广东省江门市第二中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题.docx

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1、2021-2022学年第一学期期中考试高二年级 生物试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1下列关于内环境的叙述，正确的是()A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B内环境是所有细胞生存的直接环境C内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介D在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的2. 长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会引起组织水肿，其原因是()A血浆渗入组织液的速度降低 B组织液回渗速度降低，造成组织液积累C淋巴液的生成率降低 D淋巴循环受阻3下列关于神经系统的结构的叙述，错误的是()A神经系统由中枢神经系统和外

2、周神经系统组成B中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成C脑包括大脑、脑干和小脑等，位于颅腔内D中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成不同的神经中枢4下列关于人脑的语言功能的叙述，正确的是()A人类的语言活动与大脑皮层的语言区有关B大脑皮层的语言中枢V区受损伤，则不能听懂话C大多数人主导语言功能的区域在大脑的右半球D语言文字是人类进行思维的主要工具，语言功能是人脑特有的高级功能5下列有关神经调节和体液调节特点的比较，错误的是()A神经调节依靠反射弧来完成，体液调节就是通过激素来调节的B神经调节反应速度快，而体液调节反应缓慢C神经调节作用准确、局限，而体液调节作用广泛D神经调节作用时间短暂，而体

3、液调节作用时间较长6下列关于激素的叙述中，正确的是()A激素分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用B激素经靶细胞接受后可持续发挥作用C激素作为信使，不直接参与细胞代谢D在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，如甲状腺激素和胰岛素在调节血糖浓度中具有协同作用7关于植物生长调节剂应用的实例，正确的是()A用细胞分裂素处理大麦，可以有效降低啤酒生产成本B利用萘乙酸可以实现菠萝有计划采收上市C延长大蒜储藏期的青鲜素，使用要适量D用赤霉素处理柳树插条，可以促进插条生根8下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是()A汗液蒸发是主要的散热途径B感受温度变化的感受器都分布在皮肤中C人体体温保持相对

4、恒定是因为人体产热和散热过程保持动态平衡D安静状态下主要由肌肉组织代谢产热9如图为一种动物的某生理过程示意图，下列相关分析错误的是()A激素X是促性腺激素释放激素，激素Y为雌性激素B激素Y通过体液运输到达靶细胞C该生理过程中存在反馈调节D长期注射激素Y会导致性腺衰退10甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素，然后测定两人体内促甲状腺激素浓度，结果见下表(正常值1040 g/L)。据表推测，甲、乙两人发生病变的部位分别是()A垂体、下丘脑 B甲状腺、垂体 C下丘脑、甲状腺 D下丘脑、垂体11下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是()A喝水多，抗利尿激素分

5、泌多 B喝水少，抗利尿激素分泌多C喝水少，抗利尿激素分泌少 D出汗多，抗利尿激素分泌少12下列关于神经调节和体液调节的联系的说法，错误的是()A肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质可合成并分泌肾上腺素等B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能C生长激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状D神经调节和体液调节的配合，是各器官和系统协调一致的基础13下列关于免疫器官的相关叙述，错误的是()A扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓都是免疫器官B免疫器官主要由淋巴细胞和吞噬细胞构成C免疫器官之间借助于血液循环和淋巴循环相互联系D骨髓和胸腺是免疫细

6、胞产生并发育成熟的地方，脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所14下列属于非特异性免疫的是()A接种牛痘预防天花B服用脊髓灰质炎糖丸预防小儿麻痹症C浆细胞合成并分泌抗体D白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用15下图表示细胞毒性T细胞杀死癌细胞的过程。下列说法错误的是()A图示过程属于细胞免疫B细胞毒性T细胞识别癌细胞可能与细胞膜上的糖蛋白有关C该过程体现了免疫系统的免疫自稳功能D细胞毒性T细胞需要经过活化才能发挥作用，而细胞毒性T细胞的活化需要靶细胞、辅助性T细胞的参与16下列关于过敏反应说法错误的是()A过敏反应有时会引发组织损伤或功能紊乱B能引起过敏反应的物质叫作过敏原，例如鱼、虾、花粉等

7、C过敏反应是特殊的体液免疫，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体，吸附在某些细胞的表面D过敏者都是在接触过敏原后数分钟内出现反应17宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的癌症。HPV疫苗已获批在我国上市，半年内进行3次注射，可以有效预防宫颈癌。下列相关叙述错误的是()AHPV侵入人体后可引起机体产生细胞免疫和体液免疫B检查宫颈癌可通过显微镜观察细胞的形态结构来辅助诊断C已接种HPV疫苗的人仍有可能患宫颈癌，也要定期进行筛查D第2、3次注射疫苗时机体内的记忆细胞能迅速产生大量抗体18关于生长素的作用及作用机理的说法，错误的是()A生长素通过调节特定基因的表达发挥作用B生长素在细胞水平的作用是其

