【高二语文】古诗词诵读 春江花月夜课件 2023-2024学年高二语文统编版选必上.pptx

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1、一、作者介绍 张若虚（张若虚（660660年年-约约720720年），唐朝诗人。扬州年），唐朝诗人。扬州（今属江苏）人。曾任兖州兵曹。与贺知章、张（今属江苏）人。曾任兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称为旭、包融并称为“吴中四士吴中四士”。工诗，尤擅七言。工诗，尤擅七言。诗以诗以春江花月夜春江花月夜著名。著名。二、题解：春江花月夜 春江花月夜春江花月夜为乐府为乐府清商曲清商曲吴声歌吴声歌旧题。其曲调或说创作陈后主叔宝，或说创旧题。其曲调或说创作陈后主叔宝，或说创自隋炀帝杨广。前人所作此诗的内容，大都是自隋炀帝杨广。前人所作此诗的内容，大都是敷衍题目而描写景色，或稍涉脂粉，形式则或敷衍题目而描写景

2、色，或稍涉脂粉，形式则或为五言四句，或为五言六句，体制短小，格局为五言四句，或为五言六句，体制短小，格局拘束。张若虚诗虽沿用旧题，但内容更为开拓，拘束。张若虚诗虽沿用旧题，但内容更为开拓，篇制大为扩展。篇制大为扩展。二、题解：春江花月夜 张张若若虚虚诗诗虽虽沿沿用用旧旧题题，但但吸吸取取了了南南朝朝民民歌歌的内容形式，内容更为开拓，篇制大为扩展。的内容形式，内容更为开拓，篇制大为扩展。抒抒写写真真挚挚动动人人的的离离情情别别绪绪及及富富有有哲哲理理的的人人生生感感慨慨，语语言言清清新新优优美美，韵韵律律宛宛转转悠悠扬扬，画画面面空空明明清清丽丽，开开拓拓了了高高远远的的意意境境和和格格律律，洗

3、洗去去了了宫体诗的脂粉气。宫体诗的脂粉气。三、著名评论 在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是亵渎。亵渎。这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。闻一多闻一多宫体诗的自赎宫体诗的自赎孤篇横绝孤篇横绝,竟为大家。竟为大家。清清王闿运王闿运王志王志论唐诗诸家源流论唐诗诸家源流著名评论 这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，时代的憧憬和悲伤，所以，尽管悲伤，仍然轻所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈。快，虽然叹息，总是轻盈。永恒的江山，无限永恒的江山，无限的风月给这些诗人们的，是一种

4、少年式的人生哲理的风月给这些诗人们的，是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为“神秘神秘”“”“迷惘迷惘”“”“宇宙意识宇宙意识”等等，其实就是这种等等，其实就是这种审美心理和意识意境。审美心理和意识意境。李泽厚李泽厚美的历程美的历程四、熟读品味诗歌春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜

5、愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。五、深入品读诗歌看到诗的标题，你们会想到什么？春、江、花、月、夜春、江、花、月、夜找出描写春江、花、月的语句，并赏析。春江：春江潮水连海平、春江：春江潮水连海平、海上明月共潮生海上明月共潮生 滟滟随波千万里、何处春江无月明滟滟随波千万里、何处春江无月明 江流宛转绕芳甸、江天一色无纤尘江流宛转绕芳甸、江天一色

6、无纤尘花：花：月照花林皆似霰月照花林皆似霰月：月：海上明月共潮生、海上明月共潮生、何处春江无月明何处春江无月明 空里流霜不觉飞、汀上白沙看不见空里流霜不觉飞、汀上白沙看不见 江天一色无纤尘、江天一色无纤尘、皎皎空中孤月轮皎皎空中孤月轮对比阅读春江潮水平，海上明月升。随波千万里，春江月尽明。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟滟随波千万里，何处春江无月明！秦观踏莎行：郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？这一部分描绘了一幅怎样的图画？一幅春花盛开的澄江月夜美景图一幅春花盛开的澄江月夜美景图讨论：这种景有何特点？画面清丽画面清丽,色泽柔和色泽

