排列和组合课件.ppt

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1、赵湾镇镇中心学校赵湾镇镇中心学校 黄玉霞黄玉霞 请请用数字用数字1、2、3摆摆出所有的出所有的两位数两位数，密码就是这些数从小到大排列的第四个。密码就是这些数从小到大排列的第四个。破译密码的步骤：破译密码的步骤：1 1、拿出拿出1 1、2 2、3 3的的数字卡片数字卡片，任选两张，任选两张摆摆出一个两位数，把摆出的数记在练出一个两位数，把摆出的数记在练习本上。习本上。2 2、同桌、同桌交流交流摆法摆法，比比谁的方法好，摆出比比谁的方法好，摆出的数既不重复也不漏掉。的数既不重复也不漏掉。3 3、同桌、同桌一起把这些两位数从小到大排列一起把这些两位数从小到大排列起来，找到密码起来，找到密码。（从小

2、到大排列的第四个）（从小到大排列的第四个）23231次2次3次次 如果每两只小动物握一次如果每两只小动物握一次手，三只一共握几次手？手，三只一共握几次手？为什么三个数字一共能组成为什么三个数字一共能组成6个两个两位数，而三只小动物一共只能握位数，而三只小动物一共只能握三次手呢？三次手呢？有几种不同的搭配方法呢？有几种不同的搭配方法呢？从企鹅博士家到游乐场有几条路可走？从企鹅博士家到游乐场有几条路可走？我选择那条路比较近呢？我选择那条路比较近呢？ACADAEBCBDBE企鹅企鹅博士博士家家CDE游乐场游乐场8元元 在不找钱的情况下，可在不找钱的情况下，可以怎样来付钱呢？以怎样来付钱呢？分享收获：分享收获：说说这节课你学会了什么？说说这节课你学会了什么？你对自己的表现满意吗？你对自己的表现满意吗？