政治七年级的下鲁教版5122荡起友谊双桨课件.ppt

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1、男女生交往是必要的、不可缺少的。男女生交往是必要的、不可缺少的。（男女生交往（男女生交往有什么必要性？）有什么必要性？）1.1.男女生交往是人类生活不可缺少的重要组成部分，男女生交往是人类生活不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程的各个阶段也不可缺少。在个体成长的历程的各个阶段也不可缺少。2.2.男女生交往，既有利于男女生交往，既有利于 ，又有利于，又有利于扩大扩大 ，增进异性同学之间的感情，加，增进异性同学之间的感情，加深理解深理解男女生交往有什么重要性？男女生交往有什么重要性？1 1、男女同学在一起学习、交流、可以、男女同学在一起学习、交流、可以取长补短取长补短，提高提高学习的效率学习的

2、效率2 2、通过交往，男女同学可以、通过交往，男女同学可以相互影响相互影响，相互促进相互促进，从各方面从各方面完善自己完善自己，促进个性的，促进个性的全面发展全面发展学习目标：学习目标：情感态度价值观：情感态度价值观：培养正确的交往态度，提高对异性交往的认识和培养正确的交往态度，提高对异性交往的认识和理解理解能力目标：能力目标：提高对男女同学交往重要性的认识，把握正确的提高对男女同学交往重要性的认识，把握正确的方式、方法增强交际能力。方式、方法增强交际能力。知识目标：知识目标：学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。描述什么样的男生、女生最受欢迎

3、描述什么样的男生、女生最受欢迎？女生代表：我喜欢和女生代表：我喜欢和 的男生交往的男生交往 男生代表：我喜欢和男生代表：我喜欢和 的女生交往的女生交往 总结归纳，男女同学交往的原则是什么总结归纳，男女同学交往的原则是什么？异性交往六异性交往六“不不”不必过分拘谨，不应过分随便不必过分拘谨，不应过分随便不宜过分冷淡，不可过分亲昵不宜过分冷淡，不可过分亲昵不要过分严肃，不能违反道德不要过分严肃，不能违反道德（1 1）某男生正在写作业，皱起眉头，问）某男生正在写作业，皱起眉头，问一女生，拒绝。问另一女生热情答应并真一女生，拒绝。问另一女生热情答应并真诚地帮助。诚地帮助。（2 2）某女生骑车摔倒在地，

4、一男生见状）某女生骑车摔倒在地，一男生见状不理跑走了，另一男生急忙上前帮助扶起不理跑走了，另一男生急忙上前帮助扶起来并且关心地询问伤情。来并且关心地询问伤情。交流讨论，你遇到上述情形，你会怎么做交流讨论，你遇到上述情形，你会怎么做？男女同学之间不应逃避交往，而男女同学之间不应逃避交往，而应真诚的帮助、应真诚的帮助、真诚真诚相待、彼此相待、彼此尊重尊重，才能建立起真正的友谊，才能建立起真正的友谊 事例分析：（事例分析：（1 1）牟莉同学性格开朗，）牟莉同学性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也在同学中，她既有很多同性朋友，也有一

5、些异性朋友。他们在一起谈学习、有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相片得非常融做游戏、搞文娱活动，相片得非常融洽。牟莉说，跟这些朋友们在一起，洽。牟莉说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面，开阔了眼界，使自己拓展了知识面，开阔了眼界，使自己各方面都不得有了长足的进步。各方面都不得有了长足的进步。议一议：牟莉与同学的交往有何议一议：牟莉与同学的交往有何特点？这样的交往有什么好处？特点？这样的交往有什么好处？男女同学之间应广泛交往，不宜只和某一位异男女同学之间应广泛交往，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。友情。讨论

6、讨论：男女同学应如何交往才比较恰当？1.自然自然 适度适度（原则）（原则）2.尊重尊重 真诚真诚（前提）（前提）3.广泛广泛 交往交往（范围）（范围）怎样荡起友谊的双桨怎样荡起友谊的双桨（怎样与异性正确交往？）（怎样与异性正确交往？）课堂小结：课堂小结：1、请同学们谈一谈本节课的收获与感悟。2、提出还存在疑惑的问题，请大家帮助你。考考你一：考考你一：1 1、男女同学交往的时候，要注意自然和适度，、男女同学交往的时候，要注意自然和适度，这是男女交往的重要原则，这要求（这是男女交往的重要原则，这要求（）（1 1）言谈举止要自然顺畅）言谈举止要自然顺畅 （2 2）交往中要注意）交往中要注意把握分寸不

7、应过分随便（把握分寸不应过分随便（3 3）嬉笑怒骂，你推我）嬉笑怒骂，你推我拉（拉（4 4）闪烁其词，羞怯忸怩，神神秘秘）闪烁其词，羞怯忸怩，神神秘秘A A、（、（1 1）（）（2 2）B B、（、（1 1）（）（3 3）（）（4 4）C C、（、（3 3）（）（4 4）D D、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4）2 2、与异性交往的前提是（、与异性交往的前提是（）A A、宽容大度、宽容大度B B、广泛交往、广泛交往C C、尊重真诚、尊重真诚D D、自然适度、自然适度考考你一：考考你一：3 3、男女同学保持正常健康的交往，就要坚持下、男女同学保持正常健康的交往，就要坚持下列哪几项准则（列

8、哪几项准则（）（1 1）既保持正常交往，又不能建立友谊）既保持正常交往，又不能建立友谊（2 2）既要相互尊重，又要自重自爱）既要相互尊重，又要自重自爱（3 3）既要开放自己，又要掌握分寸）既要开放自己，又要掌握分寸（4 4）既要主动热情，又要注意交往的场合、方）既要主动热情，又要注意交往的场合、方式、时间和频率式、时间和频率A A、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）B B、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4）C C、（、（1 1）（）（2 2）（）（4 4）D D、（、（1 1）（）（3 3）（）（4 4）情境一：大扫除中，小丽正艰难地拎着情境一：大扫除中，小丽正艰难地拎着一桶水

9、向教室走，小明走过来接过水桶一桶水向教室走，小明走过来接过水桶帮她拎。小丽表示感谢，旁边有几位同帮她拎。小丽表示感谢，旁边有几位同学正对其他同学窃窃私语，说：学正对其他同学窃窃私语，说：“他们他们两个两个”小丽听到了同学的谈话，一小丽听到了同学的谈话，一阵脸红阵脸红1 1、小丽该怎么办呢？请你帮她出主意。、小丽该怎么办呢？请你帮她出主意。2 2、窃窃私语的同学对吗？请简要说明理、窃窃私语的同学对吗？请简要说明理由。由。情境二：进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，情境二：进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有

10、的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为之为“三八线三八线”，在，在“三八线三八线”上，男女同学不上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过能对话，不能探讨，谁要越过“三八线三八线”就会受就会受到嘲讽抨击。到嘲讽抨击。对此问题，有以下三种观点：对此问题，有以下三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限。观点一：有人说好，认为男女生要有界限。观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。有区别。观点三：有人说要具体分析，既要有观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线三八线”，但不能让，但不能让“三八线三八线”成为男女生之间正常交往成为男女生之间正常交往的阻碍。的阻碍。你赞成哪种观点？请说明理由。你赞成哪种观点？请说明理由。预习作业预习作业1 1、常见的情绪类型、常见的情绪类型2 2、情绪产生和变化的原因是什么？、情绪产生和变化的原因是什么？3 3、不同情绪的作用是什么？、不同情绪的作用是什么？4 4、填写课本、填写课本P26P26、2727、3232的空白。的空白。