2022年实用的方案策划模板汇编十篇.docx

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1、2022年实用的方案策划模板汇编十篇好用的方案策划模板汇编十篇为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我细心整理的方案策划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。方案策划 篇1一、考核内容1、xx市级健康养殖小区建设。2、本级牧业小区建设。3、种畜禽场建设。二、考核标准1、xx市级健康养殖小区标准（1）养猪小区：商品猪存栏600头以上或存栏种母猪300头以上。商品猪每头在25公斤以上，种母猪在100公斤以上。（2）养鸡小区：蛋鸡存栏在10000只以上或蛋种鸡存栏5000只以上；肉鸡存栏1.5万只以上或肉种鸡1万只以上

2、。商品蛋鸡达到40日龄以上，商品肉鸡达到20日龄以上，种鸡达到60日龄以上。（3）养牛小区：肉牛存栏300头或饲养种母牛150头以上，奶牛存栏100头以上。种母牛和奶牛要达到6月龄，体重150公斤以上。（4）养羊小区：成龄羊存栏量达到500只以上。（5）养兔小区：成龄兔存栏5000只以上或种母兔存栏20xx只以上。（6）养鹅小区：成龄鹅存栏20xx只以上或种鹅存栏1000只以上。（7）养鸭小区：成龄鸭存栏8000只以上。（8）养鹿小区：成龄鹿存栏200只以上。（9）特产小区：成龄貂、狐、貉存栏500只以上。2、本级牧业小区标准牧业小区是指离开村屯，由三个以上饲养户组成，达到如下饲养标准：育肥猪

3、存栏1000头以上、成龄母猪存栏100头以上、肉牛存栏200头以上、成龄奶牛存栏50头以上、鹅存栏5000只以上、肉鸽存栏5000只以上、肉鸡批存栏2万只以上、蛋鸡存栏1万只以上、成龄兔存栏20xx只以上、成龄蛋鸭存栏3000只以上、经济动物、珍禽存栏价值50万元以上。3、种畜禽场标准取得种畜禽生产经营许可证，并达到如下数量：肉种牛场、奶牛种牛场基础母牛达30头以上，并配套种公牛3头以上，肉种牛场种公牛价值在100万元以上。种猪场基础母猪达100头以上，并配套种公猪10头以上，父母代种禽场3000套以上，种兔场基础母兔1000只以上。三、考核方法1、xx市级健康养殖小区考核方法每新建1个xx市

4、级健康养殖小区得50分。乡镇根据牧联字20xx3号文件规定标准申请备案，考核组根据xx市验收结果认定。2、本级牧业小区考核方法每新建1个本级牧业小区得25分。乡镇先申请备案，考核组逐个考核验收，予以确认。3、种畜禽场考核方法每新建1个种畜禽场得75分。乡镇先申请备案，考核组逐个考核验收，予以确认。四、嘉奖方法市财政列支40万元做为奖金，各乡镇、街道按分得奖。方案策划 篇2一 活动目的：为了让全校同学融入到高雅校内文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素养,培育同学们相识美、发觉美、创建美的实力,激励同学们将有限的课余时间投入到更加主动有益的爱好爱好中来,促进我们在高校期间更加主动地学习专业，

5、提高创建实力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且呈现建筑工程学院的专业特色。二 活动背景：伴随着XX年亚欧博览会在疆的胜利举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。三 活动形式：1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演打算中）4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、设看法簿等，凡参观者均有机会

6、投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣扬助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学供应的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣扬助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾供应场地。五 现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图

7、作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣扬部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣扬及打算工作1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、

8、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣扬5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。5、向学校全部学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参与（待定）。七 活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博刚好报道宣扬。方案策划 篇3懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立

9、学，用诚信立行。以下诚信主题班会策划方案，欢迎阅览!活动目的：通过本次班会，让学生相识到诚恳守信的重要性，学会做一个诚恳守信的中学生。活动形式：由班干部主持，班主任帮助，个别活动与小组活动相结合，培育学生的组织实力。活动打算：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题诚信是金俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 诚信是真我们彼此都须要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 诚信是美许多人只注意外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的

