1 读后续写：故事开头高分技巧（PPT课件版）高考英语读后续写专项技巧训练.pptx

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1、读后续写：故事开头六大绝招目录01.副词开头02.形容词短语开头03.非谓语开头04.对话或独白开头05.背景描写06.行为描写读后续写：故事开头六大绝招一个好的故事开头就好比是一个带着香味十足的诱饵，诱使读者上钩并且饶有趣味地看完。而一个拙劣的故事开头，定会让读者大倒胃口，恹恹欲睡。俗话说：“wellbegunishalfdone！”（好的开头就成功了一半）。可见，写好一个好故事的好开头是多么的重要。那么到底在时间紧迫的考场上如何写出靓丽的开头呢？第1招：副词开头01我们先来看两个例句：Carefully,hesteppedoverallthebrokenglass.他小心翼翼地踩过了所有的

2、碎玻璃。Joyfully，heskippedupthestreet.他很高兴地跳过了街道。这里的carefully和joyfully把后面的两个动作“step踩”和“skip跳”描写的更加细致和生动。我们来看2016年高考真题。故事大致是这样的：夫妻旅游途中吵架，妻子独自离开，迷路在树林里，直升飞机来了几次救援但没有看见她，她感到很失望。第一段开头的提示句是：Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain.意思是：没有直升机来了，天又黑了。同学们，可以想一想，我们该怎么接下来写开头呢？我们来看看下面的写法：Immediately,anabsol

3、utedarknessruledtheforest.立刻，一片黑暗笼罩着森林。这里就用了：时间副词immediately衔接+环境描写，烘托了森林里迷路的紧张气氛。第2招：形容词短语开头02我们先看两个例句：【例1】Curioustoknowwhatwasinside,hetiptoedintothedarkcave.他好奇地想知道里面是什么，踮着脚尖走进了黑暗的洞穴。这里的“Curioustoknowwhatwasinside,很想知道里面有什么东西”就是形容词短语，表明他进洞穴的原因。相当于：Hewascurioustoknowwhatwasinside,andhetiptoedintot

4、hedarkcave.【例2】Unabletosayaword,hewasrootedtothespot.一句话也说不出来，他就楞在了原地。这里的“unabletosayaword”也是一个形容词短语，表现了“楞在原地”这个动作伴随动作：说不出一个字。我们来看2018年高考真题，讲的是爸爸带儿子去朋友家农场游玩而迷路的故事。第一段开头给的提示句是：Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.突然，一只小兔子跳到了我的马前。怎么接下来写开头呢？我们可以这么写：AfraidthatImighthurtthelovelysmallcreature,I

5、automaticallyletoutacrytostopmyhorse.意思是：我害怕我会伤害这个可爱的小生物，我自动发出一声喊叫来阻止我的马。这里用情绪形容词+从句的形式，很好体现了后一个动作“喊叫cry”的原因。我们来看这篇文章的第二段开头：文章给的提示句是：Wehadnoideawherewewereanditgotdark.我们不知道自己在哪里，天变黑了。怎么接下来写开头呢？我们可以这么写：Exhaustedandhungry,Iwonderedifwecouldfindourwayback.我又累又饿，想知道我们能不能找到回去的路。这里用情绪形容词+从句的形式，很好体现了后一个动作

6、伴随的情况：又累又饿！第3招：非谓语开头03先看这个例句：Lookingaroundhimcautiously,heslippedintotheroomandsoftlyclosedthedoor.他小心翼翼地环顾四周，溜进了房间，轻轻地关上门。这里的“Lookingaroundhimcautiously”意思是：小心翼翼地环顾四周，是一个非谓语动词短语。我们来看2016年高考真题第一段开头，讲了妻子在森林里迷路的故事。文章给的提示句是：Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain.但是没有直升机来了，天又黑了。刚才我们用副词开头写了一个句子

7、。现在我们用非谓语开头，怎么写呢？我们可以这么写：Feelingdisappointed,Janehadtostayaloneforanothernight.简感到失望，不得不再呆一夜。本句中的开头，用了doing的形式，即feelingdisappointed感到失望。我们再来看2016年10月高考真题第二段开头：文章给的提示句是：ItwasdaybreakwhenJanewokeup.简醒来的时候天已经亮了。怎么接下来写开头呢？我们可以这么写：Feelingrefreshed,shecontinuedtowalkalongthestreamtofindthewayout.她感到神清气爽，继

8、续沿着小溪散步，寻找出去的路。这里用feelingrefreshed的形式，很好体现了后一个动作“walk”的伴随状态。第4招：对话或独白开头04先看一个例句：“Letsseewhogetstherefirst!”Rachelshouted,asshepedaledfastandzoomedpastJenny.“让我们看看谁先到那里去！”瑞秋一边叫着，一边飞快地蹬着车从珍妮身边冲过去。我们来看2017年高考真题，文章主要讲的是作者和朋友一起骑车游玩，途中遇狼的故事。第一段开头文章给的提示句是：Thecarabruptlystoppedinfrontofhim.汽车突然停在他面前。怎么接下来写开

9、头呢？我们可以这么写：Getintothecar.PaulshoutedatMac.“上车！”保罗对麦克喊道。第5招：背景描写05我们来看2017年高考真题，文章讲了作者与健忘的妈妈一块去旅游的故事。第二段开头的提示语是这样的：Wedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsightsalongtheway（我们开车穿过了几个州，沿途看到了很多好风景。）怎么接下来写开头呢？我们可以这么写：Ilookedoutofthecarwindow,windingrivers,loftymountains,sunnybeachesanddeepvalleys,ho

10、ldingmeentirelyintheirfascination.我望着车窗外，蜿蜒的河流，高耸的山脉，阳光明媚的海滩和深邃的山谷，完全吸引了我的注意力。这里用“视觉+环境描写+拟人”的写作手法，也成功地抓住了读者的注意力！第6招：行为描写06Furrystartedwagginghistailandrunningaroundincircleswhenhesawhismastertakingaleashoutfromthedrawer.Furrywasallreadyforhiseveningwalk.当他看到他的主人从抽屉里拿出一条皮带时，Furry开始摇，绕着圈跑。Furry准备好了晚上的散步。一连串有关Furry的动作链，像放电影一样，印刻在读者的大脑中。为后面情节发展做好了铺垫。我们来看2017年高考真，仍然是作者与健忘妈妈一块去旅游的故事。文章的第一段的提示句是：Thenextdaywerememberedthebrand-newtentwehadbroughtwithus.（第二天，我们想起了我们带来的那个全新的帐篷。）怎么接下来写开头呢？我们可以这么写：Dadexchangedaglancewithme.WhynotcamptosatisfyMom?爸爸和我相互看了一眼。为什么不露营来满足妈妈？这里就用到了动作描写+问句衔接。很好勾起了读者的兴趣。感谢聆听