7、柔和 开篇就对春、江、花、月、夜进行描述，开篇就对春、江、花、月、夜进行描述，以月光统摄各种景物，有意突出它们在月光沐以月光统摄各种景物，有意突出它们在月光沐浴下所显示的清丽、空明、澄澈和宁静。诗中浴下所显示的清丽、空明、澄澈和宁静。诗中的一切景物，均为月光所沐浴笼罩，既各在其的一切景物，均为月光所沐浴笼罩，既各在其所而又相互连带映照，宛如一幅笔触淡雅的水所而又相互连带映照，宛如一幅笔触淡雅的水墨长轴，显得清丽、幽美，色泽柔和。墨长轴，显得清丽、幽美，色泽柔和。看到这种美景，诗人想到了什么？江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。人生代代

8、无穷已，江月年年望相似。对比阅读只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。盖将自其变着而观之这些诗句表达了诗人怎样的人生思考？（1 1）诗人对宇宙生成、人类本源的思索，对人类）诗人对宇宙生成、人类本源的思索，对人类在宇宙间生存状态的思索；在宇宙间生存状态的思索；(江畔何人初见月江畔何人初见月,江月何年初照人江月何年初照人)（2 2）宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暂；）宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暂；但整个人类又是代代相传，无穷无尽，与明月但整个人类又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！共存于天地之间！(人生代代无穷已人生代代无

9、穷已,江月年年江月年年望相似望相似)由人生哲理，诗人转而想到什么？想到人世间的相思离愁，这是想到人世间的相思离愁，这是一种游子思妇之情。一种游子思妇之情。表现游子思妇相思之情的句子有哪些？白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。重点赏析：“白云一片去悠悠白云一片去悠悠”运用了什么手法？运用了什么手法？写出了什么？写出了什

10、么？比兴手法比兴手法,是思妇心目中看游子之一去不返是思妇心目中看游子之一去不返,如如白云悠悠白云悠悠,一去无迹，蕴含着别离之苦，也暗示了一去无迹，蕴含着别离之苦，也暗示了别离之后的相思之苦。别离之后的相思之苦。重点赏析：“玉户帘中卷不去玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来捣衣砧上拂还来”思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色的月色，可是月色“卷不去卷不去”，“拂还来拂还来”，真诚地，真诚地依恋着她。这依恋着她。这“卷不去卷不去”，“拂还来拂还来”的既是月色，的既是月色，也是对离人的思念之情。也是对离人的思念之情。所谓所谓“卷不去卷不去”,

11、”,不仅月色卷不去不仅月色卷不去,愁亦卷不去也。愁亦卷不去也。砧本女性在夜间捣衣所用砧本女性在夜间捣衣所用,人近砧旁人近砧旁,影自会投于砧影自会投于砧上。这个影既为月光所照射上。这个影既为月光所照射,自然拂之还来，拂不去自然拂之还来，拂不去的是月影，实则是心中的无限思念之情。的是月影，实则是心中的无限思念之情。重点赏析：鸿雁长飞光不度鸿雁长飞光不度 纵使月光无所不照纵使月光无所不照,然此处之光亦绝不同于然此处之光亦绝不同于彼处之光彼处之光,纵使鸿雁长飞不已纵使鸿雁长飞不已,此处之光也依旧此处之光也依旧照不到彼人身上。正以见照不到彼人身上。正以见“逐月华逐月华”以以“流照流照君君”是不可能的。是

