《第三课多彩消费课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三课多彩消费课件.ppt(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三课 多彩的消费十十 一黄金周你家准备怎样过一黄金周你家准备怎样过?假如你家的月收入是假如你家的月收入是18001800元元 ,如果由如果由你来当家,你来当家,你会如何你会如何设计十设计十 一黄金周一黄金周度假方案度假方案?假如你家的月收入是假如你家的月收入是80008000元元 ,如果由,如果由你来当家,你会如何你来当家,你会如何设计十设计十 一黄金周一黄金周度假方案度假方案?讨论讨论1、消费及其类型1)影响消费水平的因素收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提可支配收入可支配收入预期的收入预期的收入收入差距收入差距收入差距过大,总体消费水平降低收入差距过大,总体消费水平降低收入增长较
2、快则消费增长也快收入增长较快则消费增长也快预期收入越乐观,消费水平越高预期收入越乐观,消费水平越高提高居民生活水平,保持经济稳定增长,增加居民收入提高居民生活水平,保持经济稳定增长,增加居民收入恩格尔系数恩格尔系数18571857年,德国统计学家恩格尔提出:年,德国统计学家恩格尔提出:一个家庭收入越少,总支出中用来购买食物的费用所占一个家庭收入越少,总支出中用来购买食物的费用所占的比例就越大,这一观点被称为的比例就越大,这一观点被称为“恩格尔定律恩格尔定律”。根据。根据“恩格尔定律恩格尔定律”得出的系数为得出的系数为“恩格尔系数恩格尔系数”,用公式,用公式表示为表示为恩格尔系数食用支出额恩格尔
3、系数食用支出额 /消费总支出额消费总支出额 一般一般恩格尔系数越大恩格尔系数越大,越影响其他消费支出,特别,越影响其他消费支出,特别是影响发展资料和享受资料的增加,限制消费层次是影响发展资料和享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高,因此和消费质量的提高,因此生活水平就越低生活水平就越低.恩格尔系数减小恩格尔系数减小,生活水平在提高生活水平在提高,消费结构消费结构在改善在改善.名词解释:名词解释:指人们各类消费支出在消指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重费总支出中所占的比重 据联合国粮农组织划分,据联合国粮农组织划分,恩格尔系数在恩格尔系数在 60%以上为贫困,以上为贫困,50%-5
4、9%为温饱,为温饱,40%-49%为小康,为小康,20%-39%为富裕,为富裕,20%以下为极富裕。以下为极富裕。n截止截止2012年我国目前年我国目前城镇居民家庭恩格尔城镇居民家庭恩格尔系数系数36.2%,农村居民家庭恩格尔系数为,农村居民家庭恩格尔系数为39.3%怎样提高人民的生活消费水平?影响消费的因素影响消费的因素如何提高居民消费水平如何提高居民消费水平主要因素当前收入未来预期收入收入差距根本因素经济发展水平发展经济,保持经济稳定增发展经济,保持经济稳定增长(根本途径)长(根本途径)提高居民生活水平,增加提高居民生活水平,增加居民收入,缩小收入差距居民收入,缩小收入差距十十 一黄金周你
5、家准备一黄金周你家准备怎么消费怎么消费?1.1.按交易方式分按交易方式分钱货两清的消费钱货两清的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费“花明天的钱,圆今天的梦花明天的钱,圆今天的梦”获得一定期限的使用权获得一定期限的使用权“一手交钱,一手交货一手交钱,一手交货”考虑未来收入考虑未来收入情况和自己的情况和自己的偿还能力偿还能力2)消费类型2.2.按消费的目的分按消费的目的分生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费最基本的消费最基本的消费,满足最低层次衣食住行的需,满足最低层次衣食住行的需要,是最基本的消费要,是最基本的消费发展资料消费指的是用来提高自己的知识发展资料
6、消费指的是用来提高自己的知识和各种技术技能的开支,和各种技术技能的开支,如书籍、体育器如书籍、体育器材等材等享受资料消费指的是不带有某种目的,纯享受资料消费指的是不带有某种目的,纯粹是为了享受的花费粹是为了享受的花费。随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求身心愉悦和全面发展,逐渐向发展资料与享受资身心愉悦和全面发展,逐渐向发展资料与享受资料消费发展。料消费发展。3.3.按消费对象分按消费对象分有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费消费各种有形商品消费各种有形商品消费服务,如家政、维修等消费服务,如家政、维修等课堂练习1、随着我国城乡居民人均可支配
