力的合成课件 2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、第四节 力的合成第三章 研究物体间的相互作用新课引入第三章 研究物体间的相互作用第三章 研究物体间的相互作用G=100NF F1 1F F2 2G=100N两个力的作用效果一个力的作用效果两个力的作用效果一个力的作用效果一、力的等效一、力的等效第三章 研究物体间的相互作用马德堡半球实验马德堡半球实验多个力的作用效果多个力的作用效果一个力的作用效果一个力的作用效果当一个物体受到几个力共同作用当一个物体受到几个力共同作用当一个物体受到几个力共同作用当一个物体受到几个力共同作用时时，我，我，我，我们们常常可以求出常常可以求出常常可以求出常常可以求出这样这样一个力，一个力，一个力，一个力，这这个力个力

2、个力个力产产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，生的效果跟原来几个力的共同效果相同，生的效果跟原来几个力的共同效果相同，生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这这个力叫做那几个力的个力叫做那几个力的个力叫做那几个力的个力叫做那几个力的合力合力合力合力，原来的几个力叫做，原来的几个力叫做，原来的几个力叫做，原来的几个力叫做分力。分力。分力。分力。第三章 研究物体间的相互作用（1 1 1 1）合力与分力）合力与分力）合力与分力）合力与分力1 1、基本概念、基本概念（2 2 2 2）力的合成与分解）力的合成与分解）力的合成与分解）力的合成与分解求几个力的合力的求几个力的合力的求几个力的合力的求几个力的

3、合力的过过程，叫做程，叫做程，叫做程，叫做。求一个力的分力的求一个力的分力的求一个力的分力的求一个力的分力的过过程，叫做程，叫做程，叫做程，叫做。力的合成力的合成力的分解力的分解 第三章 研究物体间的相互作用二、探究力的合成二、探究力的合成F1=4NF2=3NF1=4NF2=3NF=7NF1=4NF2=3NF=1NF1=4NF2=3N1 1、同一直线上的两个力的合力、同一直线上的两个力的合力、同一直线上的两个力的合力、同一直线上的两个力的合力结论：结论：结论：结论：同一直线上同一直线上同一直线上同一直线上的两个力的合力的的两个力的合力的的两个力的合力的的两个力的合力的求解求解求解求解直接加减直

4、接加减直接加减直接加减第三章 研究物体间的相互作用2 2 2 2、互成角度的两个力的合力、互成角度的两个力的合力、互成角度的两个力的合力、互成角度的两个力的合力二、探究力的合成的方法二、探究力的合成的方法实验探究实验探究实验探究实验探究实验仪器：实验仪器：实验仪器：实验仪器：木板、纸片、橡皮筋（与细绳连接）、弹簧测力计、尺子、图钉实验步骤：实验步骤：实验步骤：实验步骤：第一步，将橡皮筋（与细绳连接）的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计分别拉动细绳，使橡皮筋与细绳的结点伸长至圆心位置，记录为O点；第二步，记下两测力计读数、两绳与纸边的交点C、D；第三步，用一只弹簧测力计拉动细绳，同样使结点伸长至

5、圆心，记下测力计读数、细绳与纸边的交点F；第四步，取下纸片，连接OC、OD、OF，用力的图示法作出三个力。第三章 研究物体间的相互作用实验结论实验结论：合力与分力合力与分力合力与分力合力与分力满满足足足足平行四平行四平行四平行四边边形定形定形定形定则则互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加减，而是用表示减，而是用表示减，而是用表示减，而是用表示两个力两个力两个力两个力的有向线段的有向线段的有向线段的有向线段为邻边为邻边为邻边为邻边作平行四边作平行四边

6、作平行四边作平行四边形，这两邻边之间的形，这两邻边之间的形，这两邻边之间的形，这两邻边之间的对角线对角线对角线对角线就表示就表示就表示就表示合力合力合力合力的大小和方向。的大小和方向。的大小和方向。的大小和方向。这就叫平行四边形定则这就叫平行四边形定则这就叫平行四边形定则这就叫平行四边形定则第三章 研究物体间的相互作用例题例题例题例题:力力力力F F1 145N45N，方向水平向右；力，方向水平向右；力，方向水平向右；力，方向水平向右；力F F2 260N,60N,方向竖直向方向竖直向方向竖直向方向竖直向上。求这两个力的合力上。求这两个力的合力上。求这两个力的合力上。求这两个力的合力F F的大

7、小和方向。的大小和方向。的大小和方向。的大小和方向。解解解解：方法一：（作图法）方法一：（作图法）方法一：（作图法）方法一：（作图法）取取取取8mm8mm长的线段表示长的线段表示长的线段表示长的线段表示15N15N的力的力的力的力作出力的平行四边形定则如图所示作出力的平行四边形定则如图所示作出力的平行四边形定则如图所示作出力的平行四边形定则如图所示合力大小合力大小合力大小合力大小F F15 N (40/8)=75N15 N (40/8)=75N 合力方向：与合力方向：与合力方向：与合力方向：与F F1 1的夹角为的夹角为的夹角为的夹角为5353 或与水平方向成或与水平方向成或与水平方向成或与水

8、平方向成5353 方法二：方法二：方法二：方法二：（计算法）（计算法）（计算法）（计算法）还可作出力的示意图，进行计算求解还可作出力的示意图，进行计算求解还可作出力的示意图，进行计算求解还可作出力的示意图，进行计算求解第三章 研究物体间的相互作用变式变式变式变式:两个互成两个互成两个互成两个互成6060的力的力的力的力，大小均为，大小均为，大小均为，大小均为9N9N，通过计算求出合力的大小和方向。，通过计算求出合力的大小和方向。，通过计算求出合力的大小和方向。，通过计算求出合力的大小和方向。解解解解：作出力的示意图，如图所示作出力的示意图，如图所示作出力的示意图，如图所示作出力的示意图，如图所

9、示 F F1 1=9N=9NF F2 2=9N=9NF F=？3 300F=2F1cos30=N N 合力方向：与合力方向：与合力方向：与合力方向：与F F1 1的夹角为的夹角为的夹角为的夹角为3030第三章 研究物体间的相互作用课堂小结对于同一物体产对于同一物体产生相同的效果生相同的效果已知分力已知分力已知分力已知分力合合合合力力力力力的合成力的合成力的合成力的合成平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间以两个共点力为邻边作平行四边形，这两

10、个邻边之间的的的的对角线就表示合力的大小和方向对角线就表示合力的大小和方向对角线就表示合力的大小和方向对角线就表示合力的大小和方向遵循遵循第三章 研究物体间的相互作用第三章 研究物体间的相互作用G GG GF F1 1F F2 2第三章 研究物体间的相互作用G=G=3 3N NF F=3N=3NF F1 1=1.7N1.7NF F2 2=1.7N=1.7NG=G=3 3N N第三章 研究物体间的相互作用几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点

11、，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力 FGTNT1T2GGF1F2（3 3）共点力）共点力）共点力）共点力图图1 1图图2 2图图3 3图图1 1、图、图2 2是共点力，图是共点力，图3 3是非共点力是非共点力第三章 研究物体间的相互作用几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力于同一点，这几个力叫做共点力 （3 3）共点力）共点力）共点力）共点力