浙教版八年级的科学下册教学第一章第二节电生磁（2）课件.ppt

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1、是什么使列车悬浮？是什么使列车悬浮？电电 磁磁 铁铁什么是电磁铁什么是电磁铁?电磁铁是一个带有电磁铁是一个带有铁芯铁芯的的通电螺线管通电螺线管.如何进行科学探究如何进行科学探究提出问题提出问题建立假设建立假设设计实验设计实验收集资料收集资料作出解释作出解释交流评价交流评价提出问题提出问题猜想猜想与与假设假设设计实验设计实验进行实验进行实验得出结论得出结论交流交流电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁长度、粗细、有无铁芯有关长度、粗细、有无铁芯有关1、怎样判断电磁铁磁性强弱？、怎样判断电磁铁磁性强弱？这个实验需

2、要解决三个问题这个实验需要解决三个问题 A：看它能吸起多少根大头针或小铁钉。看它能吸起多少根大头针或小铁钉。B：看它能吸起多少铁屑看它能吸起多少铁屑(用天平称用天平称)。C：看它对某一铁块的吸引力看它对某一铁块的吸引力(铁块挂在弹簧测力计下，观察弹铁块挂在弹簧测力计下，观察弹簧测力计的读数变化簧测力计的读数变化)有多大。有多大。D：看它对某一铁块吸引后橡皮筋的长度变化看它对某一铁块吸引后橡皮筋的长度变化(铁块挂在橡皮筋下铁块挂在橡皮筋下)。2、怎样改变通过电磁铁线圈的电流？、怎样改变通过电磁铁线圈的电流？E：用滑动变阻器改变线圈中的电流。用滑动变阻器改变线圈中的电流。F：用增减电池来改变线圈中

3、的电流。用增减电池来改变线圈中的电流。3、用什么方法判断通过电磁铁线圈的电流大小变化、用什么方法判断通过电磁铁线圈的电流大小变化?G：用电流表测量电流的大小。用电流表测量电流的大小。H：用串联小灯泡的亮度来比较电流的大小用串联小灯泡的亮度来比较电流的大小 提出问题提出问题猜想猜想与与假设假设设计实验设计实验进行实验进行实验得出结论得出结论交流交流电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁长度、粗细、有无铁芯有关长度、粗细、有无铁芯有关采用方法：控制变量法、间接测量法。采用方法：控制变量法、间接测量法。铁铁芯芯线线

4、圈圈匝匝数数电电流流大头针数大头针数或或伸长长度伸长长度12刻度尺刻度尺动画动画实验方案：实验方案：实验实验:研究电磁铁的磁性研究电磁铁的磁性(1)电磁铁的电磁铁的磁性和电流磁性和电流的关系的关系:a实验方法实验方法:保证保证线圈匝数不变线圈匝数不变,改变改变通过电磁铁的通过电磁铁的电电流流,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁铁磁性的强弱磁性的强弱.b.实验的实物图实验的实物图c.实验的结论实验的结论:电磁铁通电时有磁性电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性断电时无磁性;通过通过电磁铁的电流越大电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强电磁铁的磁性就越强.实验实验:研究

5、电磁铁的磁性研究电磁铁的磁性(2)电磁铁的电磁铁的磁性和线圈匝数磁性和线圈匝数的关系的关系:a实验方法实验方法:保证通过电磁铁的保证通过电磁铁的电流不变电流不变(相等相等),改改变变通过电磁铁通过电磁铁线圈的匝数线圈的匝数观察电磁铁吸观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图实验的实物图c.实验的结论：实验的结论：当当电流一定时，电流一定时，电磁线圈的匝数电磁线圈的匝数越多，磁性就越越多，磁性就越强。强。通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越 ,电磁铁电磁铁的磁性的磁性 ;电磁铁的磁性与电磁铁的磁性与 和和 。探究的结论探究的结论电磁铁通电

6、时电磁铁通电时 磁性磁性,断电时断电时 磁磁性性;有有无无大大越强越强越强越强多多当电流一定时当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越电磁铁线圈的匝数越 ，电磁铁的磁性电磁铁的磁性 .电流电流线圈匝数线圈匝数 通过实验，我们知道了电磁铁的一些通过实验，我们知道了电磁铁的一些特点，它的这些特点与永磁体相比，有哪特点，它的这些特点与永磁体相比，有哪些优点呢？些优点呢？小小 结结1.电磁铁是一个带有电磁铁是一个带有 的的 .铁芯铁芯通电螺线管通电螺线管2.电磁铁的磁性跟电磁铁的磁性跟 和和 _ 有关有关电流大小电流大小线圈匝数线圈匝数3.电磁铁工作的原理电磁铁工作的原理:_利用电流的磁效应利用电流的磁效应.

7、4.电磁铁的优点电磁铁的优点:A.磁性有无可以用磁性有无可以用 来控制来控制.通断电通断电B.磁性强弱可以用改变磁性强弱可以用改变 大小来控制大小来控制.电流电流C.它的南北极可以通过改变它的南北极可以通过改变 来控制来控制.电流方向电流方向5.电磁铁的应用电磁铁的应用:_ _电磁起重机电磁起重机电铃电铃电话听筒电话听筒电磁继电器电磁继电器 练练 习习1.通电螺线管的磁性强弱与通电螺线管的磁性强弱与 、和和 有关有关.电流的大小电流的大小线圈的匝数线圈的匝数有无有无插入铁芯插入铁芯2.如图所示如图所示,当滑动变阻器的滑片向右当滑动变阻器的滑片向右移动时移动时,电磁铁中的磁性将电磁铁中的磁性将

8、.减弱减弱 练练 习习3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：A.不变不变 B.缩短缩短C.伸长伸长 D.不能判断不能判断思考：若悬挂的铁块思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将改为磁铁，情况又将怎样呢？怎样呢？N4电磁铁的极性是可以改变的，要使电磁铁的两电磁铁的极性是可以改变的，要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是个磁极对调，可采取的方法是()A减小电流减小电流 B增加螺线管的匝数增加螺线管的匝数C改变电流方向改变电

9、流方向D将铁芯从螺线管中拔将铁芯从螺线管中拔出出5通电螺线管的磁性是可以改变的。为了增强通通电螺线管的磁性是可以改变的。为了增强通电螺线管的磁性，采取下列哪一种方电螺线管的磁性，采取下列哪一种方 法是无效的法是无效的()。A增大两端的电压增大两端的电压 B增加线圈的匝数增加线圈的匝数 C改变电流方向改变电流方向 D插入铁棒插入铁棒CC6在在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，的实验中，有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变

10、，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性()。A跟电流通断的关系跟电流通断的关系 B跟电流大小的关系跟电流大小的关系 C跟电流方向的关系跟电流方向的关系 D跟线圈匝数的关系跟线圈匝数的关系D7给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，用笔画线代替导线，把它们连接起来动变阻器，用笔画线代替导线，把它们连接起来(连连线不要交叉线不要交叉)，要求：，要求：组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强性增强