7、收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明()A收入是消费的基础和前提 B消费拉动经济增长C物价水平影响人们的购买力 D生产与消费相互影响2、近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是()A.居民收入水平提高 B.社会生产力发展,经济水平不断提高C.社会商品、服务的价格水平下降 D.居民家庭人口数量减少3、承接上题,这里的出国旅游、健身运动按消费目的分别属于什么类型的消费()A.享受资料 发展资料 B.劳务消费 有形消费C.钱货两清消费 钱货两清消费 D
8、.发展资料消费 生存资料消费第三课 多彩的消费第二框第二框 树立正确的消费观树立正确的消费观1、消费心理面面观大多数人买我也买大多数人买我也买1 1)从众心理)从众心理引发的消费引发的消费 态度:态度:盲目从众不可取盲目从众不可取受别人的影响按照别人的行为方式去行动,不愿受别人的影响按照别人的行为方式去行动,不愿突出,也不愿落伍,希望与群体突出,也不愿落伍,希望与群体同步同步的心理的心理消费心理影响消费行为消费心理影响消费行为1、消费心理面面观2 2)求异心理)求异心理引发的消费引发的消费 什么标新立异买什么什么标新立异买什么态度:一定程度上又利于工艺产品的创新,态度:一定程度上又利于工艺产品
9、的创新,过过分标新不提倡分标新不提倡与从众心理呈反向趋势的心理与从众心理呈反向趋势的心理3 3)攀比心理)攀比心理引发的消费引发的消费 少数人有我也要有少数人有我也要有态度:是一种态度:是一种不健康不健康的消费心理,不可取。的消费心理,不可取。1、消费心理面面观指低收入者指低收入者模仿模仿高收入者的行为,高收入者的行为,脱离脱离自己的消费自己的消费水平,水平,“向上看齐向上看齐”,表现出高收入者的消费特点,表现出高收入者的消费特点成为攀比成为攀比讲究实惠,买需要的讲究实惠,买需要的4 4)求实心理)求实心理主导的消费主导的消费 是理智的消费,最是理智的消费,最合理的消费合理的消费1、消费心理面
10、面观态度:做理智的消费者,避免情绪化消费态度:做理智的消费者,避免情绪化消费2、做理智的消费者应遵循的消费原则西方以为经济学家曾以西方以为经济学家曾以蜜蜂作比喻,说在蜜蜂蜜蜂作比喻,说在蜜蜂的的“社会社会”里,里,奢侈之奢侈之风风盛行,各行各业都兴盛行,各行各业都兴旺;当节俭之风代替奢旺;当节俭之风代替奢侈之风后,侈之风后,“社会社会”反反而衰落了。由此他得出而衰落了。由此他得出结论:结论:个人的奢侈会推个人的奢侈会推动社会的繁荣动社会的繁荣你如何看你如何看待这两种待这两种消费观念消费观念?我国有句古语:我国有句古语:俭,德俭,德之共也;之共也;侈,恶侈,恶之大也。之大也。奢侈要要在自己奢侈要
11、要在自己的经济承受能力的经济承受能力范围之内,如果范围之内,如果过于奢侈,不惜过于奢侈,不惜举债消费,是一举债消费,是一种不理智的消费种不理智的消费过分的抑制消过分的抑制消费不可取,不费不可取,不利于拉动内需,利于拉动内需,不利于推动社不利于推动社会经济发展会经济发展1 1)量入为出,适度消费)量入为出,适度消费:提倡消费要适度:提倡消费要适度量入为出,适度消费是否与贷款消费矛盾?量入为出,适度消费是否与贷款消费矛盾?不矛盾。量入的不矛盾。量入的”入入“也包括对未来收入的合也包括对未来收入的合理预期,贷款只要能偿还,也是一种合理的消理预期,贷款只要能偿还,也是一种合理的消费,一定程度上能刺激需
12、求。费,一定程度上能刺激需求。2、做理智的消费者应遵循的消费原则一项调查表明,近一项调查表明,近40%的青少的青少年认为至今有很多不用一时便年认为至今有很多不用一时便不再用的东西。这些商品往往不再用的东西。这些商品往往是因一时冲动而购买的,很快是因一时冲动而购买的,很快就被闲置一旁,造成浪费。就被闲置一旁,造成浪费。这样做会有什么后果这样做会有什么后果?冲动带来的消费,会造成金冲动带来的消费,会造成金钱的浪费与资源的浪费,最钱的浪费与资源的浪费,最终不利自己的全面健康发展。终不利自己的全面健康发展。2 2)避免盲从)避免盲从 理性消费理性消费:我们应避免情绪化消费,:我们应避免情绪化消费,避免
13、只重物质消费而忽视精避免只重物质消费而忽视精神消费神消费“小儿麻痹症小儿麻痹症”家庭消费家庭消费内容内容构成构成对比图对比图2、做理智的消费者应遵循的消费原则 消费所带来的对环境的影响:经常使用一次性筷子的消费所带来的对环境的影响:经常使用一次性筷子的人可能没有想到,我国每年生产人可能没有想到,我国每年生产800亿双一次性筷子,亿双一次性筷子,如果按每双筷子长如果按每双筷子长20厘米、宽厘米、宽1厘米计算,这些筷子可厘米计算,这些筷子可铺满铺满363个天安门广场。为此,许多人纷纷呼吁个天安门广场。为此,许多人纷纷呼吁”筷子筷子革命革命“:外出就餐尽量自带餐具,餐馆尽量不提供一次:外出就餐尽量自