10、一种美德。生活有了诚信才更加绚丽。人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩092班诚信在我身边主题班会现在起先。二、诚信名言大家谈大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简洁探讨)下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻言，言则必信。言必信，行必果。生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。只有在真诚中才找得出真知。相互信任是华蜜的根源。精诚所至，金石为开。真诚才是人生最高的美德。三、关于诚信的故事中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲金斧头的故事。程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他焦急地哭了，这哭声

11、迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;其次次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩兴奋地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚恳的孩子。接下来请听陈柳同学讲温州皮鞋的遭受。陈柳：在20世纪80年头，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于许多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新捡起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2

12、0xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。再来观赏卢郸地同学讲的一个少年的诚信。卢郸地：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，很多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年头买啤酒，这位少年为之跑了3个小时其次天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他许多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们争论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，望见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶

13、他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使很多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多?四、大家谈感受下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。五、诚信案例分析这里有个大家熟识的日常事例请你仔细听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好挚友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，肯定要相互帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。(发言过程略)听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信 。六、反思自己做有哪些不诚信的事大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业

14、谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你打算好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩英勇地站了起来说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业突然，有几个人说，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他说

15、在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸漫步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了爸爸仔细地跟我谈心，我相识到说谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚恳的孩子通过这次班会，我相识到诚信的重要性，以后肯定严格要求自己，做一个诚恳守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条静静地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚恳和守信就似乎人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚恳守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚恳守信的道德品质，现在和

16、将来才会受到别人的敬重，才能在社会上立足。七、作业：请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。方案策划 篇4一 活动名称：“弘扬国学精神、传承民族才智”昭通学院首届国学学问竞赛二 活动背景：1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。2、作为当代高校生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族宏大复兴的进程中迈出自己坚决的步伐。3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校内的文化氛围正在不断提升。三 活动目的：1、希望通过首届国学学问竞赛的举办，拓展同学们的学问，培育同学们们对国学学问的爱好和爱好。2、提高同学们自身的文学素养，弘扬

17、国学文化，增加民族骄傲感和爱国情怀。3、同时也丰富高校生课余生活，促进同学之间的相互沟通，增进彼此间的友情，从而体现高校生实践活动的趣味性、丰富性。4、借助此次活动活跃校内社团，增加校内文化氛围，壮大我们国学社团。四 活动对象：昭通学院全体在校学生（特殊是大一新生）五、活动时间及地点：暂定初赛11月16日下午19:00 6教402决赛11月17日下午19:00 6教402六 主承办单位：主办单位：昭通学院社团联合会承办单位：昭通学院国学社七 活动形式：初赛：（笔试）采纳笔试的方式，参赛人员报名之后干脆参与考试，成果排名前十者干脆进入决赛。笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题15

18、分。（30分）其次部分为推断题，一共20道，每一题1分。（20分）第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）决赛第一轮:10进6 赛制支配（记分制）给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛其次轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）其次轮：6进3 (赛制支配：抽签对决，计分制)将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决依次编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内

19、，不行跨号进行分数对比）。 由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最终统计分数，分数领先者胜出。第三轮：3进1 赛制支配（举手抢答）由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。题目内容主要源于以下几个方面：字词汉字的演化历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等文学文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等 历史历史人物、历史事务、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）哲学哲学家、哲学

20、思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）科技中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）其他中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传闻、文艺作品、典故八 活动详细事项（一）前期宣扬1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣扬，号召学生踊跃参加。2、通过社团的宣扬部，要求社团里成员参与竞赛。3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参与初赛。4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣扬栏赐予公布。（二）现场布置1、初赛时，依据报名人数申请教室，考试监考人员3名，

21、负责人1名；2、依据初试成果，支配入围者参加决赛，并支配好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。（三）活动现场出现的问题及措施1、竞赛前将教室等申请就绪，并支配人员进行组织。2、在竞赛中，严禁观众随意出入。3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。九 奖项设置一等奖一人，奖品为证书一本+精致礼品一份。二等奖二人，奖品为证书一本+精致礼品一份。三等奖三人，奖品为证书一本+精致礼品一份。优秀奖四人，奖品为证书一本+精致礼品一份。另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。十 颁奖仪式1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。2、获奖者发表获奖感言。3、

