旺、魏尔肖等科学家都参与了细胞

15、学说的建立,D项正确。11.B解析酵母菌厌氧呼吸的产物是乙醇和二氧化碳。12.B解析为中心体,为核糖体,两者都是无膜结构的细胞器,不属于生物膜系统,A项正确;是中心体,主要存在于动物细胞和低等植物细胞内,B项错误;为高尔基体,可以通过囊泡与内质网发生联系,C项正确;是核糖体,在真核生物细胞内核仁与核糖体的形成有关,D项正确。13.A解析Fe2+是血红蛋白的组成成分,A项错误;Mg2+是叶绿素的组成成分,故植物体缺镁会影响叶绿素的合成进而影响光合作用,B项正确;细胞中的无机盐多数以离子形式存在,C项正确;哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,如果Ca2+含量过低,会发生抽搐,D项正确。14.

16、A解析选用花生作材料检验细胞中有油脂存在时需要制临时装片,然后借助显微镜观察,A项正确;向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂后需水浴加热才会呈红黄色,B项错误;用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质,不需要加热,反应呈紫色而不是蓝色,C项错误;由于油脂中的碳氢比例高,所以萌发时相同质量的三种种子需要的O2量不相同,D项错误。15.A解析渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差,A项正确;乙甲状态时,细胞液的浓度在下降,故细胞的吸水能力在持续降低,B项错误;要发生乙甲的变化,可以将细胞置于清水中或比细胞液浓度低的其他溶液中,C项错误;结构是细胞壁,结构是细胞膜,细胞膜的伸缩性大于细胞壁,D项错误。

17、16.B解析实验用的蔗糖溶液和淀粉溶液,最好现配现用,避免其他因素的干扰,A项错误;本实验的试管1、2为对照,目的是检验蔗糖、淀粉的纯度和证明其为非还原糖,B项正确;若3号试管与本尼迪特试剂加热出现红黄色沉淀则说明检验液中含还原糖,但是不能说明其为麦芽糖,C项错误;本实验的本尼迪特试剂不能用碘-碘化钾溶液代替,D项错误。17.D解析图甲是利用紫色洋葱外表皮细胞进行质壁分离实验的现象,可能是质壁分离正在进行时,也可能是质壁分离复原时,故细胞吸水能力不一定逐渐增强,A项错误;图乙D时期为有丝分裂后期,细胞不能发生核DNA的复制,但可发生基因的表达,B项错误;若用图甲紫色洋葱的鳞片叶为材料做色素提取

18、与分离实验,此处细胞不能进行光合作用,没有光合色素,无法得到图丙所示实验结果,C项错误;图乙细胞是能分裂的细胞,还未成熟,发生图甲现象的细胞是成熟的植物细胞,已经失去了分裂能力,故能发生图乙生理现象的洋葱细胞一般不会发生图甲细胞质壁分离的现象,D项正确。18.A解析曲线BC段,O2的浓度增大,抑制酵母菌的厌氧呼吸,所以酵母菌厌氧呼吸速率不断减小,A项正确;动物细胞厌氧呼吸只产生乳酸,不产生CO2,所以离体培养的动物细胞的CO2释放速率不会与图示曲线类似,B项错误;C点时,酵母菌只进行有氧呼吸,此时葡萄糖分解释放的能量大部分以热能形式散失,小部分存储在ATP中,C项错误;D点时,酵母菌只进行需氧

19、呼吸,D项错误。19.B解析黑藻的幼叶比老叶更适合观察胞质环流,A项错误;温度可以影响胞质环流的速度,B项正确;植物细胞内的色素存在于叶绿体和液泡内,C项错误;胞质环流不会使叶绿体在细胞内均匀分布,叶绿体在细胞内的分布是不均匀的,光线强的一侧较多,D项错误。20.D解析DCIP是一种蓝色染料,被水光解后产生的氢还原为无色,在反应中作为氧化剂,A项正确;溶液体积为无关变量,应保证相同,故2号试管叶绿体悬液沸水浴煮后丧失的水分应用介质补足,B项正确;3号试管可作为比色时调零用的空白对照,C项正确;3号试管没加蓝色染料,也呈无色,D项错误。21.答案(1)控制物质出入生物催化剂(2)载体蛋白ATP(

20、3)N(4)不同解析(1)膜蛋白可以做物质运输的载体,具有控制物质出入细胞的作用,还可以是酶,具有催化剂的作用。(2)由图可知:甲类型中,物质“”“”转运到N侧都需要载体蛋白的协助。ATP是细胞的直接能源物质,故乙类型中,物质“”的转运需要的能量直接来自ATP。(3)因为糖蛋白存在于细胞膜的外侧,则M侧为细胞膜的外侧,细胞呼吸的糖酵解的场所存在于细胞内,即图中N侧。(4)卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式为胞吞,乙类型的方式为主动转运,卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式与乙类型的方式不同。22.答案(1)核糖体内质网囊泡线粒体(2)增大(3)生物膜系统(4)协调配合控制解析(1)胰岛素的化学本质是蛋白质,

21、其首先在核糖体中合成,再经过内质网加工,随后由高尔基体加工,并形成包裹着胰岛素的囊泡,转运至细胞膜,并与其融合。所需能量主要由线粒体提供。(2)在此过程中,细胞膜接受高尔基体形成的囊泡,细胞膜面积增大。(3)图中各种膜结构及图中未画出的各细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统。(4)由图可知,细胞内各结构之间协调配合才能正常执行生命活动。胰岛细胞合成并分泌胰岛素的过程还受细胞核的控制。23.答案(1)RNA或蛋白质高效性、专一性、受多种因素影响(2)过氧化氢酶的活性空间结构热变性(3)上移右移(4)解析(1)生物体内的酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,其特性有高效性、专一性、受多种因素影响。(2)

22、1g过氧化氢酶在1min内使多少过氧化氢水解,就代表过氧化氢酶的活性是多少,即酶作用的强弱。当pH为c时,酶促反应速率降低的原因是过碱使酶的空间结构被破坏。温度由20上升至100时,酶的空间结构被破坏,导致过氧化氢酶失活,这种现象称为酶的热变性。(3)若增加过氧化氢量,则产物增多,e点上移,d点右移。(4)由于图乙表示在20时的O2生成速率,所以温度升高10时,酶的活性增强,分解速率加快,过氧化氢分解产生的O2量随时间的变化曲线见答案。24.答案(1)模块1和模块2核酸核糖体(2)减少模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足(3)人工光合作用系统没有细胞呼吸消耗糖类(植物细胞呼吸消耗糖

23、类)(4)干旱(或缺水)解析(1)由分析可知,该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的是模块1和模块2。模块3相当于叶绿体基质,不同的是其可以不含有核酸,也不需要核糖体。(2)若正常运转过程中气泵突然停转,大气CO2无法进入模块3,乙的合成减少,而乙的还原正常进行,因此短时间内乙的含量将减少。若气泵停转时间较长,模块3中CO2的量严重不足,导致模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足,因此模块2中的能量转换效率也会发生改变。(3)由于人工光合作用系统没有细胞呼吸消耗糖类,故在与植物光合作用固定CO2的量相等的情况下,该系统糖类的积累量高于植物。(4)该系统由于没有真正植物对某些环境因素和内部变化进行响应的气孔,不会导致水分散失,故在干旱环境有广阔的应用前景。