12、不可能的。重点赏析：鱼龙潜跃水成文鱼龙潜跃水成文 水面寂无风雨水面寂无风雨,则鱼龙未受到任何影响则鱼龙未受到任何影响,只在水只在水底潜跃而已底潜跃而已,全不体会游子一片怀人思乡之情。全不体会游子一片怀人思乡之情。“水成文水成文”者者,言鱼龙潜跃于水下言鱼龙潜跃于水下,水上虽有波水上虽有波纹纹,亦空文耳亦空文耳,非能如非能如“鱼传尺素鱼传尺素”,书札上的文字书札上的文字可以传递消息。可以传递消息。水文与文字之“文”字面双关而两义不同,犹“光”之不可由彼度至此也。讨论：这种相思之情有何特点？柔情似水，淡愁如烟柔情似水，淡愁如烟 本诗中的相思之情别有特点，尽管也有相思本诗中的相思之情别有特点，尽管也

13、有相思之苦，但却没有泣涕涟涟的浓烈，我们分明感受到之苦，但却没有泣涕涟涟的浓烈，我们分明感受到了思妇的天真与痴情；尽管也有离别之愁，但却不了思妇的天真与痴情；尽管也有离别之愁，但却不见双眉紧锁的沉重，我们分明感受到了见双眉紧锁的沉重，我们分明感受到了“愿逐月华愿逐月华流照君流照君”的真诚与热切。的真诚与热切。这诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时这诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，一种代的憧憬和悲伤，一种“独上高楼，望断天涯路独上高楼，望断天涯路”的憧憬和悲伤。所以，尽管悲伤，仍然轻快，的憧憬和悲伤。所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈虽然叹息，总是轻盈依然是一语百媚

14、，轻快依然是一语百媚，轻快甜蜜的。甜蜜的。李泽厚李泽厚美的历程美的历程思考：“月”的地位和作用是什么？月是轴心，月是神魂月是轴心，月是神魂 从结构上看，本诗以月亮升起到坠落的过程从结构上看，本诗以月亮升起到坠落的过程为全诗起止的外在线索；从内容上看，月亮不仅为全诗起止的外在线索；从内容上看，月亮不仅是景物描写的主要对象，也是抒写离愁别绪的依是景物描写的主要对象，也是抒写离愁别绪的依托，还是引发作者思索、探究茫茫宇宙与漫漫人托，还是引发作者思索、探究茫茫宇宙与漫漫人生两者关系的因由。生两者关系的因由。因而，无论从形式还是内容上来说，月亮因而，无论从形式还是内容上来说，月亮均是控引全诗笔墨运行的轴

15、心，是统领全篇的均是控引全诗笔墨运行的轴心，是统领全篇的神魂。人们陈赞此诗诗情、画意、哲理熔于一神魂。人们陈赞此诗诗情、画意、哲理熔于一炉，也正是由于月亮的内在贯通。炉，也正是由于月亮的内在贯通。六、中国古典诗歌中几个意象的寓意明月明月：思乡、时空的永恒、蕴含边人的悲愁思乡、时空的永恒、蕴含边人的悲愁海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。张九龄望月远怀张九龄望月远怀今人不见古时月，今月曾经照古人。今人不见古时月，今月曾经照古人。李白李白把酒问月把酒问月中国古典诗歌中几个意象的寓意江水：愁情、流逝的青春时光。江水：愁情、流逝的青春时光。哀

16、吾生之须臾，羡长江之无穷。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。苏轼赤壁赋苏轼赤壁赋问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 李煜虞美人李煜虞美人中国古典诗歌中几个意象的寓意落花：惜春、对美好事物的留恋落花：惜春、对美好事物的留恋无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪纱晏殊浣溪纱落花人独立，微雨燕双飞。落花人独立，微雨燕双飞。晏几道临江仙晏几道临江仙中国古典诗歌中几个意象的寓意寒砧：指寒风中的捣衣声，一般来烘托一种萧瑟、寒砧：指寒风中的捣衣声，一般来烘托一种萧瑟、残败、凄凉的气氛，体现军人远征在外，家人绵绵残败、凄凉的气氛，体现军人远征在外，家人绵绵不尽的离恨和思念之情。不尽的离恨和思念之情。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳 沈佺期独不见沈佺期独不见寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。杜甫秋兴八首杜甫秋兴八首