14、带餐具,餐馆尽量不提供一次性餐具。性餐具。3 3)保护环境,绿色消费)保护环境,绿色消费 :应树立尊重自然、顺应自然、保护应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。学会合理消费,自然的生态文明理念。学会合理消费,共同营造爱护生态环境的良好风气。共同营造爱护生态环境的良好风气。绿色食品标志绿色食品标志2、做理智的消费者应遵循的消费原则据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象
15、、几千万城市贫困人口以及其他为农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费舌尖上的浪费”触目触目惊心,令人痛心。惊心,令人痛心。4 4)勤俭节约,艰苦奋斗)勤俭节约,艰苦奋斗 :是我国的传统美德和优良作风,是我国的传统美德和优良作风,任何时候都应该发扬光大任何时候都应该发扬光大勤俭节约、艰苦奋斗已经失去现实意义?勤俭节约、艰苦奋斗已经失去现实意义?没有过时。是中华民族传统美德,应发扬光大;我国没有过时。是中华民族传统美德,应发扬光大;我国资源有限,人口众多,如果取之无度,会导致资源极资源有限,人口众多,如果取之无度,会导致资源极其匮乏;对
16、于个人成长而言,勤俭节约、艰苦奋斗是其匮乏;对于个人成长而言,勤俭节约、艰苦奋斗是每个成功人士必定要坚持的品质。每个成功人士必定要坚持的品质。勤俭节约、艰苦奋斗与贷款消费是否矛盾?勤俭节约、艰苦奋斗与贷款消费是否矛盾?勤俭节约、艰苦奋斗不是抑制消费,是一种合理的勤俭节约、艰苦奋斗不是抑制消费,是一种合理的消费精神,是为将来幸福生活而努力;贷款消费是消费精神,是为将来幸福生活而努力;贷款消费是指包括未来预期收入前提下在合理的经济承受范围指包括未来预期收入前提下在合理的经济承受范围内的消费,两者并不矛盾,一定程度上具有一致性。内的消费,两者并不矛盾,一定程度上具有一致性。量入为出适度消费量入为出适
17、度消费 避免盲从理性消费避免盲从理性消费 保护环境绿色消费保护环境绿色消费 勤俭节约艰苦奋斗勤俭节约艰苦奋斗 2、做理智的消费者应遵循的消费原则影响消费的因素影响消费的因素如何提高居民消费水平如何提高居民消费水平客观因素经济发展水平发展经济,保持经济稳定增长(根本途径)当前收入发展经济,增加居民收入未来预期收入健全社会保障制度,提高居民收入预期收入差距完善收入分配,缩小收入差距回顾:如何提高居民消费水平回顾:如何提高居民消费水平主观因素消费心理引导居民树立正确的消费观,科引导居民树立正确的消费观,科学、合理消费(遵循消费原则)学、合理消费(遵循消费原则)课堂练习情景一、小丽与小张夫妻俩贷款买了
18、房,但两人就装修的风格产生了分歧。小丽:”隔壁小区的小赵新房采用欧美风格,装饰豪华有档次,我们的新房就按他们的欧美高档次风格装修,并且还要用最好的装修材料,再贷款也要装修到最好,不能比小赵家差“。问:小丽这种心理属于哪种消费心理引发的消费?假如你是丈夫小张,这时候该怎样规劝小丽?是攀比心理引发的消费,是一种不健康的消费心理是攀比心理引发的消费,是一种不健康的消费心理要量入为出,适度消费,小丽的要求已经超出了自要量入为出,适度消费,小丽的要求已经超出了自己的经济承受能力,不惜举债攀比装修风格,不利己的经济承受能力,不惜举债攀比装修风格,不利于未来生活的可持续发展。于未来生活的可持续发展。课堂练习
19、情景二、小丽与小张根据自己的经济情况最终采取了古朴典雅的中式风格。但没过几个月,市场上普遍流行起了一种东南亚风情的装修风格。小丽:“中式风格看腻了,我们将房子风格换成现在最流行的风格吧,反正材料也不是很贵”。问:小丽这种心理属于哪种消费心理引发的消费?如果你是丈夫小张,这次该怎样规劝?是从众心理引发的消费,并且已经是盲目的从众。是从众心理引发的消费,并且已经是盲目的从众。要避免盲从,理性消费,新房刚装修没几个月,又要避免盲从,理性消费,新房刚装修没几个月,又换风格不仅是对金钱的浪费,还是对装修材料的浪换风格不仅是对金钱的浪费,还是对装修材料的浪费,不能盲目跟风。费,不能盲目跟风。课堂练习情景三、小丽经过小张的规劝,俩人商量决定先将房贷还清。六年以后,小丽与小张经过不懈的努力最终不仅将房贷还清,还用多余的存款买了一辆经济实用的汽车。问:通过情景三,结合消费原则,给我们什么启示?应坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神,这种精应坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神,这种精神在任何时候都应该被发扬光大,是我们中神在任何时候都应该被发扬光大,是我们中华民族的传统美德,是一种宝贵的精神财富。华民族的传统美德,是一种宝贵的精神财富。
限制150内