22、参加者合影留念。十一 紧急预案1、支配好组织人员，避开活动现场发生混乱；2、合理支配好时间，做好打算工作；3、如遇特别缘由，可适当调整活动时间；联系其他同学要留意礼貌和沟通，留意通知的刚好与精确；5、打算好预备方案，以免发生特别状况，如竞赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。十二 经费预算试卷费用：80份（40元）笔、稿纸:15元水等食用:15元荣誉证书：50元精致礼品：30元总计：150元对于此次活动校国学社保留最终说明权方案策划 篇5为不断提升人才培育水平，提高人才培育质量，培育中医高校生的中医思维与临床实践实力，提升学生创新实力与团队合作意识，全面提高学生综合素养

23、，依据学校教务处支配，信息技术学院将于20xx年5月至20xx年6月开展河南中医药高校高校生创意设计竞赛活动。活动选拔优秀作品报送学校教务处以便参加教化部高等学校中医学教学指导委员会组织的第七届“天堰挑战杯”全国高等医学院校中医药创意设计竞赛。为确保活动顺当举办，特制定本方案。一、竞赛目的与指导思想当今世界是一个信息大爆炸的时代，各种信息技术得到飞速地发展而且广泛、深刻影响着医学、教化等多个领域的发展。另一方面，中医药文化是中华民族传统文化的精华所在，博大精深、内涵丰富、极具中华传统文化特色。因此，举办此次竞赛的目的在于将中医药文化与信息技术相融合，让中医药文化得到广泛而长远地发展，也为中医药

24、事业的发扬注入新生的力气。二、竞赛主题培育创新思维实力，大力弘扬中医药文化三、机构组织主 办：教务处承办单位：信息技术学院四、竞赛工作领导小组和评审小组1、竞赛工作领导小组组 长：张峥丽、张佩江副组长：孔沈燕、许成刚成 员：王晓鹏、唐国良、王哲、高志宇、刘雅琳、李京华、王昂2、初赛和决赛评审小组成 员：药学院举荐一名评审老师；针推学院举荐一名评审老师；基础医学院举荐一名评审老师；信息技术学院举荐评审老师：阮晓龙、王超、任靖娟、王雨佳请以上各院部于5月26日前将举荐的评审老师姓名送至信息技术学院教学办（BN504）。五、参赛对象：河南中医药高校全日制注册学生（本科、专科）参赛以团队为单位，每队成

25、员1-3人，每队设队长1人团队激励跨学校、跨层次、跨院系、跨专业合作六、竞赛时间支配作品提交时间：20xx年5月12日5月19日作品提交地点：信息技术学院BN504初赛时间：20xx年5月22日至26日（详细支配见附件三）决赛时间：20xx年6月9日（详细支配见附件四）七、参赛方式1、参赛学生可登陆河南中医药高校信息技术学院网站，下载河南中医药高校20xx年度高校生创意设计竞赛作品申报书（见附件一）和河南中医药高校20xx年度高校生创意设计竞赛作品汇总表（见附件二）。2、竞赛作品申报书和参赛作品，以院系为单位汇总后进行提交。须要提交的作品形式为：一份纸质版、一份电子版（含作品申报书、参赛作品）

26、3、每个院系至少交五份作品，多则不限。八、作品设计要求参赛作品可突显从中医药文化的各个方面的设计，从产品到商品的任何题材的作品。本次竞赛为创意竞赛，作品可为创意方案或实物。获奖作品将在进一步论证并征得作者同意的基础上，与赛事赞助单位协商开发事宜。参赛作品必需为大赛截稿日期前未公开发表过的个人或团体的原创作品，不得侵扰他人学问产权。参赛作品版权归作者全部，但参赛作品必需由作者授权河南中医药高校免费用于网络传播和其他方式的公益性科普宣扬。作品涉及的肖像权、版权和其他相关问题，由作者负完全责任。平面设计类：海报设计/广告设计/形象设计/插图设计/图形设计/书籍设计等。需提交作品电子申报书，设计原图（

27、PSD格式）和效果图（JPEG格式），A4幅面，不低于300dpi。书籍设计另需提交作品的实物照片，要能体现整体设计（包括书籍的封面、内页和局部的设计）。空间设计类：空间设计/装置设计/展示设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图，A4幅面，不低于300dpi，存储格式为JPEG的电子文档，要能体现作品的整体、局部等效果，初评不接受作品原件。新媒体设计类：中医教学软件/多媒体设计/动漫设计/网页设计/电子出版物等。需提交作品源代码文件和可执行文件，68张主要画面的截图电子文档。多媒体作品的播放时间长度不宜超过3分钟，最好用常用格式制作，如用特别格式制作，需在作品申报时注明，文件大小不