8、在器官水平作用的基础C生长素能够促进细胞分裂、细胞伸长生长、诱导细胞分化D生长素调节生命活动时，不为细胞提供能量，只传递信息19叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是()A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中，CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程20关于光敏

9、色素的作用过程的说法错误的是()A光敏色素通过控制细胞核中基因的表达调控植株的生长B光敏色素感受光源后，结构发生变化，体现了细胞中物质结构与功能相适应的原理C光敏色素作为信号感受器感受刺激D光敏色素的作用过程体现了环境在器官水平的影响二、非选择题：本大题共5小题，共60分。21. 如图为人体某部位组织结构示意图，分别代表四种液体。请据图回答：（1）若图示表示肌肉组织，则中O2浓度最高的是_（填数字代号）；CO2浓度最高的是_（填数字代号）。（2）肌肉注射和打点滴时，药物分别直接进入了图中的_和_（填数字代号）。（3）某人皮肤被烫伤后，出现了水泡，水泡内的液体主要是图中的_。（填数字代号）（4）

10、正常人体中，中Na+浓度_（填“高于”“低于”或“等于”），中K+浓度_（填“高于”“低于”或“等于”）。（5）正常情况下，中不应该存在的物质有_。（多选）A麦芽糖 B尿素 C过氧化氢酶 D促胰液素（6）人体的下列生理过程中，不能发生在内环境中的是_。（多选）神经递质作用于突触后膜 tRNA转运氨基酸 记忆细胞增殖分化成浆细胞 肝糖原水解为葡萄糖 乳酸与酸碱缓冲物质发生中和反应 血浆蛋白的合成22据报道，抑郁症已影响全球3.5亿人口。研究发现抑郁症的发生与5羟色胺等物质密切相关，5羟色胺在大脑皮层神经突触内含量很高，是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。请回答下列相关问题：(1)信号分子5羟色胺

11、作为_，可与后方神经细胞膜上_结合，引发大脑产生愉悦情绪，在突触处的兴奋传递中发挥作用，5羟色胺由分泌到发挥作用的过程中离不开内环境，理由是_。(2)分泌出的5羟色胺，有一部分会被突触小体重新摄取。被称为5羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5羟色胺的回收，目前5羟色胺再摄取抑制剂是主要的抗抑郁药，用以_(填“增加”或“降低”)患者脑组织液中5羟色胺的含量。但有些患者5羟色胺的含量正常，因此新的研究又着眼于神经细胞的接收装置上，该类患者可能的病因是_。23根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生

12、理盐水30天，结果如图甲所示。(1)该实验的目的是探究_。(2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照_来计算。(3)图甲表明胰岛素具有_的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应_(填“小于”“等于”或“大于”)它们单独作用之和。实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图乙所示。(4)开始刺激后，血糖浓度将_，原因是_。(5)图乙中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_，通过检测注射前后血液中_的浓度变化来确定。24树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线，未成熟的D

13、C能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题。(1)图中B、E细胞的名称分别是_和_。(2)图中F为靶细胞，E与F接触后会激活F细胞内溶酶体导致F裂解死亡，该免疫方式为_。(3)图中具有增殖、分化能力的细胞有_(填图中字母)。(4)在体液免疫中，浆细胞是相应的细胞经过_、_两个信号作用被激活后增殖分化产生的。实际上，细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞在_、_等参与下被活化后，可以_被同样抗原感染的靶细胞。25探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗

14、施用不同浓度的生长素，10天后，对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。分析表中数据，回答下列问题。(1)生长素是对植物生长发育具有_作用的一类化合物，它是由_经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行_(填“极性”或“非极性”)运输。(2)生长素可以在细胞水平和器官水平调节植物生长发育，生长素与细胞内的_特异性结合，诱导_的表达，从而调节植株生长。(3)分析表中数据可知，生长素浓度为150106 mol/L时，_(填“促进”或“抑制”)侧根生长，_(填“促进”或“抑制”)主根伸长。由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是_。(4)若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液_(处理)后作用于插条，若_，则原生长素浓度为150106 mol/L；若_，则原生长素浓度为50106 mol/L。