【高中生物】细胞的增殖（第1课时） 2023-2024学年高一生物上学期人教版2019必修1.pptx

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1、必修一 分子与细胞鲜花吐蕊，绿叶葱茏，抑或花瓣凋落，枯叶飘零，展示着个体的生命现象，折射出细胞的生命历程。细胞的增殖细胞的增殖细胞的增殖细胞的增殖第一课时第一课时第一课时第一课时 细胞增殖、细胞周期和细胞增殖、细胞周期和细胞增殖、细胞周期和细胞增殖、细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂高等植物细胞的有丝分裂高等植物细胞的有丝分裂高等植物细胞的有丝分裂第第6 6章章 第第1 1节节目录 一、新课导入 二、任务探究 三、课堂练习 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。细胞大小基本一致。细胞大小基本一致。问题探讨2.生物体的生长是靠细胞数量的增多，还是靠

2、细胞体积的增大？细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长生物生长生物生长细胞数量增加细胞数量增加细胞体积增大细胞体积增大新课导入新课导入意义：细胞增殖单细胞生物：细胞 新个体多细胞生物：受精卵分化细胞增殖生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞通过 增加细胞数量的过程。细胞分裂一、细胞增殖成体1.概念2.意义【任务一】1.阅读课本110页第一和第二段，明确细胞增殖的概念及意义。任务探究任务探究1.过程 物质准备和细胞分裂2.特点 周期性真核细胞有丝分裂无丝分裂减数分裂生殖细胞增殖方式体细胞数目增加方式原核细胞一、细胞增殖3.分裂方式二分裂【任务一】2.阅读课本110页第三段，为什么细胞分裂并不是简单地

3、一个分为两个？试从过程、特点和分裂方式三个方面回答。1.概念 的细胞，从 一次开始，到 时为止，为一个细胞周期。2.阶段分裂间期分裂期（90%-95%）（5%-10%）完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;细胞有适度的生长。连续分裂分裂完成时下一次分裂完成二、细胞周期【任务二】1.阅读课本11页前3段和表6-1，说明细胞周期的概念和阶段，利用图形分析细胞周期的表示方法。3.细胞周期表示方法细胞周期：分裂间期：分 裂 期：BBBAABBA方法一：扇形图方法二：线段式A B C D E F G二、细胞周期间期在前，分裂期在后。A C、C E、E G A B、C D、E F B C、D E、F G

4、 细胞周期：分裂间期：分 裂 期：【任务二】1.阅读课本11页前3段和表6-1，说明细胞周期的概念和阶段，利用图形分析细胞周期的表示方法。思考：BD是一个细胞周期吗？细胞连续分裂暂停分裂不再分裂发育中的受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞等。暂时不增殖，在适当的刺激下可重新进入细胞周期。如肝细胞、肾细胞、淋巴细胞等。高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期。如神经细胞、肌纤维细胞等。二、细胞周期（有细胞周期）【任务二】2.思考：是任何细胞都有细胞周期吗？“连续分裂的细胞”才具有细胞周期。据表分析：1.不同生物细胞周期一般 。2.分裂间期时间 ，分裂期时

5、间 。3.细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期占比重 。不同长细胞类型分裂间期分裂期细胞周期分裂间期/细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.388.4%小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.388.2%人的肝细胞2112295.5%人的宫颈癌细胞20.51.52293.2%短不同二、细胞周期【任务二】3.分析下表（表6-1），完成填空。1.分裂间期核仁染色质核膜进行活跃的物质准备：（1）主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。（2）形成染色单体，DNA数目加倍。（3）细胞有适度的生长。DNA和相关蛋白质复制(染色体复制）着丝粒姐妹染色单体三、高等植物细胞有丝分裂【任务三】

6、阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。G1期：RNA和相关蛋白质的合成；DNA复制；RNA和相关蛋白质的合成。G2期：S 期：三、高等植物细胞有丝分裂1.分裂间期【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。有丝分裂前期中期后期末期三、高等植物细胞有丝分裂2.分裂期【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。分裂前期染色质螺旋为染色体（散乱地分布在纺锤体的中央）膜仁消失现两体两极发出纺锤丝形成纺锤体核膜消失、核仁解体特征：三、高等植物细胞有丝分裂

7、【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。染色体的着丝粒都排列在赤道板上；（实际上是不存在的）染色体的形态稳定、数目清晰。（通过显微镜观察计数最佳时期）赤道板上排整齐三、高等植物细胞有丝分裂分裂中期特征：【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。特征：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向两极。染色体数目加倍，平均分配到两极。一分为二向两极分裂后期三、高等植物细胞有丝分裂【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。特

8、征：染色体变成染色质；纺锤体逐渐消失；核膜、核仁重现；在赤道板位置出现细胞板（存在），细胞板扩展形成新的细胞壁。两消两现新壁见三、高等植物细胞有丝分裂分裂末期【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。间期前期中期后期末期染色体染色单体核DNA时期项目2n2n2n2n4n4n2n2n4n4n4n4n4n2n分析一个细胞周期中染色体、核DNA数量的变化0 4N4N4N00(设体细胞染色体数设体细胞染色体数2N2N）三、高等植物细胞有丝分裂【任务三】阅读课本112页和113页的图6-2，分析分裂间期和分裂期的各阶段物质变化和数量变化。课堂练习1.

9、(2023湖北省单元测试)细胞增殖是细胞重要的生命活动，细胞以分裂的方式进行增殖。下列有关说法中，正确的是（）A.细胞分裂总共有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种方式B.只要细胞进行分裂，细胞都会发生 DNA 分子的复制和平均分配C.通过细胞分裂，细胞可以增大相对表面积从而提高物质运输的速率D.人体皮肤生发层细胞一次完整的细胞分裂过程包括前期、中期、后期和末期课堂练习【解析】【分析】本题考查细胞增殖相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力。【解答】A.真核细胞分裂有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种方式，A错误；B.只要细胞进行分裂，细胞都会发生DNA分子的复制和平均分配，B正确；C.增大细胞

10、相对表面积可提高物质运输的效率，C错误；D.一次完整的细胞分裂过程包括间期和分裂期，D错误。故选B。课堂练习2.(2023天津市期末考试)下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C.从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲课堂练习【解析】【分析】本题考查细胞周期的概念和特点，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。【解答】A.因为细胞周期中间期

11、所占时间长，因此图中aba表示细胞增殖过程的一个细胞周期，A错误；B.不同细胞细胞周期时间长短不同，因此甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长，B正确；C.ab表示细胞周期的间期，进行DNA复制，DNA含量加倍，但是染色体数目不加倍，C错误；D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选择分裂期所占比例大的植物细胞，因此最好是选植物丁，D错误。故选B。课堂练习3.(2023广东省单元测试)下列有关细胞增殖过程中相关变化的叙述，正确的是（）A.真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂，原核细胞增殖的方式是无丝分裂B.有丝分裂前期，动物细胞中的中心粒发出星射线构成纺锤体C.有丝分裂末期，植物细胞壁的形成与内质网有关D.有丝分裂后期和无丝分裂均会出现着丝点分裂的现象课堂练习【解析】【分析】本题考查细胞增殖的相关知识，属于识记理解水平，要求考生掌握细胞增殖的相关知识，从而对选项进行判断，难度较低，容易解答。【解答】A.有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的增殖方式，原核细胞增殖的方式是二分裂，A错误；B.分裂间期中心体完成复制后具有4个中心粒，前期开始发出星射线形成纺锤体，B正确；C.有丝分裂末期，植物细胞壁的形成与高尔基体有关，C错误；D.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以不会出现着丝点分裂的现象，D错误。故选B。