28、得超过500MB。产品设计类：产品设计/工艺品设计/中医（实训）教学仪器设计/其他设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图，A4幅面，不低于300dpi，存储格式为JPEG的电子文档，要能体现作品的整体、局部等效果，初评不接受作品原件。九、竞赛奖项设置初赛：评比出14件优秀作品参与决赛决赛：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。教务处20xx年2月27日方案策划 篇6一、例会（10分）例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室实行，宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分0.5分，迟到每次扣量化分1分，旷会每次扣量化分2分。二、材料上交（10分）要求各院系主动上交宿舍文化节所需材料。能刚

29、好而且根据要求上交者满分，上交不刚好或不全面细致者扣量化分0.51分，未上交者扣量化分2分。三、校级活动（50分）1、宿舍设计大赛（20分）宿舍设计大赛活动量化分为活动参加面、获奖状况二项。（1）活动参加面（10分）：要求各院系大一全部宿舍参加宿舍设计大赛。以大一全部宿舍数为基数，参加数每低于基数10%，扣量化分1分。（2）获奖状况（5分）一等奖所在院系得5分，二等奖所在院系得3分，三等奖所在院系得2分，无获奖院系得1分。2、宿舍平安学问讲座（10分）根据规定人数到会且会议期间纪律良好者10分，每少于规定人数10%扣1分，管理制度宿舍文化节量化制度。3、宿舍经典语录网上评比（20分）各院系被评

30、上一条经典语录加2分，被评上一条优秀语录加1分。加满为止。四、自主活动（20分）1、各院系自主活动状况：基础分为10分，以活动举办状况加相应的量化分。2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分，每项活动满分为5分。评分范围包括活动安排、活动总结和活动效果三项。自主活动量化细则见附件。五、宿舍文化节期间综合表现（10分）宿舍文化节期间，依据各院系在日常工作、举办活动状况和工作主动性等方面的表现，进行综合评定。学生自律委员会其次届宿舍文化节组委会XX年3月13方案策划 篇7为庆祝 “三八” 妇女节，使广阔妇女度过一个欢乐而有意义的节日，同时进一步实行中华人民共和国母婴保健法及实施方法，宣扬基本公共

31、卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程政策，安排于3月8日在20xx路步行街举办大型宣扬询问活动。详细支配如下：一、活动时间20xx年3月8日上午9：0011：30二、活动地点步行街广场三、宣扬主题待定四、主办单位xx市卫生局、xx市妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办五、现场布置市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与支配，并联系广告公司，制备大型宣扬背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所供应宣扬展板，宣扬折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参与宣扬。六、活动内容宣扬免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水平、基本公共卫生服务均等化民生工程项目；询问妇女、儿童常见

32、病、多发病；现场保健学问有奖问答；发放宣扬材料和礼品。市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xx日报、大江晚报等各大媒体进行宣扬报道，开展提高妇女儿童民生工程宣扬，营造全社会参加的良好氛围。七、其他要求市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。方案策划 篇8为了更好的保证20xx年6月平安生产活动的开展和实施，以“强化红线意识、促进平安发展”为主题，以“关爱生命、平安发展”为核心理念，以“宣扬教化、平安演练、检查整改”为操作方式，增加单位消防平安管理人员的消防平安意识、处置突发事务的应急救援实力和自防自救实力，主动开展消防技

33、能大比武活动，现制定实施方案如下：一、活动支配：（一）时间：20xx年6月中旬（二）地点：消防救援部训练场（三）参赛人员：全体队员（四）比武项目：1.单干线出两支水枪车操2.原地着装3.一人二带操4.3100米水带负重跑接力跑5.消防车驾驶技术（五）嘉奖方法：本次消防技能比武取单项比分前三名，赐予肯定的奖金嘉奖二 、参与观摩对象：XXXX公司领导及员工，XX公安分局人员等。三 、活动议程：（一）集合队伍，核对参赛人员检录入场，宣布和强调比武规则和有关事项（二）组织消防技能比武（三）领导讲话（四）颁奖仪式四 、有关要求：1、统一思想，提高意识。消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效，提高

34、灭火救援处理实力的一项主要举措来抓，切实加强领导，细心组织，广泛动员，主动参加。2、明确责任，细心打算。各参赛队员根据抽签依次参与比武，在比武中要严格遵守赛场纪律，听从裁判员的判决，确保比武正规有序开展。五、消防技能比武操作规程：1、水罐消防车单干线出两支水枪操场地：在训练场上标出起点线、分水器线、终点线，起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车，消防车出水口与起点线相齐，进水口一侧设有消火栓或水池。器材：65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个；操作程序参训人员（班长，驾驶员，1,2,3,4号员）等车就位。听到“起先”的口令，班长携带分水器放置在分水器线处，冲出终点线组织指挥；1

35、、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支，跑至分水器线处铺设水带，连接分水器和水枪，冲出终点线，成立射姿态；班长将分水器放置在分水器特定位置，然后连接1、2号员的水带接口至分水器后，冲出终点线；3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后，操作分水器；4号员铺设80mm水带2盘，连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后，负责干线水带看护；2支水枪射流充溢水柱达到15m时，班长举手示意喊“好”。操作要求1.参训人员个人防护装备穿戴齐全，携带通信器材。 2.班长喊“好”后，参训人员不准再进行操作。3.驾驶员缓慢加压，防止水带爆裂和车辆损坏。成果评定：1.计时从“起先”口令至班长喊“好”止。2.优秀：45

36、秒；良好：50秒；及格55秒。2、原地着战服场地：训练场。器材：作战服2套参赛人员：消防救援部。操作规程：听到裁判员“预备起先”指令，队员从指定位置动身，到着装台穿着战服。评分细则：1.上衣下摆未扎入平安腰带内加3秒2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒3.腰带未系紧加3秒4.帽带未贴于下颚加2秒5.脚未踏入靴底计失败6.头盔脱落计失败竞赛时间和罚秒时间相加，用时少者名次靠前，取前六名计分，第一名计8分，其次名计6分，第三名4分第六名计1分，计单项最终成果。取其前六名与一人二带操前六名成果综合，累计得分多者名次靠前，累计得分相同者名次并列。3、一人二带操法场地器材：在长37米、宽2.5米的平地上，

37、标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米内扣式水带两盘、分水器一只（如下图）。a起点线；b-器材线；c分水器拖止线；d水带甩开线；e终点线操作程序：战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。听到“第一名，出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿态。听到“打算器材”的口令，战斗员检查器材，携带水枪，然后回原位站好。听到“两盘水带连接预备”的口令，战斗员做好操作打算。听到“起先”的口令，战斗员快速向前，手持水带，先甩开第一盘水带，一端接上分水器接口，另一端接上其次盘水带，然后行至甩带线甩开其次盘水带，连接上水枪

38、接口，冲出终点线，成立射姿态喊“好”。听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿态。评分细则：1.第一盘水带未甩出8米线加2秒2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒4.分水器拖出拖止线计失败5.水枪在操作过程中落地计失败6.水带卡扣与分水器未连接好，水带卡扣脱落计失败竞赛时间和罚秒时间相加，用时少者名次靠前，取前六名计分，第一名计8分，其次名计6分，第三名计4分第六名计1分，计单项最终成果。取其前六名与原地着装前六名成果综合，累计得分多者名次靠前，累计得分相同者名次并列。4、3100米水带负重跑接力跑场地：训练场。器材： 65mm20m水

39、带2盘参赛人员：每队参赛队员3名，共4队。操作规程：在场地的跑道上标出起点、接力线，在起点线处摆放两卷65mm20m水带2盘，在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“起先”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于其次名接力队员跑至起点线，如此往复至最终一名参赛队员结束跑至起点线为止计时，用时最少者为胜。要求：在参赛过程中不得抢跑，接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“起先”口令下达至最终参赛者冲过起点线计时，途中水带掉落者以水带最终拖过起点线的时间为准，用时最少者胜出；竞赛途中头盔，鞋子脱落者各加10秒。记分方法：对参赛人员进行卡表计时，用时最少者

40、为胜出者，依次取其前三名。5、汽车驾驶技术场地：训练场。器材：消防车一辆。参赛人员：每队一人，每组操作一次。操作规程：将汽车开到指定位置，对其进行倒车入库，在规定时间内，将汽车倒入车库，测量车与车库壁的距离，距离越近者为胜，相同距离者，时间短着为胜。要求：汽车倒库过程不能熄火,必需一次到位，车停放要正。计分：对参赛人员进行卡表计时，用时最少者为胜出者，依次取其前三名。方案策划 篇9为切实保障师生平安工作学习和生活，提高师生的平安意识和平安防护技能，本着求真务实的精神，结合本校实际，特制订本安排。一、 指导思想仔细贯彻党的教化精神，坚持平安第一，预防为主的方针，突出活动主题，在我校营造人人关注平

41、安，人人关注生命的良好氛围，同时加大平安法制宣扬教化力度，提高我校全体师生的平安文化素养，为建立平安生产长效机制，接着深化平安整治，推动我校各项工作的发展奠定坚实的基础。二、加强领导，仔细组织，全面实施。学校成立以校长为组长的平安领导小组，以教育处、少先队大队部和各班主任为主要教化团体，深化课堂全面进行平安教化，充分相识开展平安月活动的重要性，做到领导重视，责任到人。三、形式多样，广泛宣扬，讲究实效。活动期间，各班主任围绕综合治理，保障平安为主题，结合班级实际开展一次平安主题队会、出一期平安教化板报。平安组制定出详细实施方案、大队部充分利用黑板报、挂图、学问竞赛进行宣扬。后勤组挂好平安生产月的

42、横幅、收集一批平安教化的展版对学生进行教化。教育处组织全校师生观看一次平安教化录象。学校集中组织师生重点学习交通平安、夏季防溺水、火灾、拥挤踩踏、摔伤、防地震、防雷击等平安教化。总之要开展形式多样的教化活动，让学生知道平安的重要性，在学校形成一种平安教化的氛围，使学校的平安教化工作落到实处。四、详细措施1、健全学校平安工作责任制，完善各项平安工作、平安教化制度。2、召开全体老师会议，传达局平安工作会议精神，制订学校平安教化月活动实施安排，布置平安教化任务，并仔细贯彻执行。3、在广阔师生中开展广泛的宣扬教化活动，利用黑板报、广播站、宣扬窗、平安标语等形式，营造良好的校内氛围。4、加强学生日常行为

43、规范教化，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、平安的嬉戏活动。5、老师严格执行教学常规，树立学生平安第一的意识，老师不得让学生提前到校或滞后放学时间。特别状况须与家长联系。6、对校内的各项设施、学生自行车进行一次集中检查，在规定年龄内、住址与学校较远、家长同意的前提条件下允许学生骑车，一般状况下不主见学生骑车，如发觉问题刚好整改，消退平安隐患。7、亲密学校、社会、家庭联系，建立三位一体的多元性平安防护网络。8、严格门卫制度，禁止不明身份的外来人员进入学校，有事电话联系或门口接待。9、特殊注意饮食卫生平安，教化学生不食校外无食品经营执照摊点的食物。教化学生不吃零食，削减和消退平安隐患。10

44、、以值周、值日老师为基础组建平安督查队，利用课余时间在校内内各区巡逻。刚好消退有碍学校周边环境秩序和学生平安的各类隐患，在上学放学的重点路段巡护。11、开设心理健康教化课和辅导讲座，经过有针对性的教化，有效地预防和消释学生担心全心理因素。X小学方案策划 篇10一、活动引言：为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风采，丰富师院校内文化，在校团委的指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色 相约环保大型校级演讲竞赛。二、活动目的：一方面，宣扬环保理念，让环保、和谐等思想深化人心，为学校及环保工作积蓄力气。另一方面，为同学们供应一个共享自己幻想，一同感受青春以及一个呈现自己和沟通思想的平台。三、活动主题：和谐幻想 青春四、主办单位：共青团南阳师范学院委员会策划承办单位：绿色环保协会演讲与辩论协会高校生探讨调查协会五、活动概况：活动对象： 南阳师院全体学生活动地点：初赛 逸夫楼n31 4月2324日六点半复赛 逸夫楼n31 4月27日晚六点半决赛 逸夫楼c13 5月4日晚六点半参加人员：南师全体同学参赛形式：个人竞赛形式：初赛可带演讲